優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 “ 優(yōu)質(zhì)課常態(tài)觀”的確立與否，從某種意義上看，是一個(gè)教師是否走向成熟和走向卓越的標(biāo)志及轉(zhuǎn)折點(diǎn)。例如：在老師的賽課方面，有的老師新課程意識(shí)較為淡薄，上課還沒有完全擺脫傳統(tǒng)“一言堂”教學(xué)模式的束縛，學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，課堂沉悶；或者學(xué)生在課堂上有活動(dòng)，但繁雜而膚淺，沒有深度和效度，沒有緊密切合教學(xué)重點(diǎn)；有的課件制作較為粗糙，板書流于形式；有的賽課“程序化和表演化”太強(qiáng)，缺乏“生成性和原生態(tài)感”；在組織安排方面，賽課過于集中，調(diào)課頻繁，在某種程度 上打亂了正常的教學(xué)體系；同時(shí)由于賽課多而集中，相應(yīng)校本教研評(píng)課沒有跟上；此外，有的聽課老師規(guī)范意識(shí)不強(qiáng)，到班聽課有時(shí)遲到早退，等等。 【好課簡(jiǎn)評(píng)】 這次空前規(guī)模的優(yōu)質(zhì)課大賽，評(píng)獎(jiǎng)極為嚴(yán)格，只評(píng)出了 5 個(gè)一等獎(jiǎng)，僅占總參賽課時(shí)數(shù)（ 191）的 %； 11 個(gè)二等獎(jiǎng)，僅占總參賽課時(shí)數(shù)的 %； 15 個(gè)三等獎(jiǎng)，僅占總參賽課時(shí)數(shù)的 %；總共 31 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，僅占總參賽課時(shí)數(shù)的 16.23%。 在這一新型的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，教學(xué)設(shè)計(jì)占 10%，分教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教 學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)個(gè)性設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)要反映課標(biāo)要求，符合學(xué)生發(fā)展需要，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體充分，設(shè)計(jì)有個(gè)性特征。 二、技能競(jìng)賽重三功 2020 年 9 月秋季開學(xué)后不久，我校許興丹校長(zhǎng)首次提出了教師“新三項(xiàng)基本功”的概念，他認(rèn)為隨著國(guó)家新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，教師傳統(tǒng)所擁有的“老三項(xiàng)基本功” —— 毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫，已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，在新形勢(shì)下教師應(yīng)著力培養(yǎng)“教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、問題解決的基本功”。 全 體 教師在賽課和聽課中相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后，充分展示出我校教師“熱情樂觀，主動(dòng)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自我” 的精神風(fēng)貌。 本 次作課比賽 具有如下優(yōu)點(diǎn)：①能夠體現(xiàn)新課程精神，以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生主體作用，課堂學(xué)習(xí)氛圍十分濃烈；②教學(xué)手段新穎，形式多樣，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；③傳統(tǒng)式教學(xué)與新型的教學(xué)模式有機(jī)整合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜 合素質(zhì)；④課件制作精美，有效輔助教學(xué)，提高了教學(xué)效益； ⑤教師富有教育激情和創(chuàng)新精神，形成了獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“新三項(xiàng)基本功”是教師走向現(xiàn)代化、走進(jìn)新課程、終生發(fā)展的必由之路，是現(xiàn)代教育對(duì)教師的基本要求。 課件制作占 15%，要求課件制作要具有實(shí)效性、科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性，有力輔助教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，制作新穎，原創(chuàng)成分高。現(xiàn)根據(jù)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)語將 5 節(jié)一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)點(diǎn)列表簡(jiǎn)介，供參考借鑒。鑒于上述問題，特提出兩大建議。 一所學(xué)校辦學(xué)成功的標(biāo)志，除了是讓千千萬萬學(xué)生快樂成材、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊之外，還要讓自己學(xué)校的每一位教職工活得更有尊嚴(yán)、更具高貴、更加富裕和更加幸福。所以，老師們應(yīng)把平常的每一堂課努力上成優(yōu)質(zhì)課。 【活動(dòng)建議】
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