【摘要】高中歷史課堂難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 高中歷史課堂難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1 課標(biāo)要求 了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解議會(huì)制...
2024-12-07 02:30
【摘要】第4課第一次世界大戰(zhàn)的后果?1914年7月,在英國(guó)對(duì)徳宣戰(zhàn)的那個(gè)夜晚,英國(guó)外交大臣格雷遙望著倫敦街頭閃爍的燈光,十分沮喪地說:“整個(gè)歐洲的燈光正在熄滅,此生不會(huì)看到他們重放光明了?!?問:燈光正在熄滅,那“燈光”的含義是什么??“燈光”的含義是:?人性和理性之光
2025-01-06 16:00
【摘要】第一篇:淺談初高中歷史教學(xué)的銜接問題 淺談初高中歷史教學(xué)的銜接問題 思想者園地文綜資源網(wǎng)政治學(xué)科網(wǎng)歷史學(xué)科網(wǎng)地理學(xué)科網(wǎng)教育德育網(wǎng)第一課堂網(wǎng)思想者工作室作者:不詳來源:不詳發(fā)布時(shí)間:2008年03月...
2024-10-29 04:41
【摘要】淺析歷史教學(xué)中互動(dòng)、合作環(huán)節(jié)的無(wú)效現(xiàn)象及對(duì)策淺析歷史教學(xué)中互動(dòng)、合作環(huán)節(jié)的無(wú)效現(xiàn)象及對(duì)策(摘要)蘇霍姆斯基說“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)僅從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生每時(shí)每刻都進(jìn)行心靈接觸。”“人類的教育活動(dòng)起源于交往,教育是人類一種特殊的交往活動(dòng)”“合作學(xué)習(xí)”(CooperativeLearning)是20
2025-06-10 02:25
【摘要】高中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第一部分:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)首先,同學(xué)們一定要樹立自己是學(xué)習(xí)的主體的學(xué)習(xí)觀念。一其次,同學(xué)們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說,只須一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!别B(yǎng)成了好的習(xí)慣,“好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好象出于本能,一輩子受用不盡?!惫磐駚淼拇罅渴聦?shí)也表明,一個(gè)人成功與否主要不是因?yàn)樗闹橇?,而是?/span>
2025-06-10 01:51
【摘要】第一篇:新課改下高中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考 新課改下高中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考 建國(guó)以來改革力度最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革正在以強(qiáng)大的力度向各省份全面推進(jìn)。為貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)教育規(guī)劃綱要精神,加...
2024-11-16 22:34
【摘要】2020高中歷史教授教學(xué)計(jì)劃 作為老師要嚴(yán)格規(guī)范課前準(zhǔn)備,立足提高課堂效率,重視課后反思,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定20xx高中歷史教授教學(xué)計(jì)劃。 20xx高中歷史教授教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思...
2024-12-05 22:33
【摘要】高中歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì) 高中歷史教研組教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、三省六部制的確立及其演變 1、秦漢的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)(秦——三公九卿,西漢——中朝) 師:在上一節(jié)課里我們已經(jīng)了解從秦朝開...
【摘要】高中歷史教學(xué)個(gè)人年度總結(jié) 篇一: 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:...
【摘要】高中歷史說課稿 高中歷史說課稿篇1一、教材分析 本課從三個(gè)方面說明了第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的重大變化——以霉素味厚的兩極世界格局的形成。作為開篇第一課,它起著承上啟下的作用,...
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)反思2 教學(xué)反思毛亮亮 講好歷史課,難。因?yàn)閷W(xué)科特點(diǎn)決定了它內(nèi)容的老套和知識(shí)點(diǎn)的瑣碎,這就需要?dú)v史教師在準(zhǔn)確傳授知識(shí)、把握重難點(diǎn)的同時(shí)把歷史課這份粗糧精工細(xì)作成宮廷御宴。 鑒...
2024-10-13 17:51
【摘要】第一篇:高中歷史新課程教學(xué)反思 高中歷史新課程教學(xué)反思 材料提供人:呂鳳莉 教學(xué)多年,今年初次接觸新課程教學(xué),感觸頗深。下面我就半學(xué)期來進(jìn)行新課程教學(xué)進(jìn)行一些反饋。 一、培訓(xùn) 新課程與舊教材...
2024-10-13 17:58
【摘要】高中歷史教學(xué)問題探討劉軍2022年7月14-15日福州三中歷史(Ⅰ)歷史(Ⅰ)著重反映人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,共有9個(gè)專題。政治活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及其重要人物,探討
2025-08-01 14:34
【摘要】讓歷史課快樂起來在歷史教學(xué)中,常常會(huì)碰到這樣的學(xué)生群體。他們認(rèn)為歷史課可聽可不聽,內(nèi)容枯燥,講解乏味,不如自己學(xué)。結(jié)果自學(xué)后發(fā)現(xiàn)事倍功半,效率不佳。學(xué)生不想學(xué),老師不想教,學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣不高,積極性幾乎為零。于是出現(xiàn)“八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園”也就不足為奇?那么,是不是歷史教學(xué)真的就如他們觀念中認(rèn)為的那樣象“雞肋”──食之無(wú)味,棄之可惜?其實(shí)并非如此。興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-06-10 02:44
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)反思與總結(jié) 高中歷史教學(xué)反思與總結(jié)隨著新課改的展開和新課程的實(shí)施,原先的教育教學(xué)理念、方法、范圍和過程都發(fā)生了翻天覆地的變化,作為教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一的課堂教學(xué)的要求和實(shí)施也必...