【正文】 教學目標：學會運用“項目清單”自動版式制作名片；學習使用項目符號；學會插入圖畫；學會調(diào)整圖形的大小位置教學重點：學習使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教具 PowerPoint 課件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：出示一張名片，師：同學們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過EMail和他人取得聯(lián)系。教學重點： 進一步學習制作、保存幻燈片的方法。（1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。三、小結(jié): 第二篇：小學 信息技術(shù)教案ppt教案課題： 進入PowerPoint世界（1）教學目標：掌握啟動和退出PowerPoint的方法；認識PowerPoint窗口；學習創(chuàng)建文件的方法。四、分別利用“視圖”菜單和視圖按鈕進行各視圖方式之間的切換。在不同的視圖方式之間進行切換的方法：(1)、選擇“視圖”菜單中的對應命令項實現(xiàn)切換。在其中插入剪貼畫 第三課： 不同視圖方式的使用課題： 第三課： 不同視圖方式的使用課型： 新授課教學內(nèi)容： 五種視圖方式的使用 教學目標(思想、知識、能力)： 教學重、難點： 五種視圖方式的使用 教法、學法： 講述法教學程序 認知操作一、復習提問在幻燈片文件中，怎樣插入一個新的幻燈片？在幻燈片中怎樣插入藝術(shù)字？在幻燈片中如何插入剪貼畫？二、新授：在Microsoft Powerpoint2000軟件中，為了方便地編輯演示文稿，我們需要經(jīng)常在幾種不同的編輯窗口樣式中切換，這些功能各異的編輯窗口樣式稱為視圖。166。今天來學習如何新建一個單頁幻燈片演示文稿：啟動應用程序從開始菜單程序的子菜單啟動Microsoft PowerPoint97軟件，出現(xiàn)該應用程序的啟動畫面。第一篇：初中信息技術(shù) PPT 教案信息技術(shù)powerpoint教案（20課時）一、教材簡析本學期使用的計算機教材PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有: ,對象的插入和編輯 ,影片的插入 、學情評價學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高學生的計算機基礎知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。如KP1圖，利用其中選項可以建立演示文稿。組織幻燈片(選第10種版式：豎直排列標題與文體)(均為第2種“項目清單”版式)：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)：單擊標題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標題框，輸入“作者：王維”：單擊編輯窗口右側(cè)滾動條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。Powerpoint2000中的視圖共有五種：(1)、幻燈片視圖(如P8圖，用于編輯演示文稿)以所見即所得的方式顯示演示文稿中的單頁幻燈片。單擊“視圖”菜單→在下拉菜單中選擇所需視圖方式并單擊，就完成各視圖方式之間的切換。五、退出Powerpoint六、關(guān)機課題： 第四課： powerpoint文本框的操作課型： 新授課教學內(nèi)容： 文本框的操作教學目標(思想、知識、能力)： 掌握有關(guān)文本框的各種操作 教學重、難點： 文本框的操作方法 教法、學法： 講述法 演示法 教學程序 認知操作一、復習提問？ ？二、新授文本框是幻燈片的對象的一種。教學重點： 認識PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教具：PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學過程：一、談話引入：看一下powerpoint的動畫演示——“歡迎進入PowerPoint世界！”問：誰知道這是用什么編制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你認為可能會在什么方面使用powerpoint呢？（在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司重要的的裝備：筆記本電腦。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標題及文本段落內(nèi)容。教具： PowerPoint 課件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：上一節(jié)課，我們學習了什么內(nèi)容？，你們說Powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學習Powerpoint的知識。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。二、學習課表設計：（1）讓學生新建“新幻燈片”（2）輸入標題欄：“XX的課表”，要求：黑體，字號60，字體“金黃色”（3）插入6行6列表格（4）輸入課表信息字體：宋體，字號：24，字色：“藍色”，第一列加粗（5）選擇背景色為淡紫色（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置運用以前的知識插入圖片（7）放映觀看效果三、閱讀課本P74小提示四、練一練：制作一張自己的課表，然后放映出來，同學之間相互評價，看誰的課表最漂亮。