【正文】 工業(yè)中心始終以石油化學工業(yè)過程為主線，以服務本科教學為主導，形成一個融工程概念認知、工程知識強化、工程能力培養(yǎng)于一體的石油化工實驗教學、實習教學、科學創(chuàng)新研究的基地。在常州有各類化工企業(yè)2600余家，工業(yè)園區(qū)有各類化工企業(yè)90多家，有6個國家級重點高新技術(shù)企業(yè)、20多家江蘇省省級高新技術(shù)企業(yè)，有2個首批國家高新技術(shù)研究發(fā)展計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、1個國家紡織印染助劑工業(yè)研究中心、4個省級工程技術(shù)中心，形成了氯堿、基本有機合成、涂料油漆、印染助劑、農(nóng)藥、化肥、橡膠、化工機械、精細化工、高分子合成材料等十大門類近500多個品種的精細化工產(chǎn)品群。　　2. 在機制上，形成有利于資源優(yōu)化整合的良性運行機制。健全實驗室開放運行的政策、人事、經(jīng)費保障機制，改革與創(chuàng)新實驗考核方法，大力推進學生在課余時間根據(jù)自己的興趣和愛好，自主進行實驗?！　。ㄈ〗ㄔO內(nèi)容　　圖１是江蘇工業(yè)學院石化工業(yè)中心的結(jié)構(gòu)框架?！　≡趫D１中，江工化工設計研究院是具有乙級資質(zhì)的專業(yè)設計研究單位，是工業(yè)中心的重要組成部分，它是連接石化行業(yè)工業(yè)部分的紐帶，是培養(yǎng)學生工程設計能力的實踐中心，也是學校以石化為主線的完整工業(yè)成果的總結(jié)者?！　。?石油化工工程中心各模塊的設置及建設方案　　　　“石油化工工程中心”是“江蘇工業(yè)學院石化工業(yè)中心”的核心部分，是由化學工程系負責建設的以石油化工各專業(yè)學科為主線的教學實踐研發(fā)中心，并與其它專業(yè)如材料、機械、儀表、計算機控制、環(huán)境、安全等專業(yè)相配套構(gòu)成了完整的石化工業(yè)中心體系?！　≥p化染整實驗室以織物染整與功能化為主線，結(jié)合化學品合成，已經(jīng)形成的自已的特色，緊緊結(jié)合常州地區(qū)印染紡織行業(yè)發(fā)達、就業(yè)面寬的特點開展實驗教學?！　￠L江中下游地區(qū)是我國重要的石油化工基地，有金陵石化公司、揚子石化公司、儀征石化公司、鎮(zhèn)海石化公司，金山石化公司及高橋石化公司等。隨著改革開放的不斷深入和加入WTO，我國油氣儲運行業(yè)正面臨著又一個大發(fā)展時期：老管線即將更新?lián)Q代，同時還要建設一批新管線。油氣儲運工藝過程的理論基礎相應會隨之改變，如何從技術(shù)和管理上盡快適應市場經(jīng)濟，是擺在我們面前的新的課題?！　∪?、儲運安全與防護系統(tǒng)1. 實驗臺、架設計建造 2. 配套儀器儀表購置。　　(3)雙回路冷熱風洞裝置　　該試驗系統(tǒng)主要由送風機、閥門、風道、空氣加熱器、空氣冷卻器、各種測量儀表、控制元件和數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)等組成。　?。?）噴霧干燥制粒裝置試驗臺 　　該試驗平臺有五個模塊組成:　　模塊一：動量傳遞，包括噴霧干燥制粒裝置，還須有空壓機、三缸柱塞泵、蠕動泵、渦流泵及引風機和物料輸送機；　　模塊二：熱量傳遞，包括熱量發(fā)生裝置及新型發(fā)熱設備；　　模塊三：質(zhì)量傳遞，包括料液調(diào)配反應器及噴霧干燥制粒機；　　模塊四：反應設備，由模塊三中的反應器及其系統(tǒng)組成；　　模塊五：粉體設備，包括噴霧制粉，包衣制粒，物料粉碎。高分子材料學科梯隊被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀學科梯隊?？傊?，材料科學與工程中心實驗室應該是一個具備教學、科研、開發(fā)等多項功能，成為提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)工程應用型人才，進行產(chǎn)、學、研開發(fā)，多出成果，快出成果，出高水平科研成果的一個基地?！　∧壳?，環(huán)境科學與工程學科主要承擔環(huán)境工程、給水排水工程專業(yè)的水處理和水分析的教學實驗基本需要。堅持突出重點，帶動一般，量力而行，立足常州，面向江蘇，服務全國，力爭使我院環(huán)境科學與工程學科成為蘇南地區(qū)優(yōu)秀工程復合型人才培養(yǎng)基地，成為解決工程技術(shù)問題的研究基地，成為推動區(qū)域科技進步和經(jīng)濟發(fā)展的服務基地。