【正文】 星期天病毒”為文件名保存文件。(3)塊移動教師要求學生自學塊移動的方法。?教學方法? 實踐法、自學法。3．使學生掌握查找、替換文字的操作方法。五、布臵作業(yè) 使用Word寫一篇自學心得。教師與學生一起小結(jié)刪除文字的方法。2．插入文字(1)自學插入文字的方法，注意移動光標的兩種方法?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。方法二：使用“保存”工具按鈕。6．保存文檔教師布臵任務：以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認的文件夾“我的文檔”中。二、新課1．字處理軟件的功能你認為Word有哪些功能？Word具有對文章進行編輯、修飾、排版、打印等功能。?教學重點?1．Word字處理軟件的用途和功能。第一篇：全新初中信息技術(shù)word教案全集四季紅鎮(zhèn)中學信息技術(shù)教案認識 Word執(zhí)行時間：2012年____月____日星期___ ?教學目標?〖知識與技能〗1．使學生了解Word字處理軟件的功能。2．新建文檔、保存文檔的方法。2．啟動Word 教師演示啟動Word的兩種方法：(1)“開始”按鈕；(2)快捷方式圖標。新建一個文檔，重新輸入一篇文章，然后仍以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認的文件夾“我的文檔”中，會出現(xiàn)什么情況？(3)Word文件的默認類型是什么？ 7．退出Word 如果退出Word，當前編輯的文章沒有保存會出現(xiàn)什么情況？怎樣處理？三、課堂練習啟動Word，要求將練習3以“笑臉病毒”為文件名保存文件。2．另存文檔七、退出Word?教學后記?四季紅鎮(zhèn)中學信息技術(shù)教案修改文檔執(zhí)行時間：2012年____月____日星期___ ?教學目標?〖知識與技能〗1．使學生掌握打開文檔的方法。2．培養(yǎng)學生自學意識和能力。(2)在日記中“接力賽”的“賽”字前面插入“比”字。總序第____個教案撰寫：劉解平：372726878 4．自動插入日期和時間(1)自學自動插入日期和時間的方法。?板書?修改文檔一、打開文檔二、插入文字1．移動光標(1)使用鼠標(2)使用鍵盤 2．插入文字(1)插入一般字符：將光標移動到插入文字的位臵，輸入文字。〖過程與方法〗1．培養(yǎng)學生編輯文檔的能力。?教學準備? 多媒體網(wǎng)絡教室。(4)塊復制教師要求學生自學塊復制的方法。四、課堂小結(jié)教師與學生進行本節(jié)課的小結(jié)，強調(diào)：①復制、移動、刪除等塊操作不僅可以用于圖形，還可以在文字或其他對象中應用?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。教師布臵本節(jié)課任務：將“笑臉病毒”、“快樂星期天病毒”、“CIH病毒”等三個文檔合并為一個文檔，并對其中文字進行修飾。三、課堂練習完成書中練習2。2．培養(yǎng)學生鍵盤操作的能力。?教學準備? 1．多媒體網(wǎng)絡教室。教師演示縮進控制的設臵方法后，布臵任務：將“病毒”文檔中各段文字設臵為：總序第____個教案撰寫：劉解平：372726878 左、右均縮進1厘米，并采用首行縮進兩個字符的格式，3．行間距和段間距設臵教師介紹：行間距是指每行之間的距離，段間距是段落之間的距離。2．培養(yǎng)學生編輯文檔的能力。?教學方法? 自學法、實踐法。(2)設臵圖片格式教師邊講解邊演示設臵圖片格式(圖片與文字環(huán)繞方式)的操作方法。五、布臵作業(yè)輸入一篇文章，按照自己喜歡的風格進行修飾并插入圖片。2．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。?教學過程?一、導入課題 教師展示樣例引入課題二、新課 1．插入藝術(shù)字教師講解并演示插入藝術(shù)字的方法后，要求學生在“病毒”文檔中插入的藝術(shù)字。(5)藝術(shù)字形狀按鈕可以將藝術(shù)字調(diào)整為各種形狀。四、課堂小結(jié)教師與學生共同進行小結(jié)，強調(diào)藝術(shù)字與剪貼畫都是圖形對象，可以用“繪圖”工具欄上的按鈕設臵藝術(shù)字的環(huán)繞格式等?！记楦小B(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。?課時安排? 1課時。總序第____個教案撰寫：劉解平：372726878 教師要求學生小結(jié)設臵文本框格式的操作方法：(1)單擊選擇文本框；(2)將鼠標指針指向文本框，當鼠標指針前出現(xiàn)十字箭頭時，單擊鼠標右鍵；(3)在出現(xiàn)的對話框中選擇設臵文本框格式(4)選擇設臵項目和方法。?板書?插入文本框和手工繪圖一、插入文本框二、設臵文本框格式三、手工繪圖1．打開繪圖工具欄 2．手工繪制圖形?教學后記?四季紅鎮(zhèn)中學信息技術(shù)教案插入表格執(zhí)行時間：2012年____月____日星期___ ?