浙教版三年級下冊勞動與技術(shù)教案-免費閱讀
【正文】 先把8mm長的這段小木筷固定在吸管的一端，然后將帶有橡皮筋的吸管穿過塑料瓶，接著將沙礫裝在塑料瓶內(nèi)，最后將帶有橡皮筋的吸管依次穿過塑料瓶蓋和圓形卡紙。三、制作小轉(zhuǎn)車在塑料并蓋和塑料瓶底的中心位置上，分別鉆一個洞。材料：橡皮筋、A4卡紙、吸管、一小截蠟燭、鐵絲、空塑料瓶、一次性木筷。 （4）、在兩個小孔中間穿上皮筋。 掌握火箭模型制作的方法課堂教學設(shè)計：談話導(dǎo)入：我國已成功的發(fā)射了“神舟”五號載人宇宙飛船。教學難點：電燈安裝線路圖的設(shè)計。（5）將組件裝配成整體。第十三課 房屋模型制作教學目標：學會房屋模型制作。在花盆中放入適量的適合吊蘭生長的泥土；組織評比性能、外觀。通過對直升機機身的設(shè)計和制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力。四、雄獅變變變。你們知道劉謙嗎？——著名臺灣魔術(shù)師 看見過他的表演嗎今天我們要用一張長方形的白紙變出好多小動物來，做一個小小魔術(shù)師。說感受。材料準備：幾個廢棄的一次性紙杯、剪刀、雙面膠、彩筆等。④排水：大雨后要及時排水。根據(jù)條件，選擇地栽或盆栽，選擇校內(nèi)栽或家里栽。（３穴盆播種操作演示講解：指導(dǎo)學生探索課本中巧手站1－2中的過程后，請每位組長到講臺前操作嘗試演示，教師從中指導(dǎo)分析講解要領(lǐng)。教學過程：根據(jù)種向日葵的內(nèi)容和要求，活動過程分為四個階段：第一階段：活動的認識與組織階段（１）激發(fā)學生的種植興趣：通過多媒體課件的展示，讓學生觀賞鮮艷奪目、枝葉茂密、花朵碩大的向日葵，莖頂那明亮的黃色花盤，使學生們產(chǎn)生愉悅的感覺，圓圓的花盤跟隨著太陽由東向西的轉(zhuǎn)動，使學生們產(chǎn)生極大的好奇心。根據(jù)活動內(nèi)容的需要，設(shè)計制作不同式樣的帽飾。強調(diào)洗衣服的幾個步驟 一泡二揉三涮四擰五晾對于表現(xiàn)好的同學提出表揚同學們的表現(xiàn)真不錯，幫老師洗了這么多臟紅領(lǐng)巾，非常感謝你們！你們是最棒的。攪勻，把紅領(lǐng)巾放進去，等待5分鐘。①有小朋友叫明明，明明也特別愛勞動，他看見媽媽在干活，也趕來幫忙。做一個愛勞動的好孩子。（八）課堂小結(jié)同學們，通過這節(jié)課的學習，我們學會了制作書簽。（五）評選最佳設(shè)計者 出示評價標準：顏色搭配是否協(xié)調(diào)、鮮艷。（板書：剪）（2）裁好各色紙條備用。（板：書簽）（二）欣賞書簽，感知美感師：書簽制作的材料不同，形狀也不一樣，下面我們就來欣賞一些精美的書簽。情感目標：激發(fā)熱愛勞動、熱愛生活的思想感情，陶冶學生的審美情趣。 揭題 引出本課節(jié)使用的材料和工具。 第二課 熱帶魚教學目標：學會用紙繩子粘貼熱帶魚，激發(fā)學生興趣，豐富課余生活。那你們見過用紙繩制作的茶墊嗎？想不想親手來做一個呢？揭示課題。三年級下冊勞動與技術(shù)教學設(shè)計第一課 茶墊教學目標：了解茶墊在日常生活中的實用價值與裝飾作用。二、探索研究觀察“金點子”中提供的四件范例作品。教學準備:每生若干紙繩、固體膠重點：學會用紙繩子粘貼熱帶魚難點：自我創(chuàng)新教學過程：一、激發(fā)興趣教師首先給學生放了一段海底的熱帶魚的錄像，接著讓學生看一些從網(wǎng)上下載的一些漂亮的熱帶圖片，學生看了之后立刻就會喜歡上了。二、紙繩的粘貼方法指導(dǎo)“漩渦式” 指導(dǎo)“曲線式” 指導(dǎo)“連續(xù)對折式”三、大顯身手——紙繩的妙用。教學重難點教學重點：通過探究掌握制作書簽的方法，并動手制作書簽。（課件展示不同形狀的書簽；不同材料制作的書簽；不同圖案設(shè)計的書簽等。（板書：裁）（3）用紙條貼出圖案。設(shè)計是否新穎、別致。老師發(fā)現(xiàn)同學們都有一雙靈巧的手，而且你們用自己的手幫小明解決了煩惱，小明知道了一定很高興。尊重、贊美愛勞動的人和事。你們看他幫媽媽干什么呢？ ②明明他幫媽媽洗衣服，他自己的紅領(lǐng)巾自己洗。第三步：時間到了，用手輕輕揉搓，最臟的地方一定要仔細。那么，今天放學回家，我們也幫媽媽洗一樣?xùn)|西，行嗎？第六課 小熊飾帽教學目標：根據(jù)制作面具的方法，學會制作“小熊帽飾”。戴起來，開展課外文體娛樂活動。（２）布置學習任務(wù)：在學生們躍躍欲試之時，布置學習任務(wù)：調(diào)查、了解、搜集有關(guān)向日葵的種類，播種、育苗、移栽、養(yǎng)護等資料，一周后以小組為單位相互交流。（４）穴盆播種操作實踐：以小組為前單位，在組長負責指導(dǎo)下，每生完成4－5盆播種操作，教師對一些學生進行個別輔導(dǎo)。如條件許可，最好地栽、盆栽，校內(nèi)、家里同時栽種，在學校由老師組織移栽，在家里由家長指導(dǎo)移栽。⑤治蟲：發(fā)現(xiàn)有蟲時，要及時打藥水或人工捕捉。教學過程：（一）欣賞導(dǎo)入：展示幾種簡易紙杯作品，導(dǎo)入；
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