要求分析方法精確，分析儀器先進，根據(jù)現(xiàn)有實驗室設備條件及學科發(fā)展方向提出一些新的儀器設備?！　√貏e是在常州大學城建立安全工程中心，對大學城的其他高?？梢詫崿F(xiàn)資源共享，培養(yǎng)不同層次的高素質(zhì)安全人才，同時對常州、蘇南、乃至上海經(jīng)濟帶的經(jīng)濟發(fā)展提供安全工程實驗和檢測保證，為社會、經(jīng)濟發(fā)展提供保障。如何在保證安全前提下，實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟、環(huán)境、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展已顯得十分重要和迫切?！　∑浣ㄔO基本思路是：針對目前我院安全工程專業(yè)實驗儀器、設備比較薄弱的現(xiàn)狀以及大學城建設的要求，以安全實驗、檢測儀器、設備建設為主，采取國家投入、地方配套、學校資助、科研經(jīng)費支持的融資渠道，堅持突出重點，帶動一般，量力而行，立足常州，面向江蘇，服務全國，力爭使“安全工程中心”成為蘇南地區(qū)優(yōu)秀工程復合型人才培養(yǎng)基地，成為解決安全工程技術(shù)問題的研究基地，成為推動區(qū)域科技進步和經(jīng)濟發(fā)展的服務基地。為了鞏固我院經(jīng)濟管理類專業(yè)的學科優(yōu)勢，提高應用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建立一個大型的綜合性電子商務中心已成為客觀必要。該實驗室對我院的科研也將發(fā)揮強有力的支撐作用?！　　‰娮由虅諏I(yè)（擬開設）主要開外電子商務原理、電子商務交易、電子金融、電子政務、數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)站與電子商務系統(tǒng)開發(fā)、電子商務認證、企業(yè)電子化協(xié)作、第三方物流等實驗及多門課程的課程設計和畢業(yè)環(huán)節(jié)　?。?）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實驗　　創(chuàng)新實驗是指根據(jù)教師科研任務或者根據(jù)學生自己提出的科研設想在實驗室中進行開發(fā)和研究；創(chuàng)業(yè)實驗是以商業(yè)計劃為教學目標進行的訓練和活動。分電子商務模擬與教學實驗室與電子商務研發(fā)與實務實驗室兩塊建設。允許學生自主開發(fā)與研究，通過項目招標方式準許學生參與并組成團隊進行創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方面的研究?！　。?）教學實驗功能　　國際貿(mào)易專業(yè)主要開設進出口實務、電子報關(guān)、電子結(jié)算、EDI等實驗，目的是克服目前國際貿(mào)易實務教學中的模糊性和抽象性，要求學生從詢盤、發(fā)盤、還盤（或招投標）、到簽約、備貨、租船定艙、商檢、報關(guān)、交付、制單結(jié)匯等進行全過程操作，熟練掌握貿(mào)易程序和各環(huán)節(jié)的單據(jù)繕制。經(jīng)管類各專業(yè)的實驗，如進出口實務、報關(guān)業(yè)務、國際結(jié)算、租船定艙、網(wǎng)絡營銷、會計電算化、及ERP等，通過相關(guān)軟件的開發(fā)和建設，均可在計算機上完成，這樣可節(jié)約大筆到單位實習的費用?！　“踩こ讨行牡慕ㄔO目標是建成省級“安全檢測實驗室”，并通過省級達標驗收。隨著我院安全學科發(fā)展和以市場為導向的“實用型、復合型”人才培養(yǎng)模式的逐步確立，對教學過程中的學生實驗、實習條件提出了新的要求。設有安全工程本科專業(yè)，以及相關(guān)的環(huán)境工程、給排水工程、土木工程、材料科學與工程、化學工程與工藝、建筑環(huán)境與設備工程、油氣儲運等學科專業(yè)；同時還設有安全工程研究所；擁有“安全預評價”及“危險化學品專項評價”等資質(zhì)?！　　　“踩菄野l(fā)展、人民安康的基本保證。　　凈水處理基礎實驗系統(tǒng)是針對四個專業(yè)的基礎課程而設置，過去我院機械系有流體力學實驗室，實驗主要是風力學，缺乏水力學方面的實驗，所以根據(jù)環(huán)境與安全工程系幾個專業(yè)基礎課程大綱的要求，提出建設水力學與泵站平臺。但是，由于資金不足或部分處理設備陳舊，再加上