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核舟記一詞多義-資料下載頁

2024-10-21 05:46本頁面
  

【正文】 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。22.從本文段看,雕刻家的高超技藝主要表現在哪些方面?(3分)二、青島市(09山東?。?一)課內文言文閱讀與探究【本題滿分7分】舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。8.下列句子中加點的字解釋有誤的—項是()(2分).勢象形(順著、就著).(上下).彌勒(同類).聽茶聲然(好像)9.解釋下面句子中加點的詞語。(1分)臥右膝,詘.右臂支船()。(4分)(1)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。(2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。三、閱讀下面的語段,完成后面的練習。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂交船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數也。1.下列加點字注音錯誤的一項是()A.峨冠guānB.手卷ju224。nC.不屬shǔ D.矯jiāo首昂視2.字詞解釋正確的一項是()A.絕類彌勒(絕):很B. 歷歷數也(歷歷):清清楚楚C.如有所語(如):比如D.勾畫了了(了了):線條簡單3.下列字詞的用法與其他三個不同的一項是()A.詘右臂支船(詘)B.左臂掛念珠倚之(倚)C.東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí))D.絕類彌勒(類)4.與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是()A.啟窗而現,雕欄相望焉。B.中軒敞者為艙C.明有奇巧人曰王叔遠D.其人視端容寂5.下列句子翻譯正確的一項是()A.蘇、黃共閱一手卷 譯文:(蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。)B.蓋簡桃核修狹者為之譯文:(這是挑選了桃核中修長的刻成的。)C.其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中譯文:(他們的膝蓋互相靠近著,都隱藏在手卷下邊的衣褶里。)D.同不因勢象形,各具情態(tài)譯文:(都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。)6.這段文字介紹了核舟的主體部分________,以___________為說明順序。語言上生動,人物情態(tài)栩栩如生。四、閱讀下面的語段,完成后面的練習。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之?!昂酥邸钡男螤睢嬙斓惹闆r。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內容。(不超過12個字)() 。、環(huán)境的句子是什么?(用原文回答)五、閱讀《核舟記》選段,完成8—12題。(16分)舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。8.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處,不要求加標點符號)(2分)魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語。9.解釋加點詞的意思。(4分)(1)其兩膝相比.者()(2)舟尾橫臥一楫.()(3)其船背稍夷.()(4)蓋簡.桃核修狹者為之()10.選文前三段按 順序,依次介紹了核舟的、和船背。(3分)11.按照下面括號內的提示,用文中相關詞語填空。(4分)(1)蘇東坡(肖像特征)(2)佛印(神態(tài)特征)12.“嘻,技亦靈怪矣哉!”這一句表達了作者 的思想感情。(3分)六、閱讀文言文,完成9~12題。(12分)【甲】船頭坐三人??珠可歷歷數也。【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻之縣令。令初不知愛,漫懸于壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真?!咀ⅰ竣佥S:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。9.【甲】文介紹了,【乙】文中評價畫作精美的詞語是。(2分)10.解釋下面加點詞在句中的意思。(4分)①佛印絕類彌勒 類:②臥右膝,詘右臂支船 詘: ③一士人善畫 善:④旦而過之,軸必墜地 旦:11.用現代漢語說說下面句子的意思。(4分)①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。②令初不知愛,漫懸于壁?!編蛶湍恪吭凇豆艥h語常用字字典》中,“漫”常用的義項有:①水漲,淹;②遍;③無邊無際;④隨便。12.請用自己的話說說,〔乙〕文中畫作的精美具體表現在哪里。(2分)(一)20.(1)大約(2)類似(3)同“屈”,彎曲(4)分明可數的樣子(全對給2分,全錯給0分,其他給1分)21.用現代漢語翻譯下列句子。(2分)(1)蘇、黃共閱一手卷。(2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。21.(1)蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。(2)他們互相靠近的兩膝,各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。(每句1分,共2分)22.主要表現在以下三個方面:①用料體積??;②所刻東西(字、景、人、物)多;③刻畫細膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩情畫意。(每點1分,意思對即可。共3分)(二)8.C(2分)考查點:本題考查課內文言詞語的意義。解題思路:一定要把詞語放到具體的語境里去理解,從而做出正確的判斷和選擇。C項解釋錯誤,應解釋為“像”。9.同“屈”,彎曲(同“屈”或彎曲均可)(分,有錯別字該項不得分,大意正確即可得分)10.①(他)曾經送給我一個用果核雕制成的小船,(刻的)應當是蘇軾游赤壁(的情景)。②他們的相互靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。(共4分,每小題2分,大意正確即可得分,有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分)(四)參考答案:一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.船頭(或舟首)空間順序二、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字 、C 。,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”。(五)/右手指卷/如有所語。(2分)9.(1)挨著,靠近(2)船槳(3)平(4)通“揀”,挑選(4分) 船頭、船尾(3分)11.(1)峨冠多髯(2)絕類彌勒(矯首昂視)(4分)(3分)(六)9.核舟船頭三人的神情、動作 逼真(評分說明:第一空大意正確即可。每空1分,共2分)10.解釋下面加點詞在句中的意思。(4分)① 類似,像② 彎曲③ 善于,擅長④ 早晨(評分說明:結合語境正確解釋,每空1分,共4分)11.①他們的互相靠近的兩膝,都被遮在手卷下邊的衣褶中。②縣令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上。(評分說明:正確譯出“比”“漫”各1分,每小題大意正確1分,共4分)12.示例:通過寫貓的反應,從側面表現畫作的精美。如:縣令把畫卷拿起來,貓就蹦跳著追趕它,可見畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。(評分說明:能結合寫貓的句子1分,用自己的話正確表述1分,共2分)
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