平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀
【正文】 綜合應(yīng)用：，在菱形ABCD中，AB=2，∠DAB=60176。cm．，菱形紙片ABCD中，∠A=60176。（二）典型例題。時，可連接較短對角線，從而得到_________三角形。補充： （6）一組對邊平行，一組對角相等的四邊形是平行四邊形。平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（八年級）一、平行四邊形：（一）知識點總結(jié)：1．平行四邊形的定義：_____________________的四邊形叫做平行四邊形。注意：①一組對邊相等，一組對邊平行的四邊形不是平行四邊形。舉一反三：如圖，菱形ABCD中，∠B=60176。①已知正方形ABCD， ME⊥AC，MF⊥BD，垂足分別為E、F（1）M是AB上的點，若對角線AC=12cm，求ME+MF的長。折疊菱形紙片ABCD，使點C落在DP（P為AB中點）所在的直線上，得到經(jīng)過點D的折痕DE．則∠DEC的大小為（ ?。〢．78176。點E是AD邊的中點，點M是AB邊上的一個動點（不與點A重合），延長ME交CD的延長線于點N，連接MD，AN．（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形．（2）當(dāng)AM的值為何值時，四邊形AMDN是矩形？請說明理由．2. 如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點，過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F，連接CF．（1）求證：AF=DC；（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論．3．已知：如圖，在矩形ABCD中，M，N分別是邊AD、BC的中點，E，F(xiàn)分別是線段BM，CM的中點．（1）求證：△ABM≌△DCM；（2）判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形，并證明你的結(jié)論；（3）當(dāng)AD：AB=4..如圖，已知正方形紙片ABCD，M，N分別是AD，BC的中點，把BC向上翻折，使點C恰好落在MN上的P點處，BQ為折痕，則∠PBQ=________度。則EF=③ 的菱形是正方形。,則AC= ___cm. 規(guī)律總結(jié)：當(dāng)菱形中有一個內(nèi)角為60176。從對角線考慮：（5)___________________的四邊形是平行四邊形。2．平行四邊形的性質(zhì)(1)邊：
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