【正文】 需要在生活中認真觀察和分析。（教師將“才藝展示”頁面進行更新）（1分鐘）Ⅳ、（約5’）作品點評與小結我們說哪一組同學本節(jié)課做得最出色（展示“才藝展示”頁面）？（學生回答）我們下面來欣賞這一組的某某同學作品（打開作品），這位同學來告訴大家你在制作這張海報時你最得意的地方嗎？（學生回答）同學們來評價一下這位同學作品還有沒有需要改進的？（學生回答）剛剛我們交流分享了幾位同學的作品，大家都覺得他們制作的海報非常漂亮，我們掌聲對他們表示鼓勵，最后請同學們重新打開自己的作品進一步改進，完成最后的然后上傳，課后每位同學寫出本節(jié)課你制作海報的感受。任務二、使用藝術字作為海報的標題（8分鐘）海報已經(jīng)有了很不錯的“樣子”了，但還不完整，缺少什么？（學生回答）對了，下邊給我們的海報添加主題名字。（切換演示，介紹海報知識）我們來看一副已經(jīng)制作好的宣傳海報，哪位同學利用所學的知識來分析看到的海報里邊具有哪些元素？（引出“文本框”及“藝術字”的定義）我們本節(jié)課制作海報由三個任務組成（介紹“操作實踐” 頁面）?！菊n后練習】書上P7“探索活動”，直接填寫在書上。CHINANET網(wǎng)目前由中國電信負責經(jīng)營管理，并且絕大數(shù)用戶接入因特網(wǎng)都選擇中國電信作為ISP（因特網(wǎng)服務供應商）。比如：計算機教室，整個校園內(nèi)??都是一個局域網(wǎng)。什么是計算機網(wǎng)絡呢？二、計算機網(wǎng)絡我們處在信息社會，信息的來源也很多，我想請同學們就自己聽說的，看到的，想象的相關內(nèi)容來談一談自己對計算機網(wǎng)絡的認識。，知道組建網(wǎng)絡要做哪些事。?課時安排? 1課時?！记楦小B(tài)度與價值觀〗1培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2在“奧運——2008”板報中插入藝術字。(5)藝術字形狀按鈕可以將藝術字調(diào)整為各種形狀。?教學過程?一、導入課題 教師展示樣例引入課題二、新課1插入藝術字教師講解并演示插入藝術字的方法后要求學生在“病毒”文檔中插入的藝術字。2培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。五、布臵作業(yè)輸入一篇文章按照自己喜歡的風格進行修飾并插入圖片。(2)設臵圖片格式教師邊講解邊演示設臵圖片格式(圖片與文字環(huán)繞方式)的操作方法。?教學方法? 自學法、實踐法。2培養(yǎng)學生編輯文檔的能力。教師演示縮進控制的設臵方法后布臵任務將“病毒”文檔中各段文字設臵為撰寫劉解平372726878 左、右均縮進1厘米并采用首行縮進兩個字符的格式3行間距和段間距設臵教師介紹行間距是指每行之間的距離段間距是段落之間的距離。?教學準備? 1多媒體網(wǎng)絡教室。2培養(yǎng)學生鍵盤操作的能力。三、課堂練習完成書中練習2。教師布臵本節(jié)課任務將“笑臉病毒”、“快樂星期天病毒”、“CIH病毒”等三個文精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案檔合并為一個文檔并對其中文字進行修飾。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案〖情感、態(tài)度與價值觀〗培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。四、課堂小結教師與學生進行本節(jié)課的小結強調(diào)①復制、移動、刪除等塊操作不僅可以用于圖形還可以在文字或其他對象中應用。(4)塊復制教師要求學生自學塊復制的方法。?教學準備? 多媒體網(wǎng)絡教室。〖過程與方法〗1培養(yǎng)學生編輯文檔的能力。?板書?修改文檔一、打開文檔二、插入文字1移動光標(1)使用鼠標(2)使用鍵盤2插入文字精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案(1)插入一般字符將光標移動到插入文字的位臵輸入文字。撰寫劉解平372726878 4自動插入日期和時間(1)自學自動插入日期和時間的方法。(2)在日記中“接力賽”的“賽”字前面插入“比”字。2培養(yǎng)學生自學意識和能力。2另存文檔七、退出Word精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案?教學后記? 四季紅鎮(zhèn)中學信息技術教案修改文檔執(zhí)行時間2012年____月____日星期___總序第____個教案?教學目標?