初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 各地各校要建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)舉報(bào)制度，公布舉報(bào)電話。總評(píng)等級(jí)為A的學(xué)生名單應(yīng)在學(xué)校公示，但不要將所有學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)外公布。2010年，凡綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有1個(gè)維度為D的等學(xué)生不予畢業(yè)，只發(fā)給初中結(jié)業(yè)證書。1．綜合性評(píng)語(yǔ)。6．開展統(tǒng)一考試、考查等硬性評(píng)價(jià)。成員名單需在班級(jí)公布并經(jīng)學(xué)生表決同意，如有1／3學(xué)生不同意某教師或?qū)W生作為評(píng)價(jià)小組成員，則要予以調(diào)換。監(jiān)察小組由學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人、教師代表、家長(zhǎng)代表和其他社會(huì)人士組成，主要職責(zé)為：監(jiān)控學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)評(píng)價(jià)小組工作；接受本校評(píng)價(jià)過(guò)程中的有關(guān)投訴，進(jìn)行調(diào)查并予以處理。三、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和對(duì)象 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容從公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實(shí)踐與創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)五個(gè)維度對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，具體分為維度和要素兩級(jí)指標(biāo)，關(guān)鍵表現(xiàn)和實(shí)證材料作為評(píng)價(jià)的重要參考依據(jù)，詳見(jiàn)附件1。2．將《安徽省初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》和《等級(jí)評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件2）印發(fā)至每一位畢業(yè)生、畢業(yè)班教師和班主任，學(xué)校組織班級(jí)評(píng)價(jià)小組、班級(jí)評(píng)價(jià)小組組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)評(píng)價(jià)方法分層進(jìn)行培訓(xùn)。由班級(jí)評(píng)價(jià)小組依據(jù)初中階段各類課程階段性或終結(jié)性考試、考查的成績(jī)按一級(jí)指標(biāo)5個(gè)維度進(jìn)行評(píng)定。綜合性評(píng)語(yǔ)由班級(jí)評(píng)價(jià)小組共同研究評(píng)定，主要是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)、潛能，應(yīng)在全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，以定性描述為主，準(zhǔn)確反映學(xué)生5個(gè)維度的具體表現(xiàn)。2．學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是省示范高中計(jì)劃內(nèi)招生錄取的必要條件。某一維度或總評(píng)為D等的
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