【摘要】第一篇:跨越式跳高教學方法 跨越式跳高教學方法: 1.擺動腿原地踢擺練習。異側(cè)手扶肋木(或樹干),擺動腿以同側(cè)髖帶動大腿前、后擺,同側(cè)臂配合腿的前擺,上擺至與肩平制動。 2.原地模仿跨越式過竿動...
2024-10-18 00:42
【摘要】專業(yè)資料分享體育課教案---《跨越式跳高》授課教師:張恩齊授課時間:2017授課地點:塑膠場地完美DOC格式整理
2025-04-17 12:12
【摘要】........課題:《跨越式跳高》授課人:授課地點:潁上五中田徑場跨越式跳高教學設計一、指導思想:積極貫徹“健康第一”和“以學生
2025-04-17 12:42
【摘要】跨越式跳高教學設計實驗小學劉佳一、設計理念本節(jié)課以新課標為依據(jù),堅持以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導,注重心理健康與身體健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。在教學中,在課的活動中,遵循“以學生為主體,教師為主導”的教學原則,師生、生生互動,創(chuàng)造出更多內(nèi)容多樣、形式新穎、富有成效的組織教法,努力提高教學質(zhì)量,使學生生動活潑地主動地得到發(fā)展。二、教材分析
2025-04-17 05:22
【摘要】正文:跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中1 一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想,依據(jù)體育與健康水平四目標,從學生實際出發(fā),在教學中,通過游戲、比賽等...
2024-10-18 00:33
【摘要】第一篇:《跨越式跳高》教學設計 六年級《跨越式跳高》教學設計 河北鎮(zhèn)中心學校盧雯芳 教學目標: 。 、靈敏、協(xié)調(diào)等綜合能力,為終身體育打下基礎。 、頑強、果斷、吃苦耐勞的意志品質(zhì),樹立勇于...
2024-10-17 20:53
【摘要】第一篇:《跨越式跳高》觀后感 小學體育優(yōu)質(zhì)課《跨越式跳高》觀后反思 綜合組陳韶青本課以跨越式跳高為主教材,主要使學生初步掌握跨越式跳高的基本方法。 在課堂教學學生整體體現(xiàn)身體素質(zhì)較好、協(xié)調(diào)能力較...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 教學內(nèi)容1.跨越式跳高 :四人同心教學目標 1.在自己選擇的高度上做出助跑與起跳緊密結(jié)合的正確的過竿技術(shù)。2.掌握跳多根平行竿的動作方法。 3...
2024-10-18 00:24
【摘要】水平四《跨越式跳高》課時計劃年級:八年級學生:40人課次:第1次課教師:林天培教學內(nèi)容1、跨越式跳高(助跑與起跳)??2、素質(zhì)練習:“健康”超市重點助跑與起跳的結(jié)合難點正確的起跳技術(shù)及起跳效果教學目標1、了解跨越式跳高的完整技術(shù)動作,懂得助跑起跳的動作方法,運用所學跳躍各種障礙。2、通過輔助
2025-04-17 04:42
【摘要】第一篇:跨越式跳高培訓心得體會 培訓心得體會 通過此次培訓,從不同層次不同角度不同方面,讓我在體育方面學到了許多新理念、新知識、新方法,讓我感強頗多受益良多,不少之前模糊不清的概念或不懂的東西都在...
2024-10-18 00:19
【摘要】專業(yè)資料分享學習階段:水平二(四年級)授課教師:工作單位:完美DOC格式整理跨越式跳高——教學設
2025-04-17 00:46
【摘要】小學體育課《跨越式跳高》說課稿范文 一、教材分析 根據(jù)小學教材跨越式跳高為依據(jù),采用情景教學法,將課的內(nèi)容安排進故事的情節(jié),創(chuàng)設情景激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生積極主動的參與性,活動中讓學生親身體驗運...
2024-12-04 05:19
【摘要】第一篇:五年級跨越式跳高教案教學設計 水平三五年級《跳躍:跨越式跳高》教學設計鎮(zhèn)江市金山小學邢曉萍 一、設計理念 本課以新課程標準為依據(jù),力爭在教學中發(fā)揮學生的在主體地位,關注個體差異的需求,注...
2024-10-17 21:26
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學案例[范文模版] 跨越式跳高教學案例 教學目標: 認知目標:讓學生建立正確的跨越式跳高動作概念。 技能目標:通過學習,使80%左右的學生基本掌握跨越式跳高的動作技術(shù)。 ...
2024-10-18 00:39
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 : 積極貫徹“健康第一”和“以學生發(fā)展為中心”等教育理念,突出體育學科以身體練習為主要手段,以增進學生健康為終極目的一門課程。以學生為主體,激發(fā)學...
2024-10-18 00:22