【摘要】(一)低姿態(tài)進入(2007年沈陽)?①你見過打太極拳嗎?無論是陳氏還是楊氏,無論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢斷意連,講究的是外柔內(nèi)剛,剛?cè)嵯酀?,天人合一???②你一定欣賞過不少世界名由,至少經(jīng)常聽流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn),很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音。只有用低音切入,才會帶來歌曲的跌宕起伏
2025-01-18 14:54
【摘要】2020年中考語文議論文閱讀試題精粹(一)(一)長春市畢業(yè)題奮斗的另一面最后一課。社會心理學教授在講臺上告訴他的學生們:“奮斗通常是指一種強硬的人生態(tài)度,主張不屈不撓的,勇往直前。但事實上,人面對社會乃至整個自然界,是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被‘奮斗’這個詞誤導。”學生們很驚奇,這
2025-08-13 10:50
【摘要】2018年中考語文試題例說之議論文閱讀【考點解析】,能正確理解、提取、概括文章的中心論點。;能根據(jù)需要概括論據(jù)和為文章補寫恰當?shù)恼摀?jù)。、論證過程。,根據(jù)具體的詞語或句子探究文章的深刻的現(xiàn)實意義和思想意義。?!局R回顧】議論文是以議論為主要的表達方式,可兼用其他表達方式,以鮮明的態(tài)度表明觀點或主張,以充分的材料證明其觀點或主張的文體。論點——對所論述的問
2025-04-06 06:05
【摘要】考點跟蹤突破13議論文閱讀(二)一、閱讀下文,回答問題?;貧w簡單①著名作家冰心說:“如果你簡單,那么這個世界也就簡單?!笔澜缭竞唵危S多人為制造的因素使之變得復(fù)雜起來?,F(xiàn)實生活中,很多人為了一己私利、一時功名,不惜爾虞我詐、相互精心算計;為了雞毛蒜皮的小事,不惜互相防備、對人心生疑竇
2024-11-26 21:06
【摘要】第一篇:初中語文議論文閱讀答題技巧 初中語文議論文閱讀答題技巧第一部分議論文基礎(chǔ)知識 一、議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。 論點:作者對議論問題所持的見解或主張。(全文的靈魂。起統(tǒng)帥全文的作用...
2025-10-04 12:08
【摘要】議論文閱讀知識點議論文是以議論為主要表達方式,表明作者對某個問題或某種現(xiàn)象的看法或主張的一種文章。一、基礎(chǔ)知識1、議論文的三要素:論點:作者對所論述問題的觀點、態(tài)度、見解、主張,是一個意思明確而完整的句子,應(yīng)是一個非常明確的判斷句或肯定句。標志詞是:是、應(yīng)該、必須、要。論據(jù):用來證明論點的事實和道理論證2、論點:(1)中心論點(只有一個),作者的觀點、看法、主張
2025-01-16 06:03
【摘要】議論文的知識復(fù)習及其寫作一、議論文的三要素1、論點作者所持的觀點和看法2、論據(jù)3、論證用來證明論點的材料運用論據(jù)來證明論點的方法論點是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥,任何一篇文章只有一個中心論點,一般可以有分論點。論點應(yīng)該鮮明、準
2025-10-29 00:14
【摘要】考點跟蹤突破13議論文閱讀(一)一、(2021·廣東)閱讀下文,回答問題。悲加歡不等于零葉春雷①我想用一個數(shù)學公式來表達我的人生觀:悲+歡≠零。②人生常常出現(xiàn)這樣的情景:一件讓人開心的事情之后,緊接著就來了一件讓人不開心的事,這不開心的事把剛才開心的事抵消了,幸福指數(shù)變成了零,或者
2024-11-26 23:07
【摘要】初中語文議論文閱讀答題技巧第一部分議論文基礎(chǔ)知識一、議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。論點:作者對議論問題所持的見解或主張。(全文的靈魂。起統(tǒng)帥全文的作用。)論點要求:鮮明、正確。鮮明:論點必須表示擁護什么,反對什么。正確:論點必須符合客觀實際,能夠解決實際問題。論據(jù):作者用以證明觀點的根據(jù)。論證:作者用論據(jù)證明論點的過程和方法。二、論
2025-08-05 03:42
【摘要】第一篇:中考語文議論文閱讀題薈萃專題 中考語文閱讀題薈萃----議論文閱讀訓練 (一)讀書聲與強國路(12分) ①不知從什么時候開始,“讀書”在我們的生活字典里模糊起來。有人不愛讀書,有人沒時間...
2025-10-11 22:22
【摘要】議論文閱讀答題技巧從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。中心論點只有一個(統(tǒng)帥分論點)⑴明確:分論點可有N個(補充和證明中心論點)1、論點(證明什么)論點應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。A.把握文章的論點。③
2025-08-15 20:52
【摘要】議論文閱讀感謝對手有位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的運動考察中,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強,并且它們的奔跑能力也大不一樣,東岸羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別,動物學家百思不得其解,因為羚羊的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下,動物保護組織做了一個試驗,在河的東西兩岸各捉了10只羚羊送到對岸,結(jié)果送到
2025-08-04 07:45
【摘要】第一篇:九年級語文上冊測試題 九年級語文上冊 6.B.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”中,“轉(zhuǎn)”和“低”表示夜已深,而詞人無眠,故小序說“歡飲達旦”。 C.“但愿人長久,千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月...
2024-11-09 13:13
【摘要】第一篇:初中語文議論文閱讀答題技巧 初中語文議論文閱讀答題技巧與練習第一部分議論文答題技巧 一、議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。 論點:作者對議論問題所持的見解或主張。(全文的靈魂。起統(tǒng)帥全文...
2024-11-15 12:47
【摘要】議論文閱讀練習二己所不欲,勿施于人①“己所不欲,勿施于人”這句話出自《論語》,是儒家思想的精華,也是中華民族千百年來遵循的處世之道。其實質(zhì)是推己及人,設(shè)身處地為他人著想,也就是我們今天所謂的“將心比心”“換位思考”。②就日常生活來說,“己所不欲,勿施于人”是維護社會公德、促進社會和諧的準則。我們應(yīng)該從自己的所欲所想出發(fā),推及他人,從而理解他人的所欲所想,以此規(guī)范自己的行為。比如
2025-06-28 10:33