【正文】 （4）項目建設規(guī)模、總平面布置、建設方案、環(huán)境保護、消防安全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。是提高受教育者的科學文化水平和勞動技能，提高勞動生產(chǎn)率和資源使用率，促進經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟增長的重要手段。從一定意義講，也就是使城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村200戶家庭提高了科技文化素質(zhì)。但是，與蘇南發(fā)達地區(qū)水平相比，仍有很大差距。也就是說該項目是為社會生產(chǎn)和公共生活服務的，是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設項目。 **小學建成運營的收入主要有以下部分組成： （1）學校是社會事業(yè)項目，**區(qū)**鎮(zhèn)財政每年定額撥款400萬元。 %。 招標的組織形式有自行招標和委托招標兩種形式。 評價人員：項目建設領(lǐng)導小組有關(guān)成員、項目各行業(yè)有關(guān)工程技術(shù)人員和管理人員。內(nèi)容包括項目的階段性進度，實施過程存在的問題及改進措施，實施計劃的不足之處及修改建議等。 （1）監(jiān)督與評價組織 項目建設領(lǐng)導小組負責成立項目監(jiān)督評價管理小組，由建設領(lǐng)導小組成員中計委、教育局、財政局、建設局等部門負責人及有關(guān)專家組成，按照項目所確定的目標、實施方案、實施計劃、管理制度及國家有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督與評價。 設立項目專用帳戶，?？顚Ｓ?。 （1）積極開展節(jié)約水資源的宣傳，提高人們的節(jié)水意識。、節(jié)水、節(jié)水原則 （1）認真貫徹國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設計規(guī)范，嚴格執(zhí)行節(jié)能技術(shù)規(guī)定，努力做到合理使用資源。但須注意工程施工過程中的環(huán)境保護和文明衛(wèi)生。在疏散樓梯間、公共出入口等處設置疏散指示燈、安全出口標志燈。室外消防給水管道與市政管道連接成環(huán)狀，建筑物內(nèi)的消防豎管在屋面各自連接成環(huán)狀管網(wǎng)。 （3）結(jié)構(gòu)型式 根據(jù)建筑功能要求，工程主體采用框架結(jié)構(gòu)，墻體采用200厚非承重粘土空心磚填充。該宿舍在布置形式兼顧居家和集體宿舍二種特點，并留有將來改造成某固定模式的余地。屋頂為藍灰色。 ③辦公樓包括行政辦公和教學辦公兩個部分。 排水系統(tǒng)中，廚房排水，糞便污水均經(jīng)過化糞池沉淀處理后，與洗滌廢水合并達到市政排放要求后排入市政污水管網(wǎng)。入口廣場也是校園舉行小型儀式的場所。 ③停車：主入口、行政辦公樓和后勤服務用房分別有停車場地。通過空間群體、道路、軸線的呼應和控制，使校園各個組成部分從功能到形式有機地聯(lián)系起來，從而塑造出渾然一體的空間環(huán)境。 ③堅持可持續(xù)開發(fā)的思想，一次規(guī)劃滾動發(fā)展，將學校建筑的工程建設變?yōu)槌鞘邪l(fā)展進步的積極要素。 （2）工程概述 ①工程性質(zhì)：**小學擴建工程是為了促進學校各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。學校的主要出入口，不宜設在公路干道邊上，出口外側(cè)應留有人流緩沖距離。教工住宅應納入村鎮(zhèn)規(guī)劃統(tǒng)一安排建設，不宜建在校園內(nèi)。 　　第十五條 學校服務半徑，應以小學就近入學、中學相對集中為原則，根據(jù)規(guī)模辦學和學校住宿條件等因素確定。 　第二節(jié) 項目構(gòu)成 **鎮(zhèn)先后被評為全國先進基層黨組織、全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)示范園、省新型示范小城鎮(zhèn)、省衛(wèi)生鎮(zhèn)、省現(xiàn)代化教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省體育先進鎮(zhèn)，2007年通過全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)考核驗收。3月、9月、10月正常；1月、2月、4月、5月、6月、8月、11月為偏少；12月為偏多；7月為異常偏多。與**的最大住宅區(qū)相鄰。**路共有居民戶3600戶，每年按10戶有一適學兒童計，每年將有360名兒童需要入學，在小學六年中將有2160名兒童在學。充分利用現(xiàn)有的教育資源和發(fā)展空間，挖掘現(xiàn)有的教育潛力，擴大辦學規(guī)模，提高教學質(zhì)量。全面開展“整治村莊環(huán)境、共建美好家園”專項行動，全區(qū)201個村實現(xiàn)五化三有，61個村新創(chuàng)成省級衛(wèi)生村，被命名為“江蘇省農(nóng)村改廁先進區(qū)”。