【正文】 在發(fā)揮教學(xué)功能的過程中，促使中心不斷完善，然后面向社會(huì)開展電子商務(wù)培訓(xùn)，（目前上海外貿(mào)學(xué)院的商務(wù)中心正在從事該項(xiàng)業(yè)務(wù)，不過其培訓(xùn)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，僅是單證處理）。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶數(shù)據(jù)庫管理、市場(chǎng)調(diào)查與分析、倉儲(chǔ)管理、物流管理管理等實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷的技術(shù)和技能。若再為市場(chǎng)營(yíng)銷和信息管理兩專業(yè)建立兩個(gè)獨(dú)立的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，無論從財(cái)力的投入上，還是從設(shè)備的使用效率上都是不經(jīng)濟(jì)的。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)具有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史，已經(jīng)形成較為鮮明的專業(yè)特色，在蘇南乃至全省都具有較大的影響。因此，盡快改善安全工程的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)條件，加快安全工程學(xué)科人才培養(yǎng)，更好地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)已是擺在我院面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?！　∧壳埃踩こ虒W(xué)科，按照寬厚基礎(chǔ)、拓寬口徑、交叉融合的指導(dǎo)思想重新制定了培養(yǎng)方案；建立了以常州為中心的10多個(gè)集教學(xué)、科研為一體的“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)習(xí)基地；補(bǔ)充、完善了各類課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，突出對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式進(jìn)行改革，并對(duì)目前承擔(dān)的課程都制定了新的教學(xué)大綱和授課規(guī)范?，F(xiàn)在國(guó)家、社會(huì)對(duì)安全工程的人才需求在層次和數(shù)量上都提出了越來越高的要求，安全工程學(xué)科面臨前所未有的良好發(fā)展機(jī)遇。實(shí)驗(yàn)中同學(xué)可以對(duì)所學(xué)構(gòu)筑物一目了然，同時(shí)可以服務(wù)于科研。同時(shí)，該實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)將對(duì)我院在該學(xué)科已形成的研究方向（水污染控制理論與技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、固廢物處理與處置、大氣污染控制及安全工程技術(shù)與管理等）產(chǎn)生積極的影響?！　≡搶W(xué)科擁有一支以教授和副教授為主體、以中青年博士、碩士為骨干的教學(xué)、科研人才隊(duì)伍。建設(shè)的具體思路是按照材料學(xué)科目前本科專業(yè)的設(shè)置和教師的科研方向。目前有高分子材料與工程、金屬材料與工程、無機(jī)非金屬材料、材料化學(xué)、材料成型與控制等5個(gè)本科專業(yè)，共計(jì)32個(gè)學(xué)生班級(jí)。可利用高溫導(dǎo)熱油在蒸發(fā)器內(nèi)產(chǎn)生蒸汽，蒸汽在冷凝器內(nèi)冷凝為凝結(jié)水，凝結(jié)水再進(jìn)入換熱器加熱某種介質(zhì)到一定溫度，也可以高溫導(dǎo)熱油、蒸汽在不同的換熱器中直接加熱不同溫度的介質(zhì)，通過不同的組合可測(cè)定蒸發(fā)、凝結(jié)和無相變換熱過程的換熱系數(shù)和不同結(jié)構(gòu)換熱器的傳熱系數(shù)。可進(jìn)行各種燃料和燃燒器的燃燒性能試驗(yàn),可測(cè)定爐內(nèi)火焰的黑度、形狀和長(zhǎng)度以及爐內(nèi)氣體流場(chǎng)分布和溫度分布，可測(cè)定爐內(nèi)輻射換熱系數(shù)和尾部受熱面對(duì)流換熱系數(shù)，可進(jìn)行各種燃料在不同的燃燒條件產(chǎn)生污染物的測(cè)量和各種處理方法試驗(yàn)；并能產(chǎn)生各種熱媒和蒸汽為其他試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行各種試驗(yàn)創(chuàng)造條件，當(dāng)需要熱負(fù)荷較小時(shí)可用蒸汽鍋爐向外供熱，熱負(fù)荷較大時(shí)可用熱媒爐向外供熱?！　〗ㄔO(shè)三個(gè)平臺(tái)：　　一、 燃?xì)鈨?chǔ)運(yùn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，1. 管網(wǎng)設(shè)計(jì)建造 2. 控制與仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)研發(fā) 3. 配套儀器儀表購置 4. 土建與施工。天然氣儲(chǔ)運(yùn)及應(yīng)用將是我國(guó)儲(chǔ)運(yùn)業(yè)未來發(fā)展的排頭兵，到2010年，我國(guó)的輸氣管網(wǎng)將正式形成，屆時(shí)預(yù)計(jì)將形成二橫二樅、四樞紐、五大氣庫的輸氣管網(wǎng)格局。因此，該學(xué)科有著廣闊的發(fā)展前景。油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)建設(shè)于二十世紀(jì)八十年代初，是江蘇工業(yè)學(xué)院五個(gè)“國(guó)管專業(yè)”之一?！　』瘜W(xué)工程實(shí)驗(yàn)室以“三傳一反”為主線，設(shè)立化工原理實(shí)驗(yàn)?zāi)K、反應(yīng)工程與工藝實(shí)驗(yàn)?zāi)K、分離工程實(shí)驗(yàn)?zāi)K，特出我?；I(yè)的雄厚基礎(chǔ)與學(xué)科建設(shè)實(shí)力，突出我院在化工原理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中的成就，突出我院在新型分離技術(shù)方面的特點(diǎn)。本部分內(nèi)容建設(shè)在總建筑面積為１４０００Ｍ２的化學(xué)工程大樓內(nèi)。各中心基本與石化工業(yè)過程的主要專業(yè)領(lǐng)域相對(duì)應(yīng)，同時(shí)也與校內(nèi)的各相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上注重強(qiáng)化工程概念。　　