【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(復(fù)習課)課前準備?歸納、整理本章知識要求:1、結(jié)合自己的學習心得和體會2、體現(xiàn)化學學科知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)3、有特色、有創(chuàng)意4、獨立完成
2025-11-10 08:00
【摘要】第二部分專題提升專題1物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一物質(zhì)的微粒構(gòu)成評價導(dǎo)向構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子或離子。如水是由水分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的??键c聚焦真題探源
2025-06-12 03:19
【摘要】教材同步復(fù)習第一部分第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課時1構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒?1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒?構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、________和________。有些物質(zhì)由分子構(gòu)成,如干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的;有些物質(zhì)由原子構(gòu)成,如金剛石是由碳原子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的;還有些物質(zhì)由離子構(gòu)成,如氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。
2025-06-12 14:49
【摘要】第一部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒1.水是由水分子構(gòu)成的。若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,如下圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是()夯實基礎(chǔ)B2.(2022泰州)下列有關(guān)微粒的敘述錯誤的是()A.金剛石由碳原子構(gòu)成
2025-06-16 23:22
2025-06-17 15:45
【摘要】化學第10講微粒構(gòu)成物質(zhì)知識結(jié)構(gòu)1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有________、________和________。考點1構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣、氮氣、氫氣、水、二氧化碳(干冰)、氨氣等由原子構(gòu)成的物質(zhì)碳、金剛石、金屬(如鐵、金、汞)等由離子構(gòu)成的
2025-06-15 03:04
【摘要】第2課時物質(zhì)的組成與表示考點一物質(zhì)的分類[重點]命題角度?文字描述類物質(zhì)的分類例1(2022·淄博中考)掌握分類的方法對于化學學習非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.液態(tài)氮氣B.醫(yī)用酒精C.生理鹽水D.液化石油氣A【思路分析】只含有一種分子的物質(zhì)為純凈物
2025-06-16 12:08
【摘要】第2課時物質(zhì)的組成與表示考點一物質(zhì)的分類[重點]命題角度?文字描述類物質(zhì)的分類例1(2022·淄博中考)掌握分類的方法對于化學學習非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.液態(tài)氮氣B.醫(yī)用酒精C.生理鹽水D.液化石油氣A【思路分析】只含有一種分子的物質(zhì)為純凈
【摘要】化學第10講微粒構(gòu)成物質(zhì)知識結(jié)構(gòu)1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有________、________和________??键c1構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣、氮氣、氫氣、水、二氧化碳(干冰)、氨氣等由原子構(gòu)成的物質(zhì)碳、金剛石、金屬(如鐵、金、汞)等由離子構(gòu)成的
2025-06-15 03:06
【摘要】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒※考情分析考綱要求1.物質(zhì)的微粒性(認識)2.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒(知道)3.用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象(理解)4.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的(知道)5.原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化(知道)
2025-06-20 06:42
【摘要】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微?!记榉治隹季V要求1.物質(zhì)的微粒性(認識)2.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒(知道)3.用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象(理解)4.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的(知道)5.原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化(知道)
2025-06-20 21:31
【摘要】第7課時 水和溶液TOPICTHREE主題三 身邊的化學物質(zhì)熱點考向探究考向一 水的電解實驗圖7-1D熱點考向探究圖7-22.[2022·北京]電解水實驗如圖7-2所示。(1)試管2中生成的氣體為 。?(2)該反應(yīng)的化學方程式為 。?
2025-06-13 15:09
【摘要】TOPICTHREE主題三 身邊的化學物質(zhì)第5課時 我們周圍的空氣熱點考向探究考向一 空氣組成及相關(guān)說法的判斷圖5-1B熱點考向探究圖5-2C 熱點考向探究B熱點考向探究圖5-3C熱點考向探究模擬演練B C熱點考向探究圖5-4熱點考向探究圖5-5熱點考向探究圖5-
2025-06-12 08:39
2025-06-12 08:38
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習目標1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成構(gòu)成組成元素總稱宏觀概念
2025-06-16 07:49