【正文】 研究院是具有乙級資質(zhì)的專業(yè)設計研究單位，是工業(yè)中心的重要組成部分，它是連接石化行業(yè)工業(yè)部分的紐帶，是培養(yǎng)學生工程設計能力的實踐中心，也是學校以石化為主線的完整工業(yè)成果的總結(jié)者。健全實驗室開放運行的政策、人事、經(jīng)費保障機制，改革與創(chuàng)新實驗考核方法，大力推進學生在課余時間根據(jù)自己的興趣和愛好，自主進行實驗。在常州有各類化工企業(yè)2600余家，工業(yè)園區(qū)有各類化工企業(yè)90多家，有6個國家級重點高新技術(shù)企業(yè)、20多家江蘇省省級高新技術(shù)企業(yè)，有2個首批國家高新技術(shù)研究發(fā)展計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、1個國家紡織印染助劑工業(yè)研究中心、4個省級工程技術(shù)中心，形成了氯堿、基本有機合成、涂料油漆、印染助劑、農(nóng)藥、化肥、橡膠、化工機械、精細化工、高分子合成材料等十大門類近500多個品種的精細化工產(chǎn)品群。實驗教學模式適應以化學工程系為主的各專業(yè)的具體要求。這三個部分分別由所屬工程中心專業(yè)化管理與協(xié)調(diào)?！　D４　石油化工工程實驗中心功能示意圖　　圖4可以看出,石油化工工程實驗中心由五大模塊構(gòu)成，分別為：化學化工計算與過程仿真實驗室、化學工程實驗室、化工工藝與藥物制造實驗室、生物工程實驗室、輕化染整實驗室等組成。油氣輸送以及儲存工業(yè)不僅是江蘇省工業(yè)的重要組成部分，也直接影響到人民的日常生活?！　∪欢?，我國油氣儲運專業(yè)技術(shù)水平還較落后，總體管理技術(shù)水平比發(fā)達國家落后20年左右，且有繼續(xù)拉大的趨勢。冷熱媒分別由前面的制冷機和加熱爐提供，風洞裝置還可以產(chǎn)生熱風為后續(xù)各種物品干燥試驗創(chuàng)造條件。在進行較為充分調(diào)研的基礎上，對材料科學與工程中心實驗室進行建設?！　M申請建設的環(huán)境工程實驗室，不僅服務于我院環(huán)境工程、給水排水工程、安全工程和環(huán)境科學專業(yè)，而且可惠及我院安全工程、土木工程、材料工程、化學工程等相近專業(yè)，同時由于該實驗室建于常州大學城，其建成將可輻射大學城其他5所高職院校的相近專業(yè)。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，安全問題日益突出，重特大事故不斷發(fā)生，給國家和人民帶來巨大的損失。同時，隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，新的安全技術(shù)問題、安全需求問題、安全設施等問題等出現(xiàn)，這對實驗技術(shù)、實驗設備、實驗儀表等提出更新、更高的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)有會計實驗室和EDI實驗室是90年代初建設的，后來又進行了數(shù)次改造和擴建，當時在蘇南各高校中處在領(lǐng)先的地位。　?。?）科技研發(fā)功能　　為電子商務、信息管理等方面科技研發(fā)提供必備的條件，希望建成在常武地區(qū)有一定規(guī)模和較強實力的研發(fā)中心，提升教師在這些學科的教學和科研水平，并為地方經(jīng)濟服務。金融專業(yè)（擬開設）主要開外匯交易、證券交易等實驗。經(jīng)濟和管理兩大學科有一支高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有教師68名，其中教授3人博士3人副高以上職稱24人碩士以上學歷教師占73%。安全生產(chǎn)形勢嚴峻，火災、爆炸、泄漏、有毒化學品等重特大安全事故日益突出，已成為影響和制約社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要因素?！　…h(huán)境監(jiān)測實驗室是水分析化學與環(huán)境儀器設備監(jiān)測的重要內(nèi)容。辦學過程中，堅持以學科建設為龍頭，以科研為先導，以教學為中心，以師資隊伍建設為重點，以自身發(fā)展求支持，以特色爭優(yōu)勢，以創(chuàng)新促發(fā)展，教書育人，“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，已初步形成了良好的學科建設發(fā)展環(huán)境。近3年來主持完成和在研國家自然科學基金7項，江蘇省十五重點科技攻關(guān)等省部級項目30多項。