九年級語文議論文閱讀復(fù)習(xí)測試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 選文的中心論點(diǎn)是： 選文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。要成為一個夠格的作家，基本條件是有真情實(shí)感，并且善于用恰當(dāng)?shù)恼Z言把真情實(shí)感表達(dá)出來。 ④日記是忠實(shí)的朋友。對于一個不寫日記的人來說，除了某些印象特別深刻的經(jīng)歷外，多數(shù)往事會漸漸模糊，甚至永遠(yuǎn)沉入遺忘的深淵。 答： 養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣 周國平 ①不論在什么場合，只要是面對著中學(xué)生，我經(jīng)常提的一個建議就是：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。我們不可能有革命領(lǐng)袖吞吐宇宙傲睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪奪的貪官污吏，藐視那些魚肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓，看他樓塌了。比方“自己”的“己”和“已經(jīng)”的“已”搞不清楚，那就下點(diǎn)兒功夫記它一記，隨時警惕，直到不留心也不會錯才罷休。離開多練，想得到什么秘訣，一下子把語文學(xué)好，是辦不到的。不斷學(xué)，不斷練，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，才能真正學(xué)到本領(lǐng)。初下水的時候很勉強(qiáng)，一次勉強(qiáng)，兩次勉強(qiáng)，勉強(qiáng)浮起來了，一個不當(dāng)心又沉了下去。有的人在散會的時候說：“今天聽到的很解決問題。⑤當(dāng)然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》 。議論文的語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，有強(qiáng)烈的感情色彩。所以，在閱讀中判斷論證方法并分析其作用，是對文章論證的內(nèi)容及手段的深人理解，其中分析其作用尤為重要。? 論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系，是證明與被證明的關(guān)系。議論文論點(diǎn)的表述是一個較完整的、表判斷的陳述句。不會是否定句，不會是疑問句，也不會是抒情句或描寫句。論點(diǎn)以論據(jù)為基礎(chǔ)，依靠論據(jù)來證明；論據(jù)以論點(diǎn)為統(tǒng)帥，始終為論點(diǎn)服務(wù)。 常見的考題樣式：判斷一段文字的論證方法并說明其作用? 說出一段文字的論證思路（2）常見的論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證（3）方 法 總 結(jié)把握議論文的語言特點(diǎn)，領(lǐng)會作者遣詞用句的匠心，是讀懂議論文的根本途徑。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高?！苯鉀Q問題哪有這么容易？哪有這么快？希望快，希望馬上學(xué)到手，這種心情可以理解；可是學(xué)習(xí)不可能速成，不可能畫一道符，吞下去就會了。要等勉強(qiáng)階段過去了，不用再想手該怎么樣，腳該怎么樣，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，這才叫養(yǎng)成了游泳習(xí)慣。③有人說，某人「一目十行」，眼睛一掃就是十行。想靠看一封回信，聽一回演講，就解決問題，是辦不到的。這篇選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）答： 請根據(jù)選文第①段的論證思路，填寫出相應(yīng)的內(nèi)容?！? ④阮籍藐視漢高祖劉邦，說他是“時無英雄，使豎子成名”；李白藐視當(dāng)朝權(quán)貴，讓宰相楊國忠研墨，宦官頭高力士脫靴，我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨(dú)清”那般清高自傲，但也完全可以特立獨(dú)行，潔身自好，藐視那些登龍有術(shù)的“新貴族”，發(fā)不義之財?shù)谋┌l(fā)戶。②日記是歲月的保險柜。相反，如果有日記作為依憑，那么許多年前的細(xì)節(jié)，也比較容易在記憶中喚醒。在人世間我們不能沒有朋友，真正的友誼能讓我們在一切時候得到溫暖和鼓舞。在這方面，寫日記是最好的訓(xùn)練，因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的，一個人總不會把空洞虛假的東西獻(xiàn)給自己。(3分) 選文第②段畫橫線的部分采用了哪種論證方法?有什么作用?(2分)
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