八年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教案(書(shū))-免費(fèi)閱讀
【正文】 ○ 6 印刷成本低。例如：我們學(xué)校期末考試的試卷的印刷，就可以用一體機(jī)印刷。 三、實(shí)踐活動(dòng) 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解 傳真機(jī)的品種、型號(hào)及參數(shù)。它的工作過(guò)程是，先利用掃描技術(shù)，把要傳輸?shù)膬?nèi)容變成光信號(hào)，再把光信號(hào)轉(zhuǎn)為電信號(hào)，通過(guò)電話(huà)線路，接通并傳送指定的傳真機(jī)。 三、打印機(jī)屬性的設(shè)置 打印機(jī)安裝好后，一般情況下屬性已設(shè)定為最佳狀態(tài)，通常不需要再進(jìn)行設(shè)置。 優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，噪音小，體積小，打印質(zhì)量高。 ○ 1 擊打式點(diǎn)陣打印機(jī)又稱(chēng)針式打印機(jī)，主要由打印頭 、機(jī)械傳動(dòng)和控制驅(qū)動(dòng)電路三部分組成。 二、講授新課 機(jī)鍵盤(pán)是同學(xué)們非常熟悉的一種設(shè)備，也是最早與個(gè)人計(jì)算機(jī)（ PC）配套使用的信息輸入設(shè)備。因?yàn)?R的阻值很大，充電時(shí)間較長(zhǎng)（約五、六分鐘） ，正好滿(mǎn)足電冰箱所需延遲時(shí)間，起到保護(hù)壓縮機(jī)的作用。 三、課堂練習(xí) 利用學(xué)具，演示光控電路。同時(shí)，電源直接向電容器 C 充電，當(dāng)開(kāi)關(guān) SB斷開(kāi)，電容器C 通過(guò)電阻 R和晶體管 be 結(jié)放電，發(fā)光二極管仍然維持被點(diǎn)亮的狀態(tài)。 二、講授新課 三極管的基本結(jié)構(gòu)是兩個(gè) PN 結(jié)，三個(gè)電極，其中，共 用的一個(gè)電極稱(chēng)為基極（ b） 其他的兩個(gè)電極稱(chēng)為集電極（ c）發(fā)射極（ e），由于不同的組合方式，形成了一種是 NPN 型的三極管和 PNP 型的三極管。 按制作中選用絕緣介質(zhì)的不同，電容器可分為瓷介電容器、空氣電容器、滌淪電容器、紙介電容器。 三、課堂小結(jié) 教學(xué)后記： 天津市濱海新區(qū)大港劉崗莊中學(xué)教師備課教案紙 教育內(nèi)容 電容器 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) ，能說(shuō)出常見(jiàn)電容器的用途、作用 情感目標(biāo) 、分析能力 教學(xué)重點(diǎn) 電容器的用 途 教學(xué)難點(diǎn) 電容器的分類(lèi) 教學(xué)媒體 電容器、電容表 教學(xué)過(guò)程與方法： 一、引入新課 電容器又叫蓄電器，是電子的電路中最常見(jiàn)的元件之一。 標(biāo)稱(chēng)阻值、允許誤差 在電阻器上標(biāo)注的電阻數(shù)值叫做標(biāo)稱(chēng)阻值 常見(jiàn)的電阻器的允許誤差分為Ⅰ 級(jí)（177。 把紅、黑表筆分別插入“ +”“ ”插孔。 表頭：萬(wàn)用表的表頭是靈敏電流計(jì)，表 頭的表盤(pán)印有多種符號(hào)、刻度線和數(shù)值。 我們電視、電燈用的市電，就是電壓為 220Ｖ ,頻率為 20 赫茲的交流電，它的波形是正弦曲線。 大量電子在某種力的作用下，都朝相同方向流動(dòng)起來(lái)，就形成了電流，電流不但有大小的不同，還有方向的不同。 人們把與電子流動(dòng)相反的方向定義為電流的方向，并且把電流流出的一端叫做正極，流入的一端稱(chēng)作負(fù) 極。 交流電頻率和電壓幅度的可變性，被用來(lái)模擬人類(lèi)有用的信息、聲音信號(hào)，電視信號(hào)，溫度變化信號(hào)，水流量變化信號(hào)等都是交流電信號(hào)。 第一條刻度線右端標(biāo)有“ Ω”是電阻檔的刻度線，其右端為零，左端為“ ∞” ，刻度分布是不均勻的。 針對(duì)不同的測(cè)量對(duì)象，選用“適當(dāng)”的量程。 5%）Ⅱ級(jí)（177。 二、講授新課 電容器的英文標(biāo)記是“ C”，電容器是由兩年相互靠近又相互絕緣的金屬構(gòu)成，與金屬相連接的引出線是電容的兩極。 