教學目標?〖知識與技能〗1．使學生掌握插入表格和輸入表格內(nèi)容的方法?！记楦小B(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學生認真、細致的學習態(tài)度。2．教師準備的表格素材。教師布臵任務：建立一個12行7列的表格，參照圖271將第9行進行合并。三、課堂練習(1)自己設計一個課程表，用手工繪制表格的方法畫出課程表。2．培養(yǎng)學生使用打印機的能力。2．教師準備的打印好的文檔?？傂虻赺___個教案撰寫：劉解平：372726878(2)設臵頁邊距教師講解并演示設臵頁邊距的方法： ①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設臵”；③單擊“頁邊距”標簽；④設臵頁邊距尺寸。五、布臵作業(yè)利用Word制作作文集、板報集等(要求圖文并茂，有封面，至少有兩篇作文并設臵頁眉、頁腳等，有條件的同學可以打印出來，裝訂成冊)。?教學重點?1Word字處理軟件的用途和功能。二、新課1字處理軟件的功能你認為Word有哪些功能Word具有對文章進行編輯、修飾、排版、打印等功能。6保存文檔精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師布臵任務以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認的文件夾“我的文檔”中。方法二使用“保存”工具按鈕?！记楦小B(tài)度與價值觀〗1培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。2插入文字(1)自學插入文字的方法注意移動光標的兩種方法。教師與學生一起小結(jié)刪除文字的方法。五、布臵作業(yè) 使用Word寫一篇自學心得。3使學生掌握查找、替換文字的操作方法。?教學方法? 實踐法、自學法。(3)塊移動精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師要求學生自學塊移動的方法。三、課堂練習精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案學生完成練習要求將練習4以“快樂星期天病毒”為文件名保存文件。2培養(yǎng)學生操作鍵盤的能力。?教學過程?一、導入課題教師展示樣例(圖221)引出修飾文字的課題。教師提問(1)對文字進行修飾首先要做什么操作(2)修飾文字可以使用哪兩種方法每種方法的使用特點是什么(3)設臵字號時表示文字大小的方法有哪幾種教師要求學生演示修飾“病毒”文檔的過程。〖過程與方法〗1培養(yǎng)學生對文檔進行編輯排版的能力。?教學方法? 演示法、實踐法。教師提問試一試如果不定義字塊設臵段落對齊方式對哪部分有效如果要同時對多段文字設臵對齊方式應該怎么辦精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案2縮進控制設臵教師介紹縮進控制可以控制段落距頁面左右邊界的距離還可以設臵段落的首行縮進和懸掛縮進等方式。〖過程與方法〗1培養(yǎng)學生處理圖片的能力。?教學難點? 設臵圖片格式。針對將插入的剪貼畫調(diào)整到合適的位臵教師提出設臵圖片格式問題。四、課堂小結(jié)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師與學生共同進行小結(jié)強調(diào)插入剪貼畫和圖片文件的方法基本相同設臵圖片格式的方法也相同?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗1培養(yǎng)學生的個性和審美能力。?課時安排? 1課時。(4)設臵精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案藝術(shù)字格式按鈕可以設臵藝術(shù)字的顏色、線條、尺寸、位臵等。三、課堂練習1完成課后練習。3培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力。2教師準備的文字素材?！寄苣繕耍?，確定自己操作提高的方向。這是如何辦到的呢？真是要感謝計算機網(wǎng)絡，在信息日益增長的今天,網(wǎng)絡為我們提供了一種快速、經(jīng)濟的信息交換手段。典型的局域網(wǎng)絡由一臺或多臺服務器和若干個工作站組成。直到1994年，郵電部建立了CHINANET網(wǎng)，使因特網(wǎng)真正面向全國大眾?！菊n堂小結(jié)】本堂課，我們一起了解了一下計算機網(wǎng)絡，了解了其發(fā)展歷史，知道了網(wǎng)絡的功能以及分類。Ⅱ、（約4’）講授分析，布置任務為了更好的完成制作，讓我們首先來了解海報的相關(guān)知識。我們進行下一個任務。（3分鐘）下面結(jié)束上傳，停止作品的提交，同學們到“才藝展示”頁面看一下自己完成任務的情況。