人力資源管理專業(yè)英語翻譯第七單元-免費閱讀
【正文】 在線培訓將對人力資源和培訓有重大影響所以我們需要知道在線培訓的優(yōu)缺點，如下表： 優(yōu)點 缺點 ◆自定速度：培訓可使培訓者自己決定進度 ◆交互式的， 設計多角度培訓者感官 ◆培訓過程的持續(xù)性 ◆可以提供練習、分析的分數(shù)及恰當反饋 ◆ 可能導致培訓者焦慮 ◆ 不是所有的 培訓者做好在線培訓準備 ◆不是所有的培訓者能夠方便容易的使用電腦 ◆不一定適合所有的培訓內容（如：領導力，呈現(xiàn)信息 ● 告訴，展示，提問 ● 一次提出一個問題 ● 確保他們知道 學習者的準備 ● 讓他們放松 ● 查明他們知道的 ● 讓他們有興趣 培訓者實踐 ● 培訓者接受任務 ● 提出問題 ● 觀察和更正 ● 評估 掌握情況 做好后續(xù)工作 ● 讓他們成為己有 ● 經(jīng)常檢查 ● 隨著績效改進減少 12 ◆合作指導和當培訓者有需要時提供幫助 ◆實施培訓的人相對容易的更新內容 ◆能被用來提高輔導培訓 文化變更） ◆ 需要 巨大的前期成本和投資 ◆在研究過程中沒有重大的學習被證明 ◆需要保證成功的重要的最高管理支持 圖 72 在線培訓的優(yōu)缺點 總之，要想成功的培訓，人力資源人員應該使 培訓內容和工作 職能 緊密相連 來滿足 每 天的運行。實際上 ，每一個員工，從郵務室職員到公司管理人員 ，當他或她加入一個公司時，都獲得了在職培訓。有效 的新員工培訓帶來長短期成功。 這種培訓遠離生產(chǎn)區(qū)域。 8. 計算機基礎培訓 計算機速度，存儲，和數(shù)據(jù)操縱方便了教學。 參與者 可以 看到 某個 決定怎樣影響其他小組。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100教室公共講座案例分析角色扮演自我學習商業(yè)游戲試驗計劃模擬教室計算機基礎游戲虛擬現(xiàn)實方法 圖 75 教學方法使用總覽 1. 課堂傳授 9 在學校，我們把學習和課堂傳授結合起來， 這種培訓也在工作場所使用最廣。一些普通的分組如下： 1. 必要 的常規(guī)培訓 :遵從 各種 法定需求，比如： 職業(yè)安全培訓和 對全體員工的培訓服務，新員工培訓 。 表 71 培訓活動 提供培訓活動的方法 交流學習目標 表明期待的績效 給出問題的例證 使用清晰的，引人注意的信息 強調重點 利用圖畫，不僅是話語 限制培訓內容 把冗長的材料 分組 提供一個可視的課程材料形象 提供重復和實踐 材料的機會 用所學知識指導培訓者 利用話語提醒培訓結果 利用話 語和圖畫把相關的概念之間以及 他們的內容連接起來 解釋 科目 展現(xiàn)不同環(huán)境下的材料 將新的想法和先前學的概念聯(lián)系起來 在多種多樣的環(huán)境中練習 提供記憶線索 提示記憶線索 用熟悉的聲音或節(jié)奏作為記憶線索 把課程內容轉換成工作場所 設計學習環(huán)境以便它 具 有和工作場所共同的元素 要求學習者開發(fā)行動計劃， 這些 計劃可 將 培訓內容 應用 到工作中 利用話語把課程和工作場所 連接起來 提供績效反饋 告訴培訓者怎樣準確迅速的使用新技能 5 告知 培訓者怎樣達到培訓目標 第四步：培訓 評估 當一個培訓計劃結束后，或一個
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