【正文】 老設(shè)備結(jié)合，新場(chǎng)所與老場(chǎng)所結(jié)合?！　≌J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐中心將收集各種典型化工裝置部件供學(xué)生參觀、拆裝實(shí)習(xí)?！　∩锕こ虒?shí)驗(yàn)室以酶工程和工程菌開發(fā)與應(yīng)用為方向，并與化工技術(shù)相結(jié)合。2002年油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)學(xué)科已被評(píng)定為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)不僅在石油工業(yè)內(nèi)部是聯(lián)系產(chǎn)、運(yùn)、銷的紐帶，在全國(guó)乃至國(guó)際范圍內(nèi)，也是能源保障系統(tǒng)的重要一環(huán)?！　∨c此同時(shí)，隨著油氣儲(chǔ)運(yùn)行業(yè)的市場(chǎng)化進(jìn)程不斷加快，給油氣儲(chǔ)運(yùn)行業(yè)帶來了許多新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)化的不確定性導(dǎo)致油氣儲(chǔ)量、輸量由以往的穩(wěn)定模式變成了非穩(wěn)定模式。1. 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)建造 2. 控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)研發(fā) 3. 配套儀器儀表購置 4. 土建與施工。通過改變不同的組合以及各種參數(shù)的調(diào)節(jié)，可進(jìn)行各種制冷裝置和各種類型的空氣處理器（冷卻器、加熱器、除濕器、噴水室、風(fēng)機(jī)盤管等）的性能試驗(yàn)，能產(chǎn)生不同溫度的冷媒介質(zhì)為冷風(fēng)洞和各種低溫過程的試驗(yàn)創(chuàng)造條件。通過測(cè)定能量轉(zhuǎn)化過程的各種參數(shù)得到轉(zhuǎn)化效率，通過分析轉(zhuǎn)化過程的各種因素，得到降低成本和提高轉(zhuǎn)化效率的有效方法。近3年來主持完成和在研國(guó)家自然科學(xué)基金7項(xiàng)，江蘇省十五重點(diǎn)科技攻關(guān)等省部級(jí)項(xiàng)目30多項(xiàng)。工程中心建成后，一方面不但可以完全滿足材料類專業(yè)學(xué)生的各類實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文工作，還可以作為一個(gè)基地承擔(dān)一部分工程實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)；另一方面可以為研究生的教學(xué)和學(xué)位論文工作提供一個(gè)平臺(tái)，也可以為相關(guān)教師進(jìn)行科研和開發(fā)工作提供必需的實(shí)驗(yàn)條件手段支持。辦學(xué)過程中，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以自身發(fā)展求支持，以特色爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新促發(fā)展，教書育人，“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合，已初步形成了良好的學(xué)科建設(shè)發(fā)展環(huán)境。其建設(shè)基本思路是：制定總體發(fā)展規(guī)劃，分步實(shí)施。　　環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室是水分析化學(xué)與環(huán)境儀器設(shè)備監(jiān)測(cè)的重要內(nèi)容。安全工程學(xué)科初步建立了工業(yè)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)裝置、部分油品安全性能參數(shù)測(cè)試裝置、有害氣體檢測(cè)裝置實(shí)驗(yàn)室，但實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)還非常薄弱，加強(qiáng)和改善環(huán)境安全工程學(xué)科的教學(xué)與科研條件建設(shè)已十分必要和緊迫。安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻，火災(zāi)、爆炸、泄漏、有毒化學(xué)品等重特大安全事故日益突出，已成為影響和制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。同時(shí)為大學(xué)城其他高校提供資源共享。經(jīng)濟(jì)和管理兩大學(xué)科有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師68名，其中教授3人博士3人副高以上職稱24人碩士以上學(xué)歷教師占73%?！　‰娮由虅?wù)中心擬建立在大學(xué)城，建成后，其實(shí)驗(yàn)教學(xué)的覆蓋面涵蓋了我院的經(jīng)管類專業(yè)，也可用于非經(jīng)管類專業(yè)的公選課教學(xué)，鑒于電子商務(wù)中心擬建立在大學(xué)城，與其他六所高校共享這一資源亦是必然。金融專業(yè)（擬開設(shè)）主要開外匯交易、證券交易等實(shí)驗(yàn)。　　電子商務(wù)中心分兩塊建設(shè)?！　。?）科技研發(fā)功能　　為電子商務(wù)、信息管理等方面科技研發(fā)提供必備的條件，希望建成在常武地區(qū)有一定規(guī)模和較強(qiáng)實(shí)力的研發(fā)中心，提升教師在這些學(xué)科的教學(xué)和科研水平，并為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉掌握各類貿(mào)易的程序和單證制作及傳輸?，F(xiàn)有會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室和EDI實(shí)驗(yàn)室是90年代初建設(shè)的，后來又進(jìn)行了數(shù)次改造和擴(kuò)建，當(dāng)時(shí)在蘇南各高校中處在領(lǐng)先的地位?！　“踩こ讨行挠扇紵?、火災(zāi)實(shí)驗(yàn)裝置；爆炸實(shí)驗(yàn)裝置；電氣（包括靜電）安全實(shí)驗(yàn)裝置；職業(yè)衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)裝置；應(yīng)急與急救實(shí)驗(yàn)；工業(yè)通風(fēng)實(shí)驗(yàn)；安全信息系統(tǒng)；安全心理學(xué)實(shí)驗(yàn)；其他安全實(shí)驗(yàn)裝置等組成。同時(shí)，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新的安全技術(shù)問題、安全需求問題、安全設(shè)施等問題等出現(xiàn)，這對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀表等提出更新、更高的挑戰(zhàn)?！　