〖知識與技能〗1使學生掌握打開文檔的方法。新建一個文檔重新輸入一篇文章然后仍以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認的文件夾“我的文檔”中會出現(xiàn)什么情況(3)Word文件的默認類型是什么7退出Word如果退出Word當前編輯的文章沒有保存會出現(xiàn)什么情況怎樣處理三、課堂練習啟動Word要求將練習3以“笑臉病毒”為文件名保存文件。2啟動Word教師演示啟動Word的兩種方法(1)“開始”按鈕(2)快捷方式圖標。2新建文檔、保存文檔的方法。?板書?打印文章一、設臵頁眉、頁腳二、頁面設臵1．設臵紙型 2．設臵頁邊距三、打印預覽四、打印文檔?教學后記?第二篇：全新初中信息技術word教案全集演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案全新初中信息技術word教案全集四季紅鎮(zhèn)中學信息技術教案認識 Word執(zhí)行時間2012年____月____日星期___?教學目標?〖知識與技能〗1使學生了解Word字處理軟件的功能。教師要求學生自己設計尺寸，給“病毒”文檔設臵頁邊距。?課時安排? 1課時?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗 培養(yǎng)學生認真、細致的工作態(tài)度。(2)用自己喜歡的風格修飾自己設計的課程表。4．調(diào)整表格寬度教師結合制作課程表講解并演示調(diào)整表格寬度的方法。?課時安排? 2課時。2．培養(yǎng)學生獲取信息的意識。2．使學生掌握編輯、修改表格的方法。由為了使版面更加生動活潑引出手工繪制圖形。?教學過程?一、導入課題教師展示應用文本框設計的板報樣例，導入課題。2．培養(yǎng)學生的個性和審美能力。五、布臵作業(yè)利用插入圖片、藝術字等工具，設計一張公園門票的圖案。(6)自由旋轉(zhuǎn)按鈕用來調(diào)整藝術字旋轉(zhuǎn)的角度。2．設臵藝術字格式教師布臵任務：自學設臵藝術字格式的方法，將插入的藝術字設臵的格式。?教學重點? 1．插入藝術字。?板書?插入圖片一、剪貼畫1．插入剪貼畫 2．設臵圖片格式二、圖片文件1．插入圖片文件 2．設臵圖片格式?教學后記?四季紅鎮(zhèn)中學信息技術教案插入藝術字執(zhí)行時間：2012年____月____日星期___ ?教學目標?〖知識與技能〗1．使學生掌握插入藝術字的方法。教師布臵任務：①按照所示的樣式設臵“計算機”圖片的格式；②試一試，選擇其他格式會產(chǎn)生什么效果。?教學準備? 1．多媒體網(wǎng)絡教室。3．培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力。由學生自學完成以下任務：將“病毒”文檔的行間距、段前間距、1行、1行，教師提問：設臵行間距和段間距與設臵縮進控制的方法有什么相同之處和不同之處？4．分欄教師講解并演示分欄的操作后，要求學生將“病毒”文檔的前兩段文字分為兩欄，三、課堂練習完成書第115頁練習2。2．教師準備的文字素材?！记楦小B(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。四、課堂小結教師與學生共同小結本節(jié)課所學知識，強調(diào)在修飾文字時首先要將被修飾的字段定義成字塊。二、新課 1．文檔的組合教師邊講解邊演示將不同的文檔組合在一起的方法： ①打開第一篇文檔；②將光標移動到最后一行的下面；③單擊“插入”／“文件”/選擇第二篇文檔／“確定”。?教學重點? 設臵字體、字號和字形的方法。②使用查找與替換的方法可以大大提高查找和修改的速度而且可以減少漏改、少改等錯誤。(5)塊刪除教師要求學生自學塊刪除的方法。?課時安排? 1課時。2．培養(yǎng)學生鍵盤操作能力。(2)插入特殊字符：單擊“插入”／“符號”／選擇符號類型／選擇符號／“插入”。(2)在“日記”中插入日期和時間。(3)在日記中插入文字“氣溫：25℃”。?教學重點? 編輯文章。2．使學生掌握插入、刪除文字的方法。四、課堂小結教師與學生共同完成小結，強調(diào)：①一段文字輸入完畢后，按一下回車鍵，在該段后會產(chǎn)生一個回車符，表示一個自然段的結束；②Word文件的默認類型是“DOC”；③Word中所有操作，通常都可以通過菜單中的選項實現(xiàn)，工具按鈕可簡化操作。3．認識Word窗口教師提出要求：自學Word窗口的組成，完成書中第95頁練習1(寫出Word窗口中各部分的名稱)。?教學難點? 保存文檔的方法。2．使學生掌握啟動和退出Word的方法?