三、課堂練習(xí) 教學(xué)后記： 天津市濱海新區(qū)大港劉崗莊中學(xué)教師備課教案紙 教育內(nèi)容 晶體二極管 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ，了解晶體二極管的結(jié)構(gòu)及分類(lèi) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和 分析能力 教學(xué)重點(diǎn) 了解晶體管的 用途及工作原理 教學(xué)難點(diǎn) 晶體管的用途 教學(xué)媒體 二極晶體管、萬(wàn)用表 教學(xué)過(guò)程與方法： 一、導(dǎo)入新課 幾乎所有的電子電路中都要用到晶體二極管，簡(jiǎn)稱(chēng)二極管，它的許多的電路中起著重要作用，它是誕生最早的半導(dǎo)體元件之一，在電路中用“ DV”表示 二、講授新課 二極管的各類(lèi)有很多，按照所用的半導(dǎo)體材料，可分為鍺二極管（ Ge 管）和硅二極管（ Si管），根據(jù)其不同用途，可分為檢波二極管、整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管等，按照管芯的結(jié)構(gòu)，又分為點(diǎn)接觸型二極管，面接觸型二極管及平面型 二極管。 三極管的種類(lèi)很多，并且不同型號(hào)的各有不同的用途，三極管大都是塑料封裝或金屬封裝，三極管的電路符號(hào)有兩種，有箭頭的電極是發(fā)射極，箭頭朝外的是 NPN 型三極管，而箭頭朝內(nèi)的是 PNP 型。 電阻 R 的大小決定了放電的速度及發(fā)光二極管的亮度。 教學(xué)后記： 天津市濱海新區(qū)大港劉崗莊中學(xué)教師備課教案紙 教育內(nèi)容 晶體管開(kāi)關(guān)電路 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 、理解晶體管開(kāi)關(guān)電路各元器件工作的原理及各元器 件的作用 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力 教學(xué)重點(diǎn) 晶體管開(kāi)關(guān)電路中元件的作用 教學(xué)難點(diǎn) 晶體管開(kāi)關(guān)電路中元件的作用 教學(xué)媒體 電路學(xué)具、萬(wàn)用表、電池 教學(xué)過(guò)程與方法： 一、導(dǎo)入新課 二、講授新課 當(dāng)容器內(nèi)液面較低時(shí)，兩極板之間開(kāi)路， VT1 基極為高電位， VT1 導(dǎo)通，隨液面升高 接觸到兩塊極板，在極板之間形成電阻使 VT1 基極電壓下降， VT1 截止。如果加大 C1 或 R，延遲時(shí)間還可以加長(zhǎng)。 日常辦公中大量的信息是文字，利用鍵盤(pán)進(jìn)行信息輸入，是計(jì)算機(jī)辦公事物處 理中最基本的方法。 早期的點(diǎn) 陣打印機(jī)為 9 針，現(xiàn)在廣泛采用 24 針的。 缺點(diǎn)：耗材價(jià)格較高。若有特殊要求，可在打印機(jī)屬性窗口中的高級(jí)選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置。 對(duì)方則反向工作一番，把接收到的電信號(hào)， 轉(zhuǎn)換回光信號(hào)，再還原于復(fù)印于紙上，于是，對(duì)方收到了稿件的圖像。 教學(xué)后記： 天津市濱海新區(qū)大港劉崗莊中學(xué)教師備課教案紙 教育內(nèi)容 復(fù)印機(jī)的使用 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ，了解其一般參數(shù)意義 能力目標(biāo) ，了解其特點(diǎn) 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生使用電器設(shè)施中的用安全意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)印機(jī)的使用方法 教學(xué)難點(diǎn) 復(fù)印機(jī)的類(lèi)型及其特點(diǎn) 教學(xué)媒體 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程與方法： 一、導(dǎo)入新課 復(fù)印機(jī)是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的一種新型的現(xiàn)代辦公設(shè) 備。 一體機(jī)不僅操作簡(jiǎn)單、清潔，而且具備印刷質(zhì)量好，速度快，成本低，單張蠟紙可印數(shù)量較大等特點(diǎn)，成為當(dāng)前辦公印刷的主要設(shè)備。 一體化速印機(jī)的使用： 一體化速印機(jī)的基本工作流程可分為兩個(gè)階段：一是制作原稿的版紙，二是用版制印刷復(fù)制件。 ○ 5 控制微機(jī)化。它的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的手工油墨印刷方式，極
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