【正文】 (4分)① 類似，像② 彎曲③ 善于，擅長(zhǎng)④ 早晨（評(píng)分說(shuō)明：結(jié)合語(yǔ)境正確解釋，每空1分，共4分）11．①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中。C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，應(yīng)解釋為“像”。（2分）（1）蘇、黃共閱一手卷。9．【甲】文介紹了，【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。（斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2分）魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。）B．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之譯文：（這是挑選了桃核中修長(zhǎng)的刻成的。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。8．下列句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的—項(xiàng)是()(2分)．勢(shì)象形(順著、就著）．(上下）．彌勒(同類）．聽(tīng)茶聲然(好像）9．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。22．從本文段看，雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）二、青島市（09山東?。?一)課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分7分】舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。（原來(lái)）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。）：宮殿（不知天上宮闕今夕是何年）同“缺”，中斷（略無(wú)闕處）：許、讓（雖席地不容閑）神色（視端容寂）容貌（花態(tài)柳情，山容水貌）：喂奶（婦撫兒乳《口技》）奶頭（兒含乳啼《口技》）：專長(zhǎng)，名詞（豈愛(ài)人之善）好（善哉，吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣）擅長(zhǎng)，動(dòng)詞（羅敷善蠶桑）：尊重、推崇（而使后人尚之如此）還（而君前途尚可）尚且：shǎo一會(huì)兒（少時(shí)）稍微（意少舒不多（飲少輒醉）sh224。（忿恚尉，令辱之）指縣令。o，別號(hào)。（今天下三分《出師表》）分配，分給。（木蘭當(dāng)戶織《木蘭詩(shī)》）值，正在。（但愿人長(zhǎng)久《明月幾時(shí)有》）永遠(yuǎn)。（薄如錢(qián)唇《活板》）：馬鞭。about意為“在……附近”，后面可加地點(diǎn)。在英語(yǔ)中，little通常有以下兩種用法： 表示大小，意為“小的”。例如：The old woman is Jim39。表示“認(rèn)識(shí)”。(3)除了上述含義外，get還有“到達(dá)”的意思。例如：The boy is too young to go to （年齡）太小，不能去上學(xué)。Nice to meet you，too．見(jiàn)到你也很高興?！發(fā)ike doing sth．”強(qiáng)調(diào)喜歡和愛(ài)好的是某種行為或某個(gè)事實(shí)。t true!行了！你知道那不是真的！“l(fā)ike”對(duì)于like這個(gè)詞，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 on的用法“e on”是經(jīng)常使用的口語(yǔ)，它的主要用法有：每用于體育競(jìng)賽等場(chǎng)合鼓勵(lì)隊(duì)員，意為“快點(diǎn)兒；加油”。例如：She looked at me and smiled．她看了看我，笑了。）”(2)當(dāng)班級(jí)里同學(xué)坐的椅子不穩(wěn)時(shí)，你可以這樣對(duì)他說(shuō)：“Be careful of that chair．It39。例如：Could you post the letter for me?你能幫我寄這封信嗎？No problem!沒(méi)問(wèn)題！用來(lái)表示有能力做某事，意為“沒(méi)問(wèn)題”。例如：have some bread吃一些面包表示“進(jìn)行；舉行”：have+表示某種活動(dòng)的詞語(yǔ)。例如：His uncle is fishing now．他叔叔現(xiàn)在正在釣魚(yú)。