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2025-04-16 22:26
【摘要】......《書法欣賞》教學設計一、教學目標:知識與技能:了解書法家的風格特點及書法評價標準,能夠結(jié)合書家的人格、精神等對書畫作品進行簡單的評述,并能作簡單的書法練習。二、過程與方法:通過觀察、分析、討論、認知、體驗、練
2025-05-11 22:57
【摘要】.,....《金大力》汪曾祺教學目標1.了解汪曾祺的作品和他的創(chuàng)作風格。閱讀文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻畫人物的主要方法:白描。2.把握文章中的另一重要特點:造境。體會作者情感,感受淳樸的人性美和人情美。3.品味汪曾
2025-05-02 23:42
【摘要】......《正弦定理》教學設計潁上一中施培松 一、教材分析本節(jié)內(nèi)容安排在《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學必修5》(北師大教A版)第一章,正弦定理
2025-04-17 05:08
【摘要】........15.貓教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》四年級上冊第十五課《貓》第二課時。教材分析:《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間
2025-04-17 12:00
【摘要】......《白公鵝》教學設計執(zhí)筆人:龍居鎮(zhèn)中心小學趙艷霞設計理念:鑒于對“披文得意”“緣意學文”的思考,堅持小學語文教學工具性和人文性相結(jié)合的教學理念,以求真、求實、倡簡為目標,在聽、說、讀、寫的語言文字訓練過程中培養(yǎng)學
2025-05-02 08:42
【摘要】......致橡樹》教學設計教學目標:一、認知目標1、感受含蓄朦朧的意象。2、體悟詩人的價值觀和愛情觀。二、能力培養(yǎng)目標?1、培養(yǎng)學生欣賞、感悟詩歌語言的能力。?2、體會意象所
2025-05-02 22:33
【摘要】.,....課題一【活動目標】、經(jīng)濟、文化、風土人情、名勝古跡等知識,開闊學生視野,增強學生的愛國熱情。?2.能用簡練的語言較詳細的描述我國。?3.會查閱書刊或其他信息源進行學習,能對所要的知識進行篩選、分類;愿意合
2025-05-02 23:27
【摘要】......鹽池縣城西灘小學導學案設計課題擇菜、洗菜我能行教師班級授課時間學習目標1、指導學生學會擇菜、洗菜的基本方法,了解不同的菜有不同的操作方法。2、激發(fā)學生熱愛勞動的興趣,自覺主動地學做家務,養(yǎng)成講究衛(wèi)生、合理飲食的好習慣,以提高生活自理能力。學習重難點科學
2025-04-17 06:14
【摘要】......課題在一條線段上植樹(兩端都栽)課時1課時主備人莫莉執(zhí)教時間執(zhí)教人教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第106頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學目標1、知識與技能:建
2025-03-25 04:48
【摘要】......《抵抗彎曲》教學設計四川省廣元市昭化區(qū)實驗小學金瑜教材分析《抵抗彎曲》是教科版六年級上冊《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第一課,本課從學生的生活實際引入,自然引出“寬度和厚度增加,紙的抗彎曲能力會怎
2025-04-16 23:54
【摘要】....技巧第一套組合動作單元教學設計前滾翻——交叉腿轉(zhuǎn)體180度——后滾翻——肩肘倒立(2秒)——經(jīng)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡(2秒)——跪立——跪跳起——挺身跳學校名稱:河南省洛陽市偃師山化四中任課教師:丁香鴿指導教師:武志軍授課年級:七年級(女生)
2025-05-27 23:48
【摘要】......朱自清《背影》教案09外漢一陳霞09260545教學分析:《背影》義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊(人教版)第二單元的一篇文章,
2025-04-17 03:04
【摘要】前滾翻教學設計一、?設計理念本課是以新課標為依據(jù),以“健康第一”為指導思想,為切實提高學生在生活實際中的自我保護意識和生存能力而設計的教學內(nèi)容。結(jié)合教材特點和小學生心理、生理特點,通過多種手段激發(fā)學生參與體育活動的興趣,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生充分感受體育運動的快樂;在活動中培養(yǎng)學生自主探討,互相合作和克服困難的能力,為學生的健康成長打下良好的基礎(chǔ),最終達到健身、啟智、育
【摘要】......首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康課時計劃2010---2011學年度第一學期年級:高一年級教師:楊成首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康模塊教學開設計劃表必修必選
2025-04-17 06:52