八年級信息技術(shù)課教案_申請電子郵箱-免費閱讀
【正文】 在這節(jié)課中我嘗試了這種學習模式，課堂上更加強調(diào)學生作為學習主體的自主學習、協(xié)作學習，在自主學習與協(xié)作學習中學會方法、得到知識。 分隔符： 該符號用來將用戶名和域名分開，表示用戶命名的郵箱建立在 后的服務器上。 ，再次單擊“完成”按鈕，如果注冊成功，會出現(xiàn)注冊成功頁面。它是隨著計算機網(wǎng)絡而出現(xiàn)的，依靠網(wǎng)絡的通信手段實現(xiàn)普通郵件的傳輸，取代了傳統(tǒng)的郵寄方式。 (2)培養(yǎng)學生學習、使用因特網(wǎng)的興趣和意識。 ［課時安排］ 1課時。 電子郵件的特點： 由于電子郵件服務器每天 24 小時都在工作，因此，我們隨時可以上網(wǎng)收發(fā)電子郵件，而且電子郵件除了可以傳遞文字信息外，還可以傳遞圖像、聲音等各種信息，除此之外，它還是一種高效率的通信工具，一封一千字大小的電子郵件可以在幾分鐘內(nèi)傳遞到世界的任何一個角落，而且電子郵件的收發(fā)過程也非常簡單。 學生分組實踐操作，可以自主探索，并相互交流。 域名：提供 Email 服務
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