小學心理咨詢室管理制度匯編-免費閱讀
【正文】 九、建立和維護心理健康教育網(wǎng)站。小學心理咨詢室工作職責一、廣泛宣傳心理健康知識。在實施有關人格測量、情緒評定等心理測量的時候，應向測試者說明測試的目的及注意事項，測試后應結合測量工具的信度、效度向受試者解釋測試結果，不得夸張心理測試工具的效用。 （三）、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。六、心理咨詢教師接受衛(wèi)生、司法或公安機關規(guī)定的詢問時，不得做出虛偽的陳述或報告。４．心理咨詢室除工作人員外，一般不允許無咨詢要求的學生或其他人員進入。在規(guī)定時間內認真做好學生個別輔導或電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢工作未經(jīng)同意，有關資料不得外借。心理咨詢員不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。２．當日值班人員有特殊情況需要請假，必須以電話或當面請假的方式，向心理咨詢室負責人提出請假申請，批準后方可請假。四、心理咨詢師只有來訪者統(tǒng)一的情況下，才能對咨詢過程進行錄音、錄像。對于問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。工作中須以心理學、醫(yī)學、哲學、社會學等理論為指導，尊重科學，實事求是，
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