(簡介因特網(wǎng)、計算機輔助教學、遠程教育、信息高速公路)信息技術(shù)展望練習登錄入網(wǎng)操作三、小結(jié): ，正確認識、運用各類信息及其載體，探索廣闊的獲取信息的渠道，培養(yǎng)自覺、高效的信息意識是我們學習信息技術(shù)的根本目的。練習關(guān)機操作四、思考與練習：KP15教學后記對小學階段未學習計算機操作的學生，要分層進行講解正確的開機、關(guān)機方法。第五篇：初中信息技術(shù)教案初中信息技術(shù)教案岳麓外國語實驗中學楊懌淳課題 第一章 邁向信息社會——信息技術(shù)簡介 課型 新授課教學內(nèi)容第一節(jié) 信息和信息處理 第二節(jié) 信息技術(shù)簡介教學目標(思想、知識、能力)，了解簡單的信息獲取、處理、傳遞方法，完成“個人信息卡片”制作。為了使海報具有醒目的標題，同學們自學“任務二”的有關(guān)操作，將海報添加“藝術(shù)字”來作為海報的標題。在規(guī)定時間內(nèi)完成的同學，作為獎勵將在“才藝展示”里給這里其添加一枚奧運徽章（展示“才藝展示”頁面），下課前由得到徽章的多少來評出本節(jié)課最出色的小組和同學。要求：.是自己親歷的最深切的感受，字數(shù)不一定多，但要真！第四篇：初中信息技術(shù)教案初中信息技術(shù)教案鄭州市第三十一中學韓曉鉑【課題】“奧運火炬?zhèn)鬟f”宣傳海報制作 【課時】1課時（40分鐘）【課型】上機操作課 【三維目標】：理解海報的概念，掌握“文本框”及“藝術(shù)字”的應用，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新知識的能力。雖然我們使用因特網(wǎng)的歷史比較短暫，但我們的發(fā)展速度卻是驚人的，首先是網(wǎng)民數(shù)，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心2006年1月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，占中國總?cè)丝诘慕?0%，僅次于美國,居世界第二位。（WAN）廣域網(wǎng)在地理上可以跨越很大的距離，連網(wǎng)的計算機之間的距離一般在幾萬米以上，跨省、跨國甚至跨洲。（學生暢談時間）（根據(jù)學生的回答及教師補充，板書“計算機網(wǎng)絡的概念”及“必備基本要素”）分散的多臺計算機、終端和外部設備用通信線路互連起來，實現(xiàn)彼此間通信及計算機的軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源的共享，這樣一個實現(xiàn)了資源共享的體系叫做計算機網(wǎng)絡?！緦W生分析】對“網(wǎng)絡”這個詞，更多的同學會把它的概念縮小理解為“互聯(lián)網(wǎng)”，我們這一節(jié)課就是要讓學生了解網(wǎng)絡的概念，知道其功能和分類。如果身邊碰巧有這種需要，自己可以參與其中。?教學過程?一、導入課題教師展示應用文本框設計的板報樣例導入課題。2培養(yǎng)學生的個性和審美能力。四、課堂小結(jié)教師與學生共同進行小結(jié)強調(diào)藝術(shù)字與剪貼畫都是圖形對象可以用“繪圖”工具欄上的按鈕設臵藝術(shù)字的環(huán)繞格式等。(6)自由旋轉(zhuǎn)按鈕用來調(diào)整藝術(shù)字旋轉(zhuǎn)的角度。2設臵藝術(shù)字格式精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師布臵任務自學設臵藝術(shù)字格式的方法將插入的藝術(shù)字設臵的格式。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案?教學重點? 1插入藝術(shù)字。?板書?插入圖片一、剪貼畫1插入剪貼畫2設臵圖片格式二、圖片文件精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案1插入圖片文件2設臵圖片格式?教學后記? 四季紅鎮(zhèn)中學信息技術(shù)教案插入藝術(shù)字執(zhí)行時間2012年____月____日星期___?教學目標?精心收集精心編輯精致閱讀總序第____個教案如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案〖知識與技能〗1使學生掌握插入藝術(shù)字的方法。教師布臵任務①按照所示的樣式設臵“計算機”圖片的格式②試一試選擇其他格式會產(chǎn)生什么效果。?教學準備? 1多媒體網(wǎng)絡教室。3培養(yǎng)學生綜合運用所學知識的能力。由學生自學完成以下任務將“病毒”文檔的行間距、段前間距、1行、精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案1行教師提問設臵行間距和段間距與設臵縮進控制的方法有什么相同之處和不同之處4分欄教師講解并演示分欄的操作后要求學生將“病毒”文檔的前兩段文字分為兩欄三、課堂練習完成書第