城鎮(zhèn)在崗職工人均工資34305元，比上年增加3950元，%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入22302元，比上年增加2480元，%**區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要 2008年經(jīng)過不斷努力，取得了良好的成績。 針對以上存在的問題，應從以下幾方面采取措施進行改進。特別是按照教育局安全工作要求，定期進行安全檢查，落實好門衛(wèi)制度，抓好食品衛(wèi)生、學生飲用奶管理和校車安全檢查，學校周邊環(huán)境整治到位?！皽p負”落實。特別是普遍重視建設文明整潔的校園環(huán)境，努力營造團結(jié)進取的校園文化氛圍，構(gòu)建以教師為本、學生為本的和諧人文環(huán)境，受到家長及社會的好評?！　?*區(qū)教育局以辦“上級認可、領(lǐng)導放心、人民滿意”的教育為目標，全面實現(xiàn)區(qū)社會事業(yè)三年行動綱要目標，繼續(xù)推進教育現(xiàn)代化工程建設，有效化解農(nóng)村中小學債務，大力實施“改薄創(chuàng)優(yōu)”、學校三年主動發(fā)展、教育質(zhì)量興教、職業(yè)教育振興等教育發(fā)展工程，進一步提升規(guī)范管理水平、隊伍素質(zhì)和效能建設水平，加快教育現(xiàn)代化強區(qū)建設，全面提高**區(qū)教育高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展水平。年內(nèi)招收新生51 375名，畢業(yè)學生52 798名，年末在校學生198 210名（含在園幼兒和流動少年兒童）。 **龍燈在全國各級比賽中多次獲獎，得到好評。 社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。**鎮(zhèn)先后被評為全國先進基層黨組織、全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)示范園、省新型示范小城鎮(zhèn)、省衛(wèi)生鎮(zhèn)、省現(xiàn)代化教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省體育先進鎮(zhèn)，2007年通過全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)考核驗收。學校堅持“五育”并舉、德育為先、教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的辦學宗旨，不斷更新教育理念，完善教學方法。有利于孩子的就近入學。 項目用地面積為50畝，總建筑面積為60000平方米。經(jīng)過不斷努力，取得了良好的成績。2009正全力爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生鎮(zhèn)”和江蘇省“園林鎮(zhèn)”。圍繞提升全鎮(zhèn)人民“幸福指數(shù)”的目標，**鎮(zhèn)積極實施安置房建設、自來水改造、天然氣管道、污水管網(wǎng)建設工程，建立健全通訊、廣電、醫(yī)療、文體、教育、商業(yè)等設施，不斷改善人居環(huán)境。**鷂燈被定為常州第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 近年來，鎮(zhèn)黨委、政府開闊視野，創(chuàng)新發(fā)展思路，把著力點定位在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展上，全鎮(zhèn)經(jīng)濟實力明顯上升，國民經(jīng)濟總量以年均30%左右的速度遞增。 近年來增加對社會事業(yè)的投入，注重小城鎮(zhèn)建設的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)得到加強，人民生活水平得到提高。教職工9 819名，其中專任教師8 321名。年內(nèi)，省橫山橋高級中學被認定為江蘇省四星級高中。課程規(guī)范。各校嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于“減負”工作的要求，控制學生在校時間和作業(yè)量，提高課堂教學效率，節(jié)假日不補課。立足長效。一是繼續(xù)加大對教育經(jīng)費的投入，努力使教育事業(yè)經(jīng)費的增長速度不低于財政支出的增長速度，切實解決好學校建設的配套資金。一個“文明、健康、勤奮、向上”的優(yōu)良學風已經(jīng)形成。%。；農(nóng)民人均純收入11219元，比上年增加1308元，%。規(guī)劃審批管理信息系統(tǒng)初步建成，實現(xiàn)項目申報、審批的全數(shù)字化管理，% **小學在區(qū)、鎮(zhèn)政府的大力支持下，通過劃撥50畝土地作為擴建新校區(qū)用地，并多方籌措資金建設新校區(qū)，項目建成后將使規(guī)模擴大至60個教學班級，學校的布局將更加合理，教學設施更加完善。 隨著**開發(fā)，這里將聚集更多的居民，現(xiàn)在此處建設一所高標準的重點小學尤為重要。有利于孩子的就近入學。 候】氣溫 2007年，℃，℃，屬偏高年份。出現(xiàn)在7月4日。2009正全力爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生鎮(zhèn)”和江蘇省“園林鎮(zhèn)”。 　　