【摘要】16《誡子書》教案設(shè)計侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2.注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法:1.在理解重點詞語的基礎(chǔ)上對文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內(nèi)容,體會作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀:理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學(xué)重點:1.在理解重點詞語的基
2025-05-11 22:26
【摘要】狐假虎威教案設(shè)計[設(shè)計理念] 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點?!币虼?,在本課的教學(xué)設(shè)計中,除了充分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境幫助它們理解寓意外,還通過想象、說話及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動,理解重點詞語,充分挖掘課文隱含的人文價值,創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,激活學(xué)生的思維和想象力。在反復(fù)誦讀及想象過程中,
【摘要】《說聲謝謝》課堂實錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學(xué)?!≮w春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級下學(xué)期第三單元的第三個活動。孩子們在現(xiàn)實生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動者的服務(wù),但他們并沒有意識到正是由于有無數(shù)人的辛勤勞動,才給大家的生活帶來了許多方便,他們也體會不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關(guān)系?!墩f聲謝謝》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自己
2025-05-11 22:25
【摘要】XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個村項目片規(guī)劃設(shè)計報告項目承擔(dān)單位:XX縣土地整理中心報告編制單位:xxxxxx報告編制日期:二○一○年十二月2安徽省XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個村項目片規(guī)劃設(shè)計報告項目名稱:安
2025-05-29 22:09
【摘要】第一章汽車總體設(shè)計一、判斷題。、道路法規(guī)對軸載質(zhì)量的限制和輪胎的負(fù)荷能力。()(包括隨車工具、備胎等),加滿料、水,裝貨和載人時的整車質(zhì)量。(×)。(×)。()、總質(zhì)量和對車輛通過性的要求等是選取驅(qū)動形式的主要因素。()
2025-03-24 05:16
【摘要】環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計咨詢合同項目名稱:項目地點:甲方:乙方:簽訂地點:簽訂日期:甲方:乙方:甲方委托乙方承擔(dān)
2025-05-17 12:39
【摘要】網(wǎng)站頁面設(shè)計合作協(xié)議網(wǎng)站頁面設(shè)計合作協(xié)議甲方:電話:地址:
2025-05-14 04:29
【摘要】復(fù)習(xí)題第一部分:單項選擇題1在CSS語言中下列哪一項的適用對象是"內(nèi)部元素"?( C?。背景重復(fù)B背景附件C縱向排列D背景位置,如果想要一個動作在頁面載入5秒啟動,并且是每秒15幀的效果,那么起始關(guān)鍵幀應(yīng)該設(shè)置在時間鏈的( D). A第60幀B第5幀
2025-04-16 12:41
【摘要】套用本模板時請刪除文中所有批注本科畢業(yè)設(shè)計(論文)題目院(系部)專業(yè)名稱年級班級
2025-05-29 22:50
【摘要】、鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)設(shè)計。某辦公樓為磚混承重結(jié)構(gòu),擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)。外墻厚為370mm,上部結(jié)構(gòu)傳至處的荷載標(biāo)準(zhǔn)值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎(chǔ)埋深1.92m(從室內(nèi)地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉姸鹊燃墳镃20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12
【摘要】橋涵設(shè)計復(fù)習(xí)(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長是指(C)。A橋梁兩橋臺臺背前緣間的距離B橋梁結(jié)構(gòu)兩支點間的距離C橋梁兩個橋臺側(cè)墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結(jié)構(gòu)最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【摘要】會計制度習(xí)題班級:財務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號:351.審計人員對某公司審計時,發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險箱中;(4)
2025-04-16 12:40
【摘要】編號:展覽館工程設(shè)計合同日期:2012年4月23日發(fā)包人:甲方)設(shè)計人:(乙方)甲方委托乙方承擔(dān)經(jīng)開區(qū)展覽館的布展設(shè)計,室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計,工程地點為經(jīng)開區(qū)投資服務(wù)中心一樓,經(jīng)
2025-05-30 01:14
【摘要】韓城礦區(qū)棚戶區(qū)插建15#、16#住宅樓場區(qū)綠化工程設(shè)計合同委托方(全稱):韓城煤化實業(yè)有限公司(以下簡稱“甲方”)設(shè)計方(全稱):陜西明珠園林綠化工程有限公司(以下簡稱“乙方”)甲方委托乙方對項目進行園林景觀設(shè)計。為明確甲乙雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《建筑工程勘察設(shè)計合同條例》,并結(jié)合本項目園林景觀設(shè)計的實際情況,雙方本著平等、互利、合
2025-05-14 05:16
【摘要】《散步》優(yōu)秀教案設(shè)計 《散步》是一篇秀美雋永、意蘊豐富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。提供了散步的教案設(shè)計給大家?。 ?.積累“分歧、信服、霎時、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等詞語,掌握它們的讀音及詞義?! ?.整體感知課文,理解文章所表達(dá)的思想感情?! ?.背誦課文中具有對稱美的句子及含義豐富的語句。 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,通
2025-04-16 12:39