6. 石油化工工程中心組建一支教育理念先進(jìn)、研究能力強(qiáng)、教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理隊(duì)伍，充分吸收、引進(jìn)動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)歷職稱層次高的人才充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。開設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程符合以石油化工為籠頭的各專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，并具有自身系統(tǒng)性和科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。通過對(duì)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的整合、優(yōu)化、共享，著力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。xx學(xué)院石油化工工業(yè)中心建設(shè)理念與方案　　（一）指導(dǎo)思想　　石油化學(xué)工業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域與人民日常生活息息相關(guān)的重要產(chǎn)業(yè)，石油、石化與煙草、電力構(gòu)成了國(guó)家財(cái)政稅收的四大金剛。建好石油化工工業(yè)中心，必須做到以下幾點(diǎn)：　　1. 在觀念上，具有先進(jìn)的、以人為本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念?！　?. 在管理上，通過“工業(yè)中心”直接建設(shè)與管理，形成網(wǎng)絡(luò)化、開放化的實(shí)驗(yàn)中心管理模式。鼓勵(lì)廣大教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教具、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備方面的研究、開發(fā)與實(shí)踐，推行理論課教師從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教師兼任理論課教學(xué)，形成學(xué)科帶頭人或高水平教師積極投身實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的良好氛圍。一方面可以從建設(shè)中看出我校主要專業(yè)學(xué)科分布情況，同時(shí)體現(xiàn)布局的合理性；另一方面又可以充分體現(xiàn)我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)特色和辦學(xué)特色。其最亮點(diǎn)的特色在于建立二套目前最先進(jìn)的、最重要的、最典型的采用ＰＬＣ控制的石油化工裝置的比例模型，與集各種化工單元操作于一體的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的現(xiàn)代化精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)裝置ＢＰＡ的比例模型，讓學(xué)生能完整體會(huì)整體工程思路，如圖?！　』すに嚺c藥物制造實(shí)驗(yàn)室將我校長(zhǎng)期以形成的精細(xì)石油化學(xué)品合成與制造技術(shù)的特色充分表現(xiàn)出來，將化學(xué)品合成、檢測(cè)分析、石油煉制工藝與藥物制劑等相近學(xué)科結(jié)合在一起，便于建設(shè)、管理、發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。近二十年來，在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)條件上，有了很大的發(fā)展，形成了自己的人才培養(yǎng)模式和科研方向，成為國(guó)內(nèi)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)學(xué)科中較有影響、有一定學(xué)術(shù)地位和辦學(xué)特色的學(xué)科?！　∮蜌鈨?chǔ)運(yùn)系統(tǒng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著十分重要的作用，由于各油田乃至各區(qū)所處的環(huán)境不同，油藏性質(zhì)、開發(fā)方案、工藝條件、油氣井產(chǎn)品構(gòu)成、油氣性質(zhì)等千差萬別，油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)必須在各種生產(chǎn)情況變化的條件下，安全經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)出合格產(chǎn)品。需要大批的儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)技術(shù)人才參與建設(shè)和管理?！　《⒂推穬?chǔ)運(yùn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)?！　?2)制冷空調(diào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)　　該試驗(yàn)平臺(tái)由不同類型的制冷壓縮機(jī)構(gòu)成的制冷裝置、多種形式的空氣處理器、各種測(cè)量?jī)x表、控制元件和數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)等組成?！　。?）太陽能綜合利用試驗(yàn)臺(tái) 　　該試驗(yàn)臺(tái)由太陽能熱水制冷系統(tǒng)、太陽能發(fā)電制氫系統(tǒng)兩部分組成,前者是利用太陽能吸熱管作為吸收式制冷裝置的發(fā)生器，使制冷工質(zhì)按一定的循環(huán)方式完成制冷過程，并能把制冷得到冷量按某種方式儲(chǔ)存起來，供需要時(shí)使用，而后者利用光電元件產(chǎn)生的電能來電解水制氫，再把氫氣儲(chǔ)存起來。　　經(jīng)過20多年的建設(shè)與發(fā)展，江蘇工業(yè)學(xué)院材料學(xué)科目前已經(jīng)形成了一支高職稱、高學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有各類專職教師35人，其中教授9人，副教授18人；8人獲博士學(xué)位，17人獲碩士學(xué)位?！　〔牧峡茖W(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是在學(xué)院已有的基礎(chǔ)條件下，經(jīng)過周密調(diào)研提出的一個(gè)技術(shù)上先進(jìn)、