北京市20xx年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方案主題五科學(xué)探究第15課時(shí)物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 [ 查閱資料 ] ① CaC l2溶液顯中性； ② CaC l2＋ Na2CO3== =CaC O3↓ ＋ 2NaC l 。 (5) 對(duì) D 裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過(guò)量的 CO ，其作用分別是 ① 加熱前： ______________ _______________ ；② 停止加熱后： __ _______________ __ _________________ ____ _______ ______________ __ 。 (3) 結(jié)合 M gCl2的溶解度曲線 ( 見(jiàn)圖 15 － 6)分析，操作 Ⅰ 為蒸發(fā)濃縮、 ______ ______ 、過(guò)濾。 (2) 步驟 ④ 中，若加入的金屬 X 所含元素是地殼中金屬元素含 量 位 居 第 二 位 的 元 素 ， 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_(kāi)___________________________ 。 ③ 檢驗(yàn)針對(duì)一種物質(zhì) ， 利用物質(zhì)特有的性質(zhì)；鑒別針對(duì)多種物質(zhì) ， 利用不同性質(zhì)區(qū)分即可。 圖 15 － 2 例如 ， 除去 CO 中混入的少量 CO2。 ( 熟石灰不能與尿素反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味氣體 ) ⑤ 天然纖維和合成纖維的鑒別：將纖維點(diǎn)燃，有燃紙氣味的是 _ _____ ______ _ ；有燒焦羽毛氣味的是 _ _ __ ___ ____ _____ __ ；有刺激性氣味，且燃燒后結(jié)成堅(jiān)硬小球不易碾碎的是_ _________ _ _ 。 1 ． 物理方法 ( 1 ) 利用顏色不同 溶液顏色 Fe2 ＋( 淺綠色 ) 、 Fe3 ＋( 黃色 ) 、 Cu2 ＋( 藍(lán)色 ) 紅色固體 Cu ( 紫紅色 ) 、 Fe2O3( 紅棕色 ) 黑色固體 Cu O 、 C 、 M nO Fe3O Fe 粉 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 ( 2 ) 利用溶解性不同 例如 ， CaC O3和 Na2CO3固體的鑒別 ， 將固體放入水中 ， 能溶解的是 __ ______ ， 不能溶解的是 ______ ___ 。 ② O N CO2和空氣的鑒別：先將燃著的木條分別伸入幾個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒變旺的是 ______ ，不變的是 __ ____ ，使火焰熄滅的是 ____ ____ 和 ________ ；然后再將澄清石灰水分別倒入使燃著的木條熄滅的集氣瓶中，澄清石灰水變渾濁的是________ ，沒(méi)有變化的是 __________ 。用如圖 15 － 1 所示裝置 ， 廣口瓶中裝入 ____ ________ ， 分液漏斗中裝入 __________ _ 。 ( 4 ) 優(yōu)化原則：若同時(shí)有幾種方法能除去雜質(zhì) ， 則應(yīng)選用步驟簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便 ， 除雜最干凈的方法 ， 盡可能使用常見(jiàn)試劑 ，先考慮物理方法 ， 再考慮化學(xué)方法。 通州二模 】 某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ________ 反應(yīng)。 (2) 進(jìn)入 D 裝置的氣體是純凈、干燥的 CO ，則 A 、 C 裝置中的試劑依次是 ____ __________ 、 ________( 填物質(zhì)名稱 ) 。 (5)反應(yīng)中先通一氧化碳的目的是除去裝置中的空氣 ， 防止發(fā)生爆炸；反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通一氧化碳的目的是驅(qū)趕滯留在裝置中的二氧化碳使其全部進(jìn)入裝置 E， 且被其中的干燥劑吸收。 (3) 若只用酚酞溶液，進(jìn)一步確定另外三種物質(zhì)的成分，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是 ( 填下表 ) ： 實(shí)驗(yàn)操作 ______ ______ ______ ______ _ __ ______ ______ __ _______ __ ____ ______ ______ __ ____ ______ ______ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______ ___ ______ ______ ______ ______ ______ ____ __ ______ ______ ______ ______ _ __ ______ ____________ ______ ___ ______ ______ ______ ______ ___ 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 15課時(shí) ┃ 物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別、分離與提純 D是鹽酸 Na2CO3 ① 取 B、 F各少量于試管中，分別滴加無(wú)色酚酞溶液； ②另取 A溶液少量于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液 ① 使無(wú)色酚酞溶液變紅的原溶液為氫氧化鈣溶液，不變
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