（4）將自選圖形填充為黃色。（出示課題：學做電子報——超級鏈接）二、學習超級鏈接的方法：（1）讓學生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級鏈接需要什么條件。選擇超級鏈接到哪一張幻燈片。在自己的相冊中設置超鏈接四、作品欣賞與交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課題： 我的電子相冊（2）教學目標： 學會在母版中制作放映控制按鈕 教學重點： 學會在母版中制作放映控制按鈕 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：大家看，這是“我的電子相冊”，在第一頁，它多了組共四個按鈕。三、練一練：為自己的電子報在母版中制作放映控制按鈕，存檔。 制作放映切換效果教師示范A、單擊“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”命令。在“標題欄”中輸入“六一中隊參加課外活動情況”，定義字體“黑色”，字號“36”，字色“藍色”。教學重點： 認識PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法 教具：PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學過程：一、談話引入：看一下powerpoint的動畫演示——“歡迎進入PowerPoint世界！”問：誰知道這是用什么編制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你認為可能會在什么方面使用powerpoint呢？（在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司重要的的裝備：筆記本電腦。（1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。主要了解了在我們認識了它的可以使用它制作一個演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)課題: 美麗的課表教學目標:學會“表格版式”的運用；學會插入圖片的方法；進一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。四、練一練：設計一份電子報版面和報題欄將完成的電子報保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題 ：學做電子報——排版（2）教學目標：進一步學會運用表格排版；熟練掌握在表格中插入文字和圖片教學重點： 熟練地在表格中插入文字和圖片 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學過程一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學習制作電子報的排版二、學習制作導讀欄：教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入，“本期導讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號24號，字色“藍色”。雙擊“添加圖表”更改表格內(nèi)容。，明白分享與合作對學習工作的影響。讓我們翻開這本嶄新的教科書，先來了解一下，這學期，《信息技術(shù)》課會做些什么？一、學期內(nèi)容及計劃（通過引導，瀏覽目錄，明確學習內(nèi)容）計算機是我們信息技術(shù)課上必不可少的工具，對它的使用和操作我們也相當?shù)氖煜ち?。通信介質(zhì)分有線、無線關(guān)于因特網(wǎng)，想多和大家說說。時下，許多城市教育部門組建了教育城域網(wǎng)，進行遠程教學等?！局攸c難點】重點：如何使用“文本框”、“藝術(shù)字”難點：控制“文本框”、“藝術(shù)字” 的位置 【教法學法】“情景導入、任務驅(qū)動、自主探究、合作學習”等教學方法。（教師指導）（6分鐘）大部分同學已經(jīng)完成了任務，注意：完成的同學們將做好的文檔名保存為所在機器名，先傳至任務指定位置（事先做好的FTP鏈接）。任務三、海報版面信息的設計（9分鐘）這么多同學的海報基本上制作完成了，但別人知道屬于哪位同學什么時間做的么？（學生回答）如何解決？（學生回答）下面我們來完成“任務三”給海報添加制作的相關(guān)信息。（教師進行指導）（5分鐘）大多數(shù)同學已經(jīng)做好自己的海報了，每組組長起立指導本小組的同學上傳作品，規(guī)定時間內(nèi)沒有上傳作品的同學將不會得到奧運徽章。（3分鐘）時間到了，下面上傳鏈接，停止上交?！具\用教具】電腦室、極域電子教室及自制的網(wǎng)頁教學課件 【教學過程】 Ⅰ、（約5’）導入新課（通過課前看到的一段奧運火炬宣傳片視頻）同學們知道奧運火炬現(xiàn)在在什么地方正在傳遞么？（學生回答）奧運火炬經(jīng)過我們鄭州么？（學生回答）奧運火炬將在7月底來到我們鄭州，為了使更多的人參與到這一活動中來，弘揚奧林匹克精神，我們?nèi)嗝總€小組的同學這節(jié)課運用所學WORD知識一起來制作 “奧運火炬?zhèn)鬟f”的宣傳海報，宣傳奧運，迎接奧運火炬的到來。但是，必須要提醒我們的同學們，網(wǎng)絡是為了幫助我們，不管是學習還是生活，如果有一天，網(wǎng)絡挾持了你，讓你不能正常生活，那你就應該及早就醫(yī)，及時進行心理輔導與調(diào)整，斬斷網(wǎng)癮，重回正軌。所以，最初，因特網(wǎng)在我國是高精尖的技術(shù)及