第十條 農(nóng)村中小學校舍教學及教學輔助用房、行政教學辦公用房、生活服務用房三部分構(gòu)成。學生上學應避免跨越公路干線、無立交設施的鐵路干線及高速公路。 　　第十九條 學校的總平面設計宜按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)實習區(qū)等不同功能要求進行合理布置，力求做到分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便，互不干擾。 　　第二十條 學校建筑群組的布置應盡可能組成庭院空間，校園的綠化美化應與校舍建筑統(tǒng)一規(guī)劃設計和建設。新校園將成為一所高標準、現(xiàn)代化的高中寄宿制中學。 ④注重校園室外空間環(huán)境的設計，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場所和活動空間。②本校園總體布局中有東西、南北二條控制軸線暗含其中，一條謂之生態(tài)軸線，一條謂之人文軸線。全校師生的自行車集中停放在校園綠化遮蔽的停車棚中。在高起的平臺上人們可以縱覽過去和今天(入口廣場和教學區(qū)建筑)的景觀點。 教學樓和宿舍朝向、采光、日照、通風條件優(yōu)良。教學辦公設置在教學樓組團中。其他輔助教學用房為平頂和現(xiàn)代感很強的風格以示變化，豐富校園空間。 ②食堂與禮堂 食堂與禮堂層數(shù)為三層，建筑力求簡潔、樸素大方，部分構(gòu)件為與其他建筑呼應，做了些符號，屋頂采用流暢的曲面板與金屬桿件組合，形成了整個生活區(qū)的活躍元素，立面分隔與開窗與學生公寓取得呼應。 （4）基礎型式 根據(jù)結(jié)構(gòu)型式，結(jié)合場址工程地質(zhì)狀況，建筑物基礎采用鋼筋混凝土柱下獨立基礎和人工挖孔樁基礎，其持力層為黃褐色粉質(zhì)粘土混鐵錳結(jié)核。消防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。 （六）防雷及接地 建筑物屋頂設避雷帶以防直擊雷，引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基礎內(nèi)所有金屬構(gòu)件，要求金屬構(gòu)件焊成一體，以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。 施工期廢氣污染控制措施：（1）施工期間的料堆、土堆等應加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的影響；（2）保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。 （2）積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術(shù)。 （2）安裝工程實施中保證給排水線路工程質(zhì)量，防止跑、冒、滴、漏等。做好工程預決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細算，節(jié)約項目投資。 （2）監(jiān)督方式 監(jiān)督方式為經(jīng)常性監(jiān)督和階段性監(jiān)督。實施進度和計劃完成情況以表格形式反映，表格應包括計劃量、完成量和未完成的主要原因等。 （5）項目社會效益分析和經(jīng)濟效益分析，詳見有關(guān)章節(jié)。本項目業(yè)主擬委托具有相應資質(zhì)證書的建設工程招標代理機構(gòu)代理招標。 項目總投資估算為13000萬元。 （2）按國家規(guī)定的學費收取標準，正常年份學費、住宿費等收入為12000萬元。本章對項目的社會、經(jīng)濟效益進行綜合分析，側(cè)重于社會評價。究其原因，除工業(yè)基礎薄弱外，還存在著一些不容忽視的問題，諸如經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)層次低，新的經(jīng)濟增長點較少，科學技術(shù)比較落后，財政增長乏力，農(nóng)民收入增長不快等。促進新階段當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)居民收入差距，實現(xiàn)全面進入小康社會。在現(xiàn)代化大生產(chǎn)條件下，勞動力培養(yǎng)和訓練主要是通過教育來進行的。 （5）項目建設具有良好的社會效益，對當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展、人口出生率的控制和人口素質(zhì)的提高及提高勞動者素質(zhì)，增強就業(yè)能力，提高勞動生產(chǎn)率和資源使用率，縮小收入分配差距都具有積極的重要作用。 （3）項目的生源豐富，項目建設有良好的發(fā)展前景。 我國教育的社會功能是培養(yǎng)體腦結(jié)合，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的個體的根本途徑；是建設有中國特色社會主義的重要措施。 項目實施后，**小學每年可增收學生200人，進一步接受優(yōu)質(zhì)教育，提高文化科技素質(zhì)，使之成為有用人才。 近幾年來，**區(qū)**鎮(zhèn)各項事業(yè)取得較大發(fā)展，國民經(jīng)濟保持了適度快速增長。現(xiàn)金流量表　單位：萬元項 目參數(shù)計 算 期　　第1年第2年第3年第14年第15年現(xiàn)金流入　　　 學費收入　　　 財