龍教版小學(xué)信息技術(shù)第七冊教案全新-免費閱讀
【正文】 教學(xué)難點培養(yǎng)同學(xué)們對信息的分析和鑒別能力。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。最后，不要過于側(cè)重搜索引擎，有時帶有照相功能的數(shù)碼設(shè)備更簡單、直接。近景 作用能看清人物表情。教學(xué)重點Flash的制作教學(xué)難點材料收集整理教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第一課 規(guī)化作品一、確定作品的制作目標(biāo)作品的主題：文明城市從我做起——交通文明。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生展示、匯報能力。教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第三課 設(shè)計與制作一、設(shè)計與制作封面內(nèi)容素材形式素材庫文件名背景圖片背景音樂音樂標(biāo)題Kim’sGirlType字體從云字體中下載作者名Kim’sGirlType字體從云字體中下載二、設(shè)計與制作頁面１、選擇鳴沙山照片做演示文稿頁面背景。三、創(chuàng)作說明文本。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。作品的觀念：老師、同學(xué)們。教學(xué)難點培養(yǎng)同學(xué)們對信息的分析和鑒別能力。２、內(nèi)容：一般情況下，首面幻燈片應(yīng)該是演示文稿的提綱內(nèi)容，因此編輯首頁幻燈片內(nèi)容時，以提綱形式編寫了僧帽水母的外形、特征、生活習(xí)性、分布范圍、主要危害及預(yù)防救治這五個方面內(nèi)容。素材的收集整理。２、查找與主題相關(guān)的視頻，記錄或者下載相關(guān)的信息。１、作品的主題是：美麗的海邊殺手——僧帽水母２、作品的觀眾是：教師和同學(xué)３、制作作品的目的：通過展示作品，讓大家認(rèn)識僧帽水母，了解它的特點，清楚它的危險性，知道被有毒水母蜇傷的急救 方法。２、作品的內(nèi)容框架設(shè)計是否合理，作品的內(nèi)容是否正確、科學(xué)，作品的內(nèi)容是否豐富而有價值。講解觀察討論制作通過設(shè)計的情景來激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講解討論通過設(shè)計的情景來激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ 。?、觀摩一些優(yōu)秀的作品，看看這些作品都使用了哪些素材，起到了什么樣的效果。教學(xué)重點PPT的制作教學(xué)難點材料收集整理教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第一課 規(guī)化作品一、 確定作品的制作目標(biāo)制作信息技術(shù)作品與我們語文課寫作文比較類似，都要確定內(nèi)容。 作品的主題是：我的祖國 作品的觀眾是：教師和同學(xué) 制作作品的目的：通過展示作品，讓教師和學(xué)生了解我們的祖國，增強民族自豪感?！ 。?、收看電視或觀看與主題相關(guān)的視頻，記錄或下載相關(guān)的信息。通過任務(wù)驅(qū)動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知。通過任務(wù)驅(qū)動來讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知。３、作品的呈現(xiàn)方式是否合適，作品所使用的素材是否和主題內(nèi)容一致并能突出主題內(nèi)容。 ４、作品選用的軟件是：PPT ＷＰＳ５、作品展示的方示是：講解與幻燈片相結(jié)合。３、查閱相關(guān)書籍資料。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)、匯報的能力。３、形式：除標(biāo)題內(nèi)容外，設(shè)計了五個橢圓形鏈接區(qū)域，分別放置文稿提綱的文字內(nèi)容。教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第四課 展示與評價一、展示作品 現(xiàn)場展示作品環(huán)節(jié)，我們不僅要將作品完整地展示給大家看，還要簡單闡述作品的創(chuàng)作過程。制作作品的目的：通過展示 ，讓老師、同學(xué)們能夠了解敦煌的歷史和地理位置等概況，了解敦煌旅游景點。教學(xué)重點利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教學(xué)難點利用因特網(wǎng)獲取有關(guān)信息，并且能夠分析整理為我所用教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖第二課 搜集與整理素材一、搜集素材針對不同的內(nèi)容，我們要采用不同的方式搜集所需要的素材?！ “凑杖蝿?wù)要求，需要配合ＰＰＴ播放進行講解，在綜合搜集到素材的基礎(chǔ)上創(chuàng)作完成講解稿。 ２、“我被敦煌吸引了”“我了解到的敦煌”這兩個主題做成兩個按鈕，可以選擇點擊不同的按鈕，進入不同的主題頁面。教學(xué)難點培養(yǎng)同學(xué)們對信息的分析和鑒別能力。作品的觀念：老師、同學(xué)們。特寫 作用放大人物的面部，人體或物體的一個局部。二、素材分類管理 搜集到的素材為了便天制作作品里的查找、組織和操作，需要進行有效的分類管理，可以專門建立一個素材文件夾，按照主題內(nèi)容和素材的類型、內(nèi)容等進行分類保存。教學(xué)重點flash的制作教學(xué)難點學(xué)習(xí)利用flash對所搜集到的資料進行分類整理使用的方法和技巧。教具準(zhǔn)備計算機教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動法教 學(xué) 流 程教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動
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