昆明的雨國家大賽獲獎(jiǎng)教案(大賽等獎(jiǎng)作品)-免費(fèi)閱讀
【正文】 每天早上醒來后，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)。好好扮演自己的角色，做自己該做的事。如果有山的話，就有條越過它的路。我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒?！記住！只有一個(gè)時(shí)間是最重要的，那就是現(xiàn)在。愛拼才會(huì)贏努力拼搏，青春無悔！腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。用今天的淚播種，收獲明天的微笑。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！如果要挖井，就要挖到水出為止。2．散文寫作中常有“形亂神不亂”的說法，結(jié)合上述分析，說說你對這句話的理解。(4)賣楊梅的苗族女孩子：用了什么描寫方法寫出了怎樣的苗族女孩子？為什么要寫苗族女孩子？表達(dá)了作者什么感情？明確：運(yùn)用人物的外貌描寫、語言描寫(細(xì)節(jié)描寫)、動(dòng)作描寫寫出了嬌美的苗族女孩子。探究二：文中具體寫了哪些有關(guān)昆明的雨的事物？選一個(gè)或者幾個(gè)你印象深刻的事物分析一下，它有什么特點(diǎn)，表達(dá)了作者怎樣的感情。6．請你結(jié)合上述探究分析再讀課文，為文章劃分結(jié)構(gòu)。寫了為寧坤作畫、和德熙去小酒店喝酒的事。16 昆明的雨1．了解昆明雨的特點(diǎn)，品味文章的語言。3．上述這些與雨有關(guān)系嗎？任選其中的一點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?。明確：全文可劃分為五個(gè)部分：第一部分(1－2段)：引出“我想念昆明的雨”的話題?！窘虒W(xué)提示】本文的情感把握宜在有感情地朗讀中體驗(yàn)，教師宜引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本文富有情味的句子，引導(dǎo)朗讀。用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的雨的懷念、喜愛之情。明確：散文中的“形亂神不亂”就如這篇文章一樣，雖然全文景、事、物敘寫較多，看似比較雜亂，也就是所謂的形亂，但是因?yàn)橛小皯涯钪椤边@個(gè)“神”貫之于文中，使文章呈現(xiàn)出整體性特征。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。失去金錢的
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