浙教版三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)；（二）嘗試制作：小組合作完成一個(gè)紙杯娃娃。第九課 百變雄獅教學(xué)目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)雄師的折法和剪法，能制作出最基本的雄獅造型。小朋友想學(xué)嗎？二、自主學(xué)習(xí)23頁(yè)2兩步，完成折法。從頭開(kāi)始自主地做一遍。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用剪刀、尖嘴鉗等工具制作直升機(jī)模型。第十二課 吊蘭的水栽養(yǎng)護(hù)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)栽培綠色植物吊蘭，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)校的環(huán)境。把吊蘭放入花盆中并蓋上泥土；掌握房屋模型制作的方法。（6）鋪上地板、天花板，裝上房頂。材料：導(dǎo)線、燈座、燈泡、開(kāi)關(guān)、電池盒、電池工具：剪刀、螺絲刀、尖嘴鉗教學(xué)過(guò)程：一、新課引入展示老師事先已經(jīng)做好的小屋里安裝上電燈的模型（每組一個(gè)）讓學(xué)生觀察模型小屋電燈的安裝方法親自打開(kāi)開(kāi)關(guān)讓小屋亮起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作品的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在設(shè)計(jì)中有更多的創(chuàng)新二、熟悉零件和連接方法三、學(xué)會(huì)剝線用尖嘴鉗剝?nèi)?dǎo)線兩端的塑料讓其兩端的銅線各露出1厘米。你知道這艘宇宙飛船是怎樣飛上天空的嗎？它是靠火箭帶上天空的。 （5）火箭發(fā)射臺(tái)做完了。工具：鐵錘、鐵釘、圓規(guī)、剪刀、火柴。剪一段45mm長(zhǎng)的塑料吸管，在鐵絲上變出“U”形鐵構(gòu)。注：上述步驟都可以借助“U”形鐵鉤完成。用美工刀在一次性木筷上截取8mm長(zhǎng)的一段木筷。使學(xué)生知道小轉(zhuǎn)車的結(jié)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上是借助橡皮筋的扭力制作一輛“自動(dòng)”的小轉(zhuǎn)車。教學(xué)難點(diǎn)：如何借助橡皮筋的扭力，將橡皮筋和線軸組合起來(lái)。（3）、下面用鐵絲彎上四只腳。（3）是否掌握電路的設(shè)計(jì)方法（4）是否與同學(xué)愉快地合作第十五課 制作火箭模型教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)火箭模型制作。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)電路的連接。（4）裝配組件“砌墻”。七、教師小結(jié)本次活動(dòng)，提醒學(xué)生注意管理好自己栽培的吊蘭，一個(gè)月后，看誰(shuí)栽培的吊蘭長(zhǎng)勢(shì)最好。在討論設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下制作。學(xué)會(huì)制作直升機(jī)的基本方法，初步學(xué)會(huì)尖嘴鉗的使用。學(xué)生剪，老師巡視。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。（六）拓展延伸：還有哪些廢棄材料也可以做娃娃？欣賞用不同材料制作娃娃的圖片。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在初步掌握紙杯娃娃制作方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。③除草：當(dāng)向日葵根部四周有雜草時(shí)要及時(shí)除掉。（２）移栽操作：當(dāng)小苗長(zhǎng)到有6－8片葉子，約高10厘米時(shí)，進(jìn)行移栽，此時(shí)天氣轉(zhuǎn)暖，地栽盆栽均可以，地栽要栽到陽(yáng)光充足的花壇里，盆栽時(shí)要移放到陽(yáng)光充足的地方。（２）播種準(zhǔn)備：教師總結(jié)學(xué)生匯報(bào)情況后，檢查每組學(xué)生操作工具和材料準(zhǔn)備情況，并分發(fā)向日葵種子，每組一包（40粒左右）。課外活動(dòng)時(shí)間要根據(jù)向日葵生長(zhǎng)需要而定，一般都能確保課外活動(dòng)所需時(shí)間。也可以用繩帶（松緊帶）作頭箍。循環(huán)播放音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》六、課后小結(jié)讓同學(xué)們互相找出不足的地方，加以改正。倒入一點(diǎn)點(diǎn)兒就足夠了，太多了就造成浪費(fèi)了。這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)怎樣洗紅領(lǐng)巾。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每組派二人進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者5名，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。簡(jiǎn)介制作的材料和工具。學(xué)生匯報(bào)制作的步驟，課件出示書簽制作的步驟，教師小結(jié)：（1）在卡紙上剪出書簽的基本形狀。這節(jié)課老師向你們介紹其中一種比較好的方法——制作書簽。能力目標(biāo)：通過(guò)探究學(xué)習(xí)，使全班學(xué)生掌握制作小書簽的技能與方法，能親手制作精美書簽。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境揭題 情境導(dǎo)入：小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊，你眼中的春天是什么樣的？ 春的美景圖片欣賞。五、作品展評(píng)將學(xué)生制作的茶墊按形狀分類，然后從外形、小圓的粘接，紙繩繞的平整度、緊密度方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)，或是使用過(guò)茶墊嗎？交流匯報(bào)所見(jiàn)過(guò)的茶墊的形狀、制作材料等方面的情況。根據(jù)自己的愛(ài)好，設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀的茶墊。研究討論這四件作品各自的特點(diǎn)與它們的共同點(diǎn)。二、老師展示作品并演示制作方法1展示作品，比較魚的不同2演示制作方法三、學(xué)生實(shí)踐，老師巡視指導(dǎo)四、學(xué)生作品展示第三課 春的美景教學(xué)目標(biāo)：掌握紙繩的粘貼方法和技巧，學(xué)會(huì)用紙繩制作一幅春的美景圖。紙繩作品欣賞出示“海報(bào)”——制作要求。教學(xué)難點(diǎn)：（1）如何用彩色紙條貼出精美的圖案；（2）學(xué)會(huì)打裝飾繩結(jié)扣。）師：欣賞完這些各式各樣的書簽后，你有什么感受嗎？（指生回答）（三）聯(lián)系生活，了解用途師：是呀，這些書簽真是太漂亮了。（板書：貼）（4）在頂端穿一個(gè)小洞，系上裝飾線，小書簽就做成了。做工是否精致。其實(shí)作任何事，我們只要肯動(dòng)腦筋去思考，
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