word版可編輯-五級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教案設(shè)計(jì)語(yǔ)文s版精心整理-免費(fèi)閱讀
【正文】 說(shuō)，：一說(shuō)對(duì)自己作文的修改情況。四、舉例點(diǎn)評(píng)提綱五、修改提綱六、寫作文七、講評(píng)文章標(biāo)準(zhǔn)：突出自己的特點(diǎn)。 習(xí)作《寫自己的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、動(dòng)作、神態(tài)的描寫突出人物特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體。教學(xué)過(guò)程：1．啟發(fā)談話同學(xué)們，常說(shuō)“男生女生不一樣”。（２）你覺(jué)得女主人是一個(gè)怎樣的人？（３）讀了這個(gè)故事你有什么想法？４積少成多（１）讀準(zhǔn)字音。.教學(xué)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。（《快樂(lè)王子》都是劇本）戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。板書(shū)課題。、善良和孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，并初步了解劇本這種文學(xué)形式，領(lǐng)悟其是怎樣通過(guò)人物的對(duì)話來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)。但人類也需要夢(mèng)想者，需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私。（3）用異常平淡的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)這句話。通過(guò)上節(jié)的學(xué)習(xí)，對(duì)居里夫人做個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。？還有什么不明白的？三、深入讀書(shū)，理清文章脈絡(luò)，邊讀邊想這篇文章是按什么順序?qū)懙?？（按時(shí)間順序）。過(guò)渡：居里夫人確實(shí)是個(gè)偉大的科學(xué)家，她的偉大并不只在于她在科學(xué)研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，還在于她的人格，今天我們一起來(lái)走進(jìn)《居里夫人的三克鐳》。amp。 ，通過(guò)三克鐳的故事，了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。查閱一些有關(guān)居里夫人的資料。1911年12月，居里夫人又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。出示 (句子)：端莊典雅的居里夫人與簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室。（居里夫人十分偉大；居里夫人很傻）過(guò)渡：這兩種截然不同的評(píng)價(jià)，令我們驚訝，哪種評(píng)價(jià)更符合居里夫人的做人準(zhǔn)則呢？我們從書(shū)中尋找答案。（1）對(duì)于這段文字，認(rèn)為居里夫人偉大的同學(xué)，你是怎么理解的？（2）結(jié)合資料，對(duì)于這段文字，你又有什么新的體會(huì)？ （3）指導(dǎo)有感情地朗讀。結(jié)合資料，對(duì)于這段文字，你又有什么新的體會(huì)？（居里夫人的偉大就在于她把自己的研究成果，毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)給了人類而沒(méi)有考慮自己。我還讓學(xué)生把自己收集的有關(guān)居里夫人的資料補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，又使課內(nèi)課外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道。讀文體會(huì)花木蘭是一個(gè)怎么樣的人？了解故事背景。北魏朝廷為了對(duì)付他們，常常大量征兵，送到邊防去駐防。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。語(yǔ)文百花園三教學(xué)目標(biāo)：１ 使學(xué)生掌握把主謂句改換成把字句和被字句的方法.２聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的課文，體會(huì)表現(xiàn)人物形象和精神的方法。完成： 居里夫人毫無(wú)保留地公布了鐳的提純方法。（3）使用文明用語(yǔ)。出示：香玉劇社號(hào)捐獻(xiàn)飛機(jī)的原因、背景拿出積蓄、賣掉卡車、房子捐獻(xiàn)飛機(jī)的過(guò)程送走三個(gè)年幼的孩子別人動(dòng)搖、常香玉明確反對(duì)掀起愛(ài)國(guó)熱潮，大家紛紛支持義演捐獻(xiàn)飛機(jī)在寫提綱的時(shí)候，可以用列小標(biāo)題的方式，將事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物寫清楚，講事情發(fā)生過(guò)程中的變
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