初中信息技術(shù)網(wǎng)站制作教案-免費閱讀
【正文】 一、 復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容 第十二課 把網(wǎng)頁鏈接起來(二) 四、 總結(jié) (2)學(xué)會網(wǎng)頁之間的超鏈接； (4) 教師在網(wǎng)站里進(jìn)行網(wǎng)頁的切換，讓學(xué)生觀察到網(wǎng)站里的網(wǎng)頁管理非常方便。 ，提問，網(wǎng)站與網(wǎng)頁之間有什么關(guān)系？ 教學(xué)目標(biāo)：了解網(wǎng)站與網(wǎng)頁的關(guān)系； 二、 教師講解網(wǎng)頁的運行內(nèi)涵，學(xué)生了解到網(wǎng)頁打開時的過程，告訴學(xué)生，表格的嵌套最多不要超過三層，否則，網(wǎng)頁的打開會比較慢。 學(xué)生試創(chuàng)建以下表格： 讓學(xué)生觀看網(wǎng)頁上的表格，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)單元格并不一致，引出單元格的合并與拆分。 學(xué)會合并單元格與拆分單元格 第七節(jié) 用表格來規(guī)劃網(wǎng)頁(一) 教師提示：有“懸停按鈕“的網(wǎng)頁，必須保存后才能看到懸停按鈕。 四、 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。 三、 在網(wǎng)頁中插入視頻 二、 在網(wǎng)頁里插入背景音樂 五、 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。 先讓學(xué)生觀察網(wǎng)頁上的水平線，認(rèn)識水平線及其在網(wǎng)頁中的作用。 讓學(xué)生看課本，怎樣進(jìn)入設(shè)置對話框？ 想知道自己做好的網(wǎng)頁是什么樣子嗎？讓學(xué)生單擊預(yù)覽，觀察他們與制作好的頁面有什么區(qū)別？ 四、 打開保存的網(wǎng)頁。 提問：在網(wǎng)頁里輸入文字原來這么簡單，那么設(shè)置文字格式是不是也很簡單呢？和我們前面學(xué)過的word、powerpoint一樣嗎？學(xué)生試用交流后，感覺很簡單， 操作上一樣。 預(yù)覽網(wǎng)頁 二、 提問：制作網(wǎng)頁使用的工具軟件是什么？學(xué)生看書后回答問題。 了解frontpage的工作環(huán)境布置任務(wù)：①要根據(jù)自己的情況確定好網(wǎng)站的主題。學(xué)生都在說著自己看到的一些優(yōu)秀網(wǎng)站，其中包括內(nèi)容方面、界面方面、設(shè)計風(fēng)格方面等等。①風(fēng)格定位任何主頁都要根據(jù)主題的內(nèi)容決定其風(fēng)格與形式，因為只有形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一，才能達(dá)到理想的效果。所以說，制作一個網(wǎng)站是一個長期的工作，而不是一朝一夕之事，只有通過不斷地改進(jìn)、完善才能做出一個成功的網(wǎng)站。網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解網(wǎng)站建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。板書：網(wǎng)站的構(gòu)思、規(guī)劃首先應(yīng)確定好站點的主題。主頁風(fēng)格的形成主要依賴于主頁的版式設(shè)計，依賴于頁面的色調(diào)處理，還有圖片與文字的組合形式等等，這需要大家在制作過程中不斷探索。 對于親自動手制作一個網(wǎng)站，學(xué)生表現(xiàn)出了很大的興趣，都想一現(xiàn)身手。②根據(jù)主題收集一些資料。 五、 通過觀察網(wǎng)頁，學(xué)生回答構(gòu)成網(wǎng)頁的基本元素。 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會創(chuàng)建新網(wǎng)頁 怎樣再創(chuàng)建一個新頁面，與word、powerpoint一樣嗎？ 第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的美化 一、 引言 二、 在網(wǎng)頁中插入圖片 提示：我們在前面學(xué)習(xí)的文字的對齊方式，圖片的對齊方式與其一樣嗎？請同學(xué)們試一試，然后再看看課本。 引言：網(wǎng)頁的背景是白色的，太缺少色彩了，那怎樣給網(wǎng)頁添上背景顏色呢？同學(xué)們看書討論后，嘗試練習(xí)。 教學(xué)過程： 教學(xué)內(nèi)容：讓網(wǎng)頁更豐富(二) 一、 在網(wǎng)頁中插入滾動字幕 提示：同學(xué)們觀察字幕的屬性設(shè)置對
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