【摘要】中國銀行遼寧省分行管理培訓(xùn)——如何有效激勵員工主講人:傅永剛大連理工大學(xué)管理學(xué)院專題:如何有效激勵員工?引言、人力資源與激勵一、激勵的內(nèi)涵二、激勵的作用三、激勵的基礎(chǔ)/根源四、激勵的邏輯過程五、激勵措施的整合?人力資源是企業(yè)最寶貴的資源嗎?請討論:什么創(chuàng)造了財
2025-07-24 13:51
【摘要】如何有效激勵員工講師:閆喜學(xué)第一講激勵的原點:人是有需要的第二講激勵的概念第三講激勵的基本方法第四講激勵的基本定律第五講激勵下屬的原則及技巧第六講懲罰的制度和藝術(shù)第七講從三國學(xué)激勵人才人性的基本剖析著名的激勵理論
2025-05-02 06:33
【摘要】《企業(yè)如何有效管理市場營銷》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信。主
2026-01-02 06:02
【摘要】主管人員建立經(jīng)營共識訓(xùn)練人力資源經(jīng)理雜誌社主辦講師:楊震寰21世紀(jì)的最新組織理論ChaosTheory混亂理論?由來?市場環(huán)境改變太快,太亂,無從掌握。?組織是一開放系統(tǒng)。?內(nèi)容?蝴蝶效應(yīng)?大架構(gòu)比小部份重要?組織應(yīng)了解?對市場環(huán)境充分了解。
2025-04-06 14:48
【摘要】有效溝通技巧朱勇進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)會主動溝通掌握溝通5大步驟掌握上下級溝通技巧提綱一、前言:溝通的重要性一、什么是溝通二、有效溝通過程三、解析上下級溝通技巧前言溝通有那么重要嗎?溝通?溝通的確很重要
2026-01-04 12:45
【摘要】正確授權(quán)什么叫授權(quán)?領(lǐng)導(dǎo)者授予下級一定的權(quán)力,使其能在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo)下,自主的對本職范圍內(nèi)的工作進(jìn)行決斷。領(lǐng)導(dǎo)者向下級授權(quán)的范圍,包括人、財、物各個方面,通過授權(quán),使領(lǐng)導(dǎo)集中精力,有效的利用時間處理重要事情。授權(quán)的好處◆幫助管理者提高效率。◆加深對員工的了解,協(xié)調(diào)彼此間的關(guān)系。◆幫助員工樹立自信心。
2026-01-05 07:06
【摘要】有效溝通技巧培訓(xùn)溝通的定義:§為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想,情感在個人或群體之間傳遞,并達(dá)成協(xié)議的過程.§定義要素:§目標(biāo)§信息§思想§情感§協(xié)議溝通的類型:§一、語言:
2025-12-31 10:06
【摘要】融資經(jīng)理如何運用好有效資源SAICFC?融資經(jīng)理面臨的墻角壓力?公司內(nèi)部資源?上汽財務(wù)公司提供的平臺SAICFC墻角原理融資經(jīng)理同事?1?2?3?4?5其他外部?1?2?3?4
2025-05-04 23:54
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)干部有效授權(quán)有效授權(quán)的技巧與藝術(shù)的技巧與藝術(shù)李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)研討大綱研討大綱?第一篇領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的理論基礎(chǔ)?第二篇領(lǐng)導(dǎo)者有效授權(quán)的理念基礎(chǔ)?第三篇領(lǐng)導(dǎo)者有效授權(quán)技巧與藝術(shù)第一章第一章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的理論基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的理論基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)傾聽技能訓(xùn)導(dǎo)技能沖突管理技能
2025-05-12 08:37
【摘要】21天—有效團(tuán)隊管理21天—課程目標(biāo)?了解團(tuán)體隊建設(shè)的諸種陷井及克服方法?了解團(tuán)隊失敗的三種類型及如何避免?了解團(tuán)隊建設(shè)的十三條規(guī)則21天—什么是團(tuán)隊陷井??團(tuán)隊陷井:一個團(tuán)隊(通常5——15人)成員面臨的小問題如果不去理會,便導(dǎo)致團(tuán)隊運行效率的急劇下降?團(tuán)
2025-10-25 22:44
【摘要】xxx第一章現(xiàn)在的孩子快樂嗎?您了解你的孩子嗎??孩子快樂嗎??孩子的最大的心愿是什么??孩子的最突出的優(yōu)點是什么??您希望他(她)在哪方面有所改進(jìn)??您希望他(她)成為什么樣的人?誰的責(zé)任?發(fā)現(xiàn)真相的選擇題:
2025-10-25 22:42
【摘要】主講:洪海江先生?中國首屆青年培訓(xùn)師發(fā)展論壇優(yōu)秀青年培訓(xùn)師?影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)簽約培訓(xùn)師?江蘇省教育廳生涯規(guī)劃全省巡講核心講師?政治學(xué)碩士傳播學(xué)碩士?主講《360度溝通》
2025-03-21 21:51
【摘要】中國房地產(chǎn)連鎖服務(wù)機構(gòu)讓員工燃燒起來,經(jīng)久不息員工有效激勵基層管理團(tuán)隊培訓(xùn)系列之主講人:趙述松中國房地產(chǎn)連鎖服務(wù)機構(gòu)管理者的困惑員工為什么不能積極主動、全力以赴地工作?員工的工作熱情為什么難以持久?員工為什么不能像老板一樣工作?基層
2025-05-06 18:15
【摘要】主講:王勇戰(zhàn)略伙伴變革先鋒專業(yè)的基礎(chǔ)管理員工的主心骨未來/策略性日常事務(wù)/作業(yè)性組訓(xùn)的四個角色四個角色的含義?為開發(fā)遠(yuǎn)景目標(biāo)和價值觀提供咨詢?與高層團(tuán)隊共創(chuàng)解決方案?把各項實踐與戰(zhàn)略相聯(lián)?觀察趨勢推動變革?
2025-05-12 07:37
【摘要】營造積極的課堂心理環(huán)境?把微笑帶進(jìn)課堂?把激情帶進(jìn)課堂?把關(guān)愛帶進(jìn)課堂?把鼓勵帶進(jìn)課堂?把公正帶進(jìn)課堂?把寬容帶進(jìn)課堂?把理解帶進(jìn)課堂?把機智帶進(jìn)課堂社會現(xiàn)代化呼喚人的現(xiàn)代化“如果一個國家的人民缺乏一種能賦予這些現(xiàn)代制度之真實生命力的廣泛的心理基礎(chǔ),如果執(zhí)行和運用著這些現(xiàn)代制度的人,
2025-05-01 08:44