s go for a 。please還可以用于陳述句中，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，意思是“請(qǐng)；拜托”。例如：The shop is on the right．商店在右邊?！皉ight”right作形容詞時(shí)，意思是“對(duì)的，正確的”。例如：A great crowd had gathered．一大群人聚集在一起。t be 。t want to go ，以至于我不想去外面了。例如：Don39。and用在數(shù)詞中，連接十位和百位數(shù)。call作名詞時(shí)，意為“叫聲，喊聲”。例如：Please call me Tom．請(qǐng)叫我湯姆。例如：need he sweep the floor now?他現(xiàn)在需要掃地嗎？You needn39。第一篇：《核舟記》一詞多義《核舟記》一詞多義一．虛詞為：為宮室、器皿、人物(做，這里是雕刻的意思。t hand in your homework 。call作動(dòng)詞時(shí)，可以構(gòu)成一些常用的短語(yǔ)。例如：We heard a call for help．我們聽(tīng)到了呼救聲。例如：two hundred and fortyfive二百四十五and表示“然后；接著”。t speak so 。表示能力（體力、知識(shí)、技能），意為“會(huì)，能”，可以用be able to代替。當(dāng)join后接人稱代詞時(shí)，要用其賓格形式，如join us（加入我們），join you(加入你們)等。表示“偉大的；優(yōu)秀的”。例如：Your teacher is right．你的老師是對(duì)的。“please”please意為“請(qǐng)”，是禮貌用語(yǔ)，常用于祈使句的句首或句末，用來(lái)緩和語(yǔ)氣。例如：Please，I39。表示一段時(shí)間?！癶ave”have是一個(gè)用法很多的單詞。例如：have a class上課 “No problem！，“No problem!”在口語(yǔ)中用得較多，而且是比較熟悉的人之間常用的，一般不用于書(shū)面語(yǔ)中。例如：Can you finish the work in an hour?你能在一小時(shí)內(nèi)做完這份工作嗎？No problem!沒(méi)問(wèn)題！用來(lái)表示安慰，意為“沒(méi)問(wèn)題；那不成問(wèn)題”。s a bit rocky．（小心那把椅子，它有些不穩(wěn)。Look!The butterfly is ！這只蝴蝶正在跳舞。例如：e on Mike!加油！邁克！用來(lái)表示請(qǐng)求、鼓勵(lì)、勸說(shuō)等，意為“來(lái)吧”。它是使用頻率極高的詞，它既可以作動(dòng)詞，又可以作介詞。例如：The girl likes playing the piano．那個(gè)女孩喜歡彈鋼琴?！拔摇钡牡诙€(gè)名字是“太，過(guò)于”，有了“我”，表示的程度就發(fā)生了很大的變化。people意為“人，人們”時(shí)，是集合名詞，本身就是復(fù)數(shù)概念，無(wú)復(fù)數(shù)形式。例如：When will we get to Beijing?我們將什么時(shí)候到達(dá)北京？(4)get還可以和不同的詞搭配，get后面接不同的詞，構(gòu)成含義不同而短語(yǔ)。例如：I have known her for five years．我認(rèn)識(shí)她已有五年了。s grandmother．那位老婦人是吉姆的奶奶。例如：I have a little 。例如：They are going to take photos about the lake．他們打算在這個(gè)湖附近拍照。（執(zhí)策而臨之《馬說(shuō)》）鞭打、驅(qū)使。（死者長(zhǎng)已矣《石壕吏》）zhǎng，排行最大（木蘭無(wú)長(zhǎng)兄(《木蘭詩(shī)》)zhǎng，頭領(lǐng)。（當(dāng)時(shí)此，諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》）抵擋。（必以分人《曹劌論戰(zhàn)》）長(zhǎng)度單位。（故自號(hào)曰醉翁也《醉翁亭記》）h224。（陳守令皆不在）：奇怪（妙無(wú)一人肯泊岸）奇妙（以為妙絕）：命名、起名（名之者誰(shuí)《醉翁亭記》）說(shuō)出（不能名其一處《口技》）名字（自名為羅敷《陌上桑》）：商量（陳勝吳廣乃謀曰/聚室而謀）謀劃、籌劃（抑亦人謀/肉食者謀之）：q237。o，年輕（陳涉少時(shí)）：學(xué)舍、書(shū)館、房屋（至舍/屋舍儼然）舍棄（舍文軒而竊敝輿/便舍船，從口入）丟開(kāi)、離去（意難決舍/故決然舍去）shě，施舍（舍與你的《范進(jìn)中舉》）第四篇：《記承天寺夜游》一詞多義《記承天寺夜游》一詞