〗陙?，安全工程學(xué)科堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以自身發(fā)展求支持，以特色爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新促發(fā)展，教書育人，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，形成了良好的學(xué)科建設(shè)發(fā)展環(huán)境。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問題日益突出，重特大事故不斷發(fā)生，給國(guó)家和人民帶來巨大的損失。同時(shí)根據(jù)各專業(yè)凈水處理系統(tǒng)中設(shè)及到的處理方法一一對(duì)應(yīng)，建成各種構(gòu)筑物及設(shè)備，可以串、并聯(lián)使用而整體又成水處理工藝系統(tǒng)的完整處理體系?！　M申請(qǐng)建設(shè)的環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室，不僅服務(wù)于我院環(huán)境工程、給水排水工程、安全工程和環(huán)境科學(xué)專業(yè)，而且可惠及我院安全工程、土木工程、材料工程、化學(xué)工程等相近專業(yè)，同時(shí)由于該實(shí)驗(yàn)室建于常州大學(xué)城，其建成將可輻射大學(xué)城其他5所高職院校的相近專業(yè)?！　　　∥以涵h(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科包括環(huán)境工程、給水排水工程、安全工程和環(huán)境科學(xué)等專業(yè)，設(shè)有環(huán)境保護(hù)研究所、安全工程研究所等研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，環(huán)境工程具有碩士學(xué)位授予權(quán)，是我院重點(diǎn)發(fā)展支持的優(yōu)先學(xué)科。在進(jìn)行較為充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)材料科學(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)?！　　　〔牧峡茖W(xué)與工程中心實(shí)驗(yàn)室隸屬于材料科學(xué)與工程系，其主要功能是材料類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，學(xué)位論文以及部分實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)基地，同時(shí)也是材料學(xué)科相關(guān)教師進(jìn)行科研工作的一個(gè)場(chǎng)所。冷熱媒分別由前面的制冷機(jī)和加熱爐提供，風(fēng)洞裝置還可以產(chǎn)生熱風(fēng)為后續(xù)各種物品干燥試驗(yàn)創(chuàng)造條件。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、復(fù)合型、能力強(qiáng)、具有高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才為主要目標(biāo)，這就要求我們的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行相應(yīng)的改變，尤其是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和綜合能力非常重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ揭M(jìn)行改變，最有效方法是要建立一個(gè)覆蓋面廣、功能齊全、綜合性強(qiáng)的基礎(chǔ)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室?！　∪欢覈?guó)油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)技術(shù)水平還較落后，總體管理技術(shù)水平比發(fā)達(dá)國(guó)家落后20年左右，且有繼續(xù)拉大的趨勢(shì)?？紤]原油的進(jìn)出口，由華東的儀征南下延伸到上?；蜴?zhèn)海與海上聯(lián)運(yùn)。油氣輸送以及儲(chǔ)存工業(yè)不僅是江蘇省工業(yè)的重要組成部分，也直接影響到人民的日常生活。通過創(chuàng)新實(shí)踐研究開發(fā)中心的建設(shè)與運(yùn)行，進(jìn)一步培養(yǎng)本科生與研究生的科學(xué)研究與創(chuàng)新開發(fā)的能力，通過綜合性與開放性專題研究，承擔(dān)一大批具有行業(yè)特色的技術(shù)攻關(guān)，帶動(dòng)教師通過團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)研究大型項(xiàng)目，進(jìn)一步為行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，同時(shí)促進(jìn)本科教學(xué)與研究生教學(xué)的水平的提高?！　D４　石油化工工程實(shí)驗(yàn)中心功能示意圖　　圖4可以看出,石油化工工程實(shí)驗(yàn)中心由五大模塊構(gòu)成，分別為：化學(xué)化工計(jì)算與過程仿真實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室、化工工藝與藥物制造實(shí)驗(yàn)室、生物工程實(shí)驗(yàn)室、輕化染整實(shí)驗(yàn)室等組成。認(rèn)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容全面、通俗易懂、趣味性強(qiáng)，含義深刻。這三個(gè)部分分別由所屬工程中心專業(yè)化管理與協(xié)調(diào)。儀器設(shè)備配置具有先進(jìn)性，數(shù)量合理，組合優(yōu)化，使用效益高，能滿足各類型實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式適應(yīng)以化學(xué)工程系為主的各專業(yè)的具體要求。為了實(shí)現(xiàn)這一辦學(xué)理念，必須建設(shè)體現(xiàn)我校長(zhǎng)期以來的學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的成果的，布局合理，特色鮮明的石油化學(xué)工業(yè)中心，充分體現(xiàn)我校注重教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，以及培養(yǎng)學(xué)生有良好的心理素質(zhì)及牢固穩(wěn)定的專業(yè)思想，使石化