核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)6-免費(fèi)閱讀
【正文】 同學(xué)們討論，然后歸納：本文描述了在桃核上雕刻成的小船和船上眾多的人、物的情態(tài)，生動(dòng)地反映并贊揚(yáng)了我同古代工藝美術(shù)品的卓越技巧，表現(xiàn)我國勞動(dòng)人民的聰明才智。從詳略看，詳寫的是船頭三個(gè)人物，略寫的是船尾人物和船底。內(nèi)容要點(diǎn)：這段寫船底，主要寫題名和篆章。熟讀第4段，注意說明順序：先寫中間一揮，再寫左右Th舟于。（3）＿（）首昂視，神情與蘇、黃不＿（）（4）臥右膝，（）右臂支船 2．口頭背誦課文前三段并概括段意。這是全文的重點(diǎn)部分。介紹順序是先寫蘇黃（由合到分，由上到下，再由分到合），次寫佛印。作者真切地描述官們，足以見他對核舟觀察的精細(xì)。內(nèi)容要點(diǎn)：說明核舟的大小和船艙的格局。 蓋：句首發(fā)語詞。首尾兩段為總說，中間四段為分說，即總——分——總的結(jié)構(gòu)形式。（二）正音、正字。3．課前布置預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）看閱讀提示、課下注釋①，了解作者和出處。3．理解本文說明語言的簡潔、周密、生動(dòng)。該文屬介紹具體字物的說明文。熟悉、鞏固字的讀音、了解課文各段所寫的內(nèi)容。重點(diǎn)虛詞：以：介詞，用。齊讀、記憶、初背。問：“閉’字和“啟”字相應(yīng)，一啟一閉說響了什么？一明確：寫出了介紹的順序：由舟外到舟內(nèi)再由舟內(nèi)到舟外，引導(dǎo)讀者仔細(xì)觀看，并由此引出窗上的文字。內(nèi)容要點(diǎn)：這是介紹船頭部分，著力表現(xiàn)蘇武、黃魯直和佛印三位游覽者的神情。如有所語。教學(xué)內(nèi)容及步驟——（－）檢查復(fù)習(xí)（筆答題用投影顯示）1．技課文的詞語填空，并給該詞注音和解釋詞義。問：這一段描述人物形象有什么特點(diǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1