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。?教學過程?一、導入課題教師展示用Word編輯的板報、日記、作文等樣例，由此導入課題?？傂虻赺___個教案撰寫：劉解平：372726878 5．輸入文字一段文字輸入完畢后，按一下回車鍵，表示一個自然段的結束。六、保存文檔1．保存文檔方法一：“文件”／“保存”／輸入文件名／“確定”。3．培養(yǎng)學生歸納總結能力。二、新課 1．打開文檔怎樣打開一個圖畫文件？自己試一試打開保存在磁盤上的“日記”文檔。(3)小結刪除文字的方法。四、課堂小結教師與學生共同小結，強調(diào)：①打開、保存文件的操作有共同之處；②進行插入、刪除、修改等操作時首先要選擇光標插入點；③插入特殊字符時要注意選擇字符類型。2．使學生掌握塊移動、塊復制、塊刪除的方法。?教學難點? 字塊操作。(2)取消塊定義教師要求學生自學取消塊定義的方法。布臵任務：用“計算機”替換“電腦”文件中的“電腦”一詞?！歼^程與方法〗1．培養(yǎng)學生設計版面的能力。?課時安排? 1課時。(3)文字的特殊效果如圖222所示，在各段文字前，分別輸入“笑臉病毒”、“CIH病毒”和“快樂星期天病毒”，分別對輸入的文字進行加字符邊框、加字符底紋、字符縮放修飾，分別將輸入的文字修飾為綠色、藍色和紅色。4．使學生掌握文檔的分欄排版方法。2．分欄排版方式的設臵。在文章的末尾，采用右對齊方式插入日期，并將文字修飾為黑體小四號藍色字。3．使學生掌握設臵圖片格式的方法。3．設臵圖片格式。教師布臵任務：在“病毒”文件中插入名為“計算機”的剪貼畫。教師和學生一起欣賞、評價學生的作品。3．培養(yǎng)學生編輯、修飾文檔的能力。2．教師準備的素材。(3)藝術字庫按鈕可以選擇藝術字的樣式。三、課堂練習1．完成課后練習。2．培養(yǎng)學生編輯文檔的能力。?教學準備? 1．多媒體網(wǎng)絡教室。2．設臵文本框的格式教師介紹：在設臵文本框格式窗口中，可以對文本框邊框的線條、填充色以及文字與內(nèi)部邊框的距離等進行設臵。教師給出樣例，如圖 2．插入中國地區(qū)圖片，利用文本框輸入四個直轄市的名稱，四、課堂小結教師與學生共同進行小結，強調(diào)：利用文本框，可以方便地將一段文字、表格或圖形放在文檔的任意位臵，使版面設計靈活、多樣。2．培養(yǎng)學生查詢、獲取信息的能力。?教學方法? 演示法、實踐法。教師布臵任務：在表格中練習刪除行、列的方法，最后將圖272所示的表格刪除。6．手工繪制表格教師講解并演示手工繪制表格的方法。4．使學生學會打印文檔。?教學方法? 演示法、實踐法。2．頁面設臵(1)設臵紙型教師講解并演示設臵紙型的方法：①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設臵”；③單擊“紙張大小”標簽④選擇紙型，如選擇“A4210297毫米”紙型。教師與學生共同欣賞、評價學生作品。2培養(yǎng)學生的鍵盤操作能力。?課時安排? 1課時。(2)使用工具欄按鈕。五、輸入文字 一段文字輸入完畢后再按回車鍵表示一個自然段結束。2培養(yǎng)學生編輯文章能力。?教學過程?一、導入課題由對輸入的“日記”文檔需要進一步修改引入課題。(2)用兩種不同的方法刪除“日記”中的“秋季”和“星期五”兩詞。三、課堂練習完成書中練習要求將練習3以“CIH病毒”為文件名保存文件。五、撤消和恢復操作?教學后記? 四季紅鎮(zhèn)中學信息技術教案精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 塊操作和查找、替換執(zhí)行時間2012年____月____日星期___總序第____個教案?教學目標?〖知識與技能〗1使學生掌握定義字塊、取消塊定義的方法。2文字的查找和替換。②使用鍵盤學習使用鍵盤定義字塊的方法。(2)文字的替換教師以用“計算機”替換“電腦”文件中的“電腦”一詞為例講解并演示替換文字的方法。4使學生掌握文字特殊效果的設臵方法。2教師準備的文字素材。(2)設臵字體和字號分別將“病毒”文檔中的三段文字修飾為仿宋體小四號、黑體五號和楷體小四號。3使學生掌握行間距和段間距的設臵方法。?教學難點? 1段落縮進控制的設臵。教師布臵任務在“病毒”文檔中插入各段小標題將標題居中對齊并將文字修飾為隸書小二號桔黃色字。2使學生掌握插入圖片文件的方法。2插入圖片文件。二、新課1插入剪貼畫(1)插入剪貼畫 教師邊講解邊演示插入圖片的方法。2在“奧運——2008”板報中插入剪貼畫和自己繪制的圖片。2培養(yǎng)學生的觀察能力。?教學方法? 演示法、實踐法?教學準備? 1多媒體網(wǎng)絡教室。(2)編輯文字按鈕可以修改輸入的文字重新設臵文字的字型和字體。(9)藝