【正文】 ： 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 55 頁 共 135 頁 衛(wèi)星種類 用途 三．總結(jié)課文 1. 指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文。 ，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣及熱愛科學(xué)的情感。 l236。o h225。（用“加一加、減一減、熟字加偏旁”等方法）。） ，大家看到小星星周圍突然多了一群新朋友，你們知道星星有哪些新朋友？它們個個神通廣大，今天我們一起去認(rèn)識它們吧！ ，齊讀課題。 ④這支筆很（ ），那支筆很（ ）。 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 51 頁 共 135 頁 ⑸松鼠為什么認(rèn)為小馬會淹死呢？而小馬聽了老牛和松鼠的話是怎么做的？ 。理解老馬對小馬說的話的意思。 sh237。 。 p227。學(xué)生邊說筆畫邊書空，然后再齊讀。 ⑷小貓最后明白了貓媽媽的話嗎？ ⑸齊讀第五至八自然段。 ① 兩腮：可以結(jié)合插圖，然后摸摸自己的兩腮，明白兩腮在臉上的位置。nɡ bi252。 p238。 n224。 ⑵去掉拼音，再次認(rèn)讀生字。今天，我們就來學(xué)習(xí)一則關(guān)于小花貓的故事。 ( ) x236。 ，試著用開心的語句朗讀課文。 二、學(xué)習(xí)課文，了解小牛征友的過程 三個自然段。 k252。 hu238。n hu238。（提示： “加一加、減一減、熟字加偏旁、猜謎語”等方法識 字。學(xué)習(xí)新偏旁弓字旁和戈字旁。 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 39 頁 共 135 頁 ：大家都在拼命拉，為什么大車卻未動分毫？ 8. 完成填空。 。nɡ y224。 弓：要注意“弓”的筆順是橫折、橫、豎折折鉤。o f226。 。 例：姐（ 姐妹） （ ） （ ） （ ） 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 36 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 9．天鵝、大蝦和梭魚 （第一課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 “蝦、如、鬧”等 14 個生字，會寫“弓、重、蝦”等 7 個生字。i b255。 “稼、護(hù)”這兩個字。 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、談話導(dǎo)入 猜一猜，誰是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一首贊美小青蛙的兒歌。 ① 大家感受到戰(zhàn)士們怎樣的心情？面對這樣的司令，我又有什么心情 ② 朱德同志為什么讓人在扁擔(dān)上寫“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”呢？ 三、 學(xué)習(xí)檢測 1. 比一比，再組詞。 ，從而激發(fā)學(xué)生對革命先輩的敬愛之情。n sh253。n yuǎn chǎn 扁 德 仗 岡 擔(dān) 產(chǎn) 遠(yuǎn) 三、學(xué)習(xí)會寫字，掌握字形 ，認(rèn)讀生字，識記生字，組詞并選詞說話。如：岡 —— 同、用 擔(dān) —— 但 ⑵形聲字記識字。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 ①齊讀第四自然段。 ⑴標(biāo)出第一自然段有幾句話。 zhǔ x237。 四、 學(xué)習(xí)檢測 ，寫詞語。 j 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 27 頁 共 135 頁 6. 完成練習(xí)我最棒。 ，學(xué)會拼讀生字。 三、總結(jié)全文，朗讀全文 通過學(xué)習(xí)這篇課文，你知道“陽光都跑到奶奶心里去了”指的是 。 、四自然段，體會佳子送奶奶陽光的原因 ⑴佳子是怎么想到要把陽光送給奶奶的呢？請同學(xué)們讀第三、四自然段，用“～～”畫出來。背誦第二自然段。 sh236。學(xué)習(xí)新部首“ 卩 ”“戶”“ 勹 ” （重點(diǎn)指導(dǎo)“卻”、“房”、“包”和“坐”的書寫。練習(xí)口頭說句子。 ，學(xué)會拼讀生字。 三、總結(jié)全文 ，讓我們看到了孩子們熱愛老師，尊敬老師。 ⑴“我們”為什么要在老師的窗前栽種一株紫丁香呢？ ⑵有感情地朗讀課文第二小節(jié)，體會出“我們”對老師的愛。 ———— ———— ———— ———— 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 20 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 5．窗前一株紫丁香 （第二課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 、流利有感情地朗讀課文。 sh253。 解除 m226。 ch 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 ，你們喜歡花嗎？你能說出幾種自己認(rèn)識的花嗎？ ，猜一猜這是什么花？ ，齊讀課題。 ⑵小組合作學(xué)習(xí)，交流彼此的觀點(diǎn)。 ⑷有感情朗讀第一自然段。 _碧綠 _ _薄薄 _ _隱約 _ _清晰 _ _蒙蒙 _ 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 16 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 4． 日月潭（第二課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ，知道日月潭的來歷。 n225。 yǐn 輕紗 q255。i l236。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)課文中的生字和新詞 ，把課文讀通順、讀懂。 川（ ） 尺（ ） 首（ ） 掛（ ） 州（ ） 盡（ ） 自（ ） 桂（ ） 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 14 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 4 . 日月潭（第一課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 “附、近、環(huán)”等 14 個生字，會寫“片、央、南”等 7 個生字及詞語：一片、中央、美麗、南邊、名勝古跡、小島。n hu252。 chǐ 爐 煙 掛 流 銀 尺 疑 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 13 頁 共 135 頁 三、記憶字形，指導(dǎo)書寫 ：尺、掛、流、煙。 ，然后再讀生字并組詞。 （ ） lǒng( ) 似 籠 sh236。教師范寫，學(xué)生書空練習(xí)。 ） 首（ sǒu shǒu ） 川（ chu252。 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、揭示課題，導(dǎo)入新課 。背誦自己喜歡的段落。 ⑴教師范讀，學(xué)生邊聽邊用“ —— ”畫出這段寫了哪些景物？ ⑵同桌之間試著讀這個自然段，然后匯報朗讀體會。n ，寫詞語。 ch253。 ，然后選其中的詞語 口頭造句。） 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 7 頁 共 135 頁 3. 讀一讀，連一連。 ，學(xué)會拼讀生字。他們的表現(xiàn)分別是怎樣的呢？請用“～～”畫出來。同時指導(dǎo)朗讀時注意這兩個詞的語氣。ng h225。 qǔ yu225。） ，然后學(xué)生練習(xí)書空。 d224。對比自己平時升旗經(jīng)歷談?wù)劊ㄓ?xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力）。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 。n h249。 zhu252。 sh236。 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞 二、細(xì)讀領(lǐng)悟，深入感悟 。 。 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 6 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 2. 秋天（第一課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 “涼、紛、揚(yáng)”等 13 個生字。 二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音 ，畫出的生字，多讀幾次。 p237。完成課后第 3 題。 ji227。 二、學(xué)習(xí)課文 。 豐收的季節(jié)還在哪里？全班齊讀最后一段。 。 4. 我會選擇正確的音節(jié)“√”。nɡ w225。（ ）蒼蒼，野茫茫，（ ）（ ）草（ ）（ ）（ ）（ ）。 《望廬山瀑布》。 y237。（可以利用掛圖或課件說詩句的意思） ，多種形式讀古詩，然后背誦古詩。 shǒu zhǎnɡ chǐ zi xi252。 ，引導(dǎo)觀察。重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)：翹舌音“繞和紗”，后鼻音：“名、央、勝” 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 15 頁 共 135 頁 ，記憶生字、口頭組詞（利用形聲字記字法、形近字記字法、給熟字加一部分、數(shù)筆畫 等方法記字） 5. 完成練習(xí)我最棒。n 吸引 hu225。 四、 學(xué)習(xí)檢測 1. 看拼音寫詞語。n m237。 二、學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容 。所以人們稱它為 日月潭 。 —————————————————————— 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 18 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 5．窗前一株紫丁香 （第一課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 “株、濃、栽”等 13 個生 字，會寫“師、伸、綠”等 6 個生字。（連線） 濃綠 p237。nɡ k252。甜的右邊甘不要中間加多一橫，綠右邊下面不要寫成水。 n237。（齊讀、開火車讀） ，你有什么問題提出？ 二、讀課文，讀中感悟 。 老師會夢見 。 ：烏黑、作為、懷里、房門、閃閃發(fā)亮。 ⑴比較字音識字。 lǐ lǒu 茵 坪 爛 摟 禮 喳 三、學(xué)習(xí)要求“會寫的字”，掌握字形 ，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)字形，組詞并選詞說話。i zu238。nɡ m227。 ⑵體會佳子當(dāng)時的心情是怎樣的？ ⑶指導(dǎo)學(xué)生讀第二自然段的第四、五句話。 ，體會奶奶說的話的意思。 ：領(lǐng)導(dǎo)、革命、工具。 利用換偏旁、加一加、聯(lián)系生活等方法識字。n） 士（ sh236。 ，學(xué)生書空練習(xí)。nɡ ɡōnɡ j249。 yǒu) 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 28 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 7．吃水不忘挖井人 （第二課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 、流利地朗讀課文。他是怎么做的？ 。 主（ ）（ ）（ ） 具（ ）（ ）（ ） 命（ ）（ ） ( ) 導(dǎo)（ ）（ ）（ ） 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 30 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 8．朱德的扁擔(dān) （第一課時） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 “朱、德、扁、擔(dān)”等 13 個生字，會寫“擔(dān)、扁”等 7 個生字。 ，學(xué)生自主識記后，交流匯報是怎樣記住這些生字的。nɡ biǎn d227。學(xué)習(xí)新部首“ 冂 ”（重點(diǎn)指導(dǎo)“岡”“扁”的書寫。n（ ） d238。 。從而懂得青蛙是人類的朋友，培養(yǎng)愛護(hù)小動物的意識和情感。特別強(qiáng)調(diào)：以“青”為聲旁的一組字應(yīng)讀后鼻音；“莊家”的“稼”應(yīng)讀輕聲?！扒?、清、睛、晴”等左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬。nɡ shuǐ q237。 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、導(dǎo)入新課 ，你們喜歡動物嗎？它們有些什么本領(lǐng)？ 2.（課件出示文中的三個動物）請大家說說，在這三種動物中，你認(rèn)識哪種動物？它們的本領(lǐng)是什么？ ，齊讀課題。 xi252。 ，學(xué)生書空練習(xí)。 r 二年級語文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 38 頁 共 135 頁 二年級語文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 9．天鵝、大蝦和梭魚 （第二課時 ） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ，有感情地朗讀課