六年級下冊綜合實踐教案(同名14912)-免費閱讀
【正文】 師：鞋子美不美主要看款式、質(zhì)地和色彩。 師：草鞋（農(nóng)民的鞋子） 師：中縫淺口棉鞋（和尚、羅漢的鞋子） 師：說說你家有哪些式樣的鞋子？生答：……（略） 教學(xué)過程：一、：小小船兒整一對，坐著客人有十位。沿海城市是新式家具的主要產(chǎn)地。 ?。?0世紀(jì)初以后）20世紀(jì)初，各地相繼辦起家具手工業(yè)工場。 木家具如幾、案、床類形體較大的家具，多為框架結(jié)構(gòu)，以榫卯連接。 清代家具體量增大，注重雕飾而自成一格。資料列舉如下：中國家具的產(chǎn)生可上溯到新石器時代。 大家只要輕輕舉起你的手，將來你就會進(jìn)入這美麗的校園。 我們還有一個植物園。 我們組的方案是經(jīng)過推敲才決定的，完全是最合理的、最經(jīng)濟(jì)的。菊花夏秋兩季都可以開花，玫瑰枝上生刺。學(xué)校后身也大量種植植物。 同學(xué)們都知道，中國已經(jīng)加入WTO，環(huán)境已成為一項重大課題。 大家好！我們組是從美化、整潔這兩方面來設(shè)計的。 教師：今天的評委就是在座的每一位。一、組織教學(xué)，激情導(dǎo)入教師：前不久，我們調(diào)查了校園里的生物種類。 不躺著、走著，或者在動蕩的車廂里看書?？磿?、書寫或繪畫時，要有正確的坐姿和握筆姿勢，眼睛離視物30厘米左右?？刂茣r間長短，可教學(xué)生學(xué)用計時工具——定時器、鐘等等，以便學(xué)生操作實踐。但是他們并不了解“近視患者”在工作、學(xué)習(xí)和生活中的不便與困難，也不懂得“近視眼”必須從小預(yù)防，更是缺乏保護(hù)視力的應(yīng)有常識。 二、：使學(xué)生知道“近視”會給人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來不方便。公民行使自己的權(quán)利必須在相應(yīng)的規(guī)則允許的范圍內(nèi)。 ?、谶\用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益或者到執(zhí)法機關(guān)去控告、起訴?？墒撬麄z誰也不愿意。 ?、劢煌ㄒ?guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點：這些規(guī)則都具有強制性，人人都必須遵守。 教學(xué)目的： 小便也許比較簡單，但大便就不太容易了。這些食品包括主食和副食。神舟六號航天員就餐時將食品放在具有磁性吸附作用的餐盤中，使用刀*進(jìn)行進(jìn)餐。飛船在軌飛行7天后返回地面。 第二小組生1：我們組收集到了三號和四號的資料，神舟三號飛船在產(chǎn)品進(jìn)場的第4天，出現(xiàn)了飛船穿艙插座信號有一個點不導(dǎo)通的問題。 。 ，在對神六有所了解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生去暢想神七。就請每個小組收集到的資料來與我們大家共同分享。 師：很精彩，哪個小組收集到了關(guān)于神舟二號的資料。 生2：神舟六號飛船共帶了50公斤左右的氧氣，不僅可以滿足兩名航天員多天的需要，還可用于應(yīng)急狀態(tài)時使用?！保ɡ蠋熛?qū)W生展示航天服的有關(guān)圖片） 生2：在神舟六號上天之前，航天醫(yī)學(xué)專家們?yōu)閮晌缓教靻T制定了詳細(xì)的太空食譜。（此時老師播放航天員吃飯的情景，在失重狀態(tài)下） 生3：在太空中居住，航天員感到最不方便的可能就是大小便了。 ?。ㄈ┛偨Y(jié)：通過今天的綜合實踐活動，我們對中國的航天事業(yè)，尤其是神六有了許多了解，充分說明了我國的航天事業(yè)在不斷的進(jìn)步，綜合國力在不斷的強大，我們都知道，落后就要挨打，所以只有努力學(xué)好科學(xué)知識，為了我們的神神8……現(xiàn)在就讓我們?nèi)诚胛覀兊纳裆?吧！二、校園樂韻 教學(xué)重點：重點了解不同民族樂器借鑒的形式。 簡要介紹色彩性比較強的幾件民族樂器的音色特性及與雅瑪哈KB——410電子琴上民族樂器音色的比較在Cakewalk電腦作曲軟件上進(jìn)行編輯樂曲1：茉莉花樂曲2：雪絨花樂器：弦樂（小提琴）、長笛、雙簧管、薩克斯、二胡、笛子、笙等具體要求：（1）分組討論選擇樂器（2）派代表交流并說明為什么（3）派代表進(jìn)行操作五、小結(jié)：跨民族不同樂器的借鑒、滲透、合作不僅能造就全新的時代經(jīng)典，同時也體現(xiàn)了人類文化的相互尊重，從而應(yīng)驗了“音樂是跨越國界的語言”這句名言。 ?、莩醪搅私馍鐣Ｕ现贫鹊挠嘘P(guān)內(nèi)容，知道遇險時的緊急救助常識。 新學(xué)期開學(xué)了，王磊驚奇地發(fā)現(xiàn)班上還有一個叫王磊的同學(xué)。因為每個公民都有自己確定自己姓名的權(quán)利。況且，我玩的內(nèi)容都是變形金剛，魔幻城堡虎，三國等，沒有不健康的。 提供有關(guān)材料：現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷（反面）膠水、剪刀、彩色筆。 第二，預(yù)防近視，保護(hù)視力的常識所涉及的內(nèi)容較多，既有空間距離方面的要求，也有時間方面的要求。 活動三：帶領(lǐng)學(xué)生共同訪問幾位“近視患者”，或請他們來到學(xué)生園，講講自己的“苦惱”。 看書、書寫及繪畫等活動的時間，每次約30~45分鐘，進(jìn)行這些活動后，最好能向遠(yuǎn)處望一會兒。 創(chuàng)新點以競賽的方式進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。你們準(zhǔn)備好了嗎？有沒有信心？讓我們對該組同學(xué)給予鼓勵！方便春夏秋冬同學(xué)們休息。銀杏屬落葉喬木，高大挺拔，為校園增添一種古樸的氣息。（因為三年級學(xué)業(yè)緊張而一年級對校園不熟悉。在北面種了一些槐樹，可以起到擋風(fēng)的作用。 我們組設(shè)計的垃圾筒有三個開口。 六、家具天地至宋代，垂足坐的高型家具普及民間，成為人們起居作息用家具的主要形式。同時，也出現(xiàn)青銅家具。 這些結(jié)構(gòu)經(jīng)歷代不斷改進(jìn)、發(fā)展，形成中國傳統(tǒng)家具的重要特征，并沿用至今。早期有法國路易十五式（洛可可式）、路易十六、英國維多利亞式及德國新古典主義風(fēng)格等家具。 BR p七、鞋 學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、各種彩紙。 師：老師這里有一雙鞋子，你們看看
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