通過改變不同的組合以及各種參數(shù)的調(diào)節(jié)，可進行各種制冷裝置和各種類型的空氣處理器（冷卻器、加熱器、除濕器、噴水室、風機盤管等）的性能試驗，能產(chǎn)生不同溫度的冷媒介質(zhì)為冷風洞和各種低溫過程的試驗創(chuàng)造條件。　　與此同時，隨著油氣儲運行業(yè)的市場化進程不斷加快，給油氣儲運行業(yè)帶來了許多新的機遇與新的挑戰(zhàn)：市場化的不確定性導致油氣儲量、輸量由以往的穩(wěn)定模式變成了非穩(wěn)定模式。2002年油氣儲運專業(yè)學科已被評定為江蘇省重點建設學科?！　≌J識實習實踐中心將收集各種典型化工裝置部件供學生參觀、拆裝實習。　　江蘇工業(yè)學院石化工業(yè)中心的建設，將對周邊石油化工企業(yè)提供強有力的技術(shù)支撐，對促進企業(yè)的人才培養(yǎng)與交流、產(chǎn)品更新?lián)Q代、具有自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)具有重要的意義。樹立正確的教學實驗室建設導向，形成以學生為本、知識培養(yǎng)與能力培養(yǎng)并重、實驗教學與理論教學同等重要的現(xiàn)代實驗教學理念，并運用到教學實驗室改革與建設中，落實到培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力的教學改革實踐中?！　。ǘ┙ㄔO理念與意義　　江蘇工業(yè)學院石油化工工業(yè)中心的建設，是進一步加強學校教學資源建設，深化實驗教學改革，提高教學質(zhì)量的重要舉措。實驗室用房、設施、環(huán)境、安全等設計科學合理，符合國家規(guī)范。通過對石油化學工業(yè)的發(fā)展史的介紹，以石化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品鏈為主線，展示石化產(chǎn)業(yè)所需的學科、專業(yè)布局結(jié)構(gòu)和學種幫助學員理解理論課程，認識石化工業(yè)的發(fā)展變化規(guī)律，為所有從事石油化學工業(yè)行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的學員服務，本部分結(jié)構(gòu)與內(nèi)容詳見圖２?！　D５石油化工創(chuàng)新實踐研究開發(fā)中心　　石油化工儲運工程中心　　江蘇工業(yè)學院是長江中下游及整個東南地區(qū)唯一設置油氣儲運工程專業(yè)的本科院校。我國的成品油運輸，%左右，這種結(jié)構(gòu)極不合理，成品油管道必將有一個大發(fā)展?！　〗ㄔO內(nèi)容　　(1)　工業(yè)爐燃燒性能測試綜合實驗臺 　　該實驗臺有一臺熱功率較大的熱媒加熱爐和蒸發(fā)量為較小的蒸汽鍋爐組成, 熱媒爐可燃燒多種燃料（柴油、重油、渣油、乳化油、天然氣、液化氣、水煤氣、水煤漿等），并能對多種熱媒（高溫導熱油、熔鹽、高壓水）進行加熱?！　〗K工業(yè)學院材料學科是學院一個重點發(fā)展與支持，具有一定優(yōu)勢的一個學科。同時該學科擁有“建設項目環(huán)境影響評價資質(zhì)”和“廢水處理設計資質(zhì)”。　　污水處理系統(tǒng)三個處理系統(tǒng)主要是針對給排水專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及相關(guān)的應用化學、化學工程等專業(yè)各種污水處理系統(tǒng)中設及到的處理方法一一對應，目的是建成各種構(gòu)筑物可以并聯(lián)使用而整體又成水處理工藝系統(tǒng)的完整處理體系。學科依托人才與科研優(yōu)勢，以形成“產(chǎn)學研”特色為辦學目標，加強教研教改工作，不斷創(chuàng)新辦學模式，逐步形成了以“實用型、復合型”為特點的人才培養(yǎng)模式?！　　　∧壳敖?jīng)管類專業(yè)全日制在校生1860人，各類成人教育在方面我系面向社會、服務常州，成教班在讀學生數(shù)有3000多人。　　會計學專業(yè)主要開設會計電算化、基礎會計、財務管理、會計信息系統(tǒng)等實驗，要求學生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在會計業(yè)務中的應用。充分利用電子商務專業(yè)特點，使教學能夠利用電子商務企業(yè)資源，盡可能早地使學生接觸到真實的電子商務活動，要求企業(yè)建立一些針對教學的開放平臺，為教學社供有價值的教學軟件，將學校開發(fā)的有前景的教學、科研成果推向市場，建立學生與企業(yè)的溝通渠道，形成企業(yè)、學校、學生的長期合作、相互支持的資源環(huán)境。鑒于我系各專業(yè)的實驗教學具有的共性，建立一個多功能的、能包容