word版可編輯-二年級(jí)認(rèn)識(shí)時(shí)間的教案設(shè)計(jì)詳案精心整理-免費(fèi)閱讀
【正文】 過渡語：下面我們一起看看生活中的時(shí)間。第二組：讀書（印二年級(jí)課文中的一篇給他們讀）第三組：跳繩（選一個(gè)出來跳，其他幫忙數(shù)跳了幾下？）第四組：踢毽子（選一個(gè)出來踢，其他幫忙數(shù)踢了幾下？）讓學(xué)生匯報(bào)1分鐘能做什么？師：時(shí)間真是太寶貴了，請(qǐng)看屏幕：救死扶傷時(shí)，時(shí)間就是生命。板書：1時(shí)=60分，讓學(xué)生齊讀2遍。）引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)看鐘面的方法：整時(shí)時(shí)間的讀法：分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。分針指向1，一五得五，就是5分。）師：那分針走3大格是多少分呢？……，直到12大格是60分。（每大格有5個(gè)小格。）二、自主探索，探究新知。（課件出示答案8:00和8時(shí)。過渡語：好，繼續(xù)?。?）課件出示早上7時(shí)小學(xué)生洗漱的情景圖。師：現(xiàn)在是幾時(shí)？同桌先互相說一下。師：同學(xué)們，你們得猜過謎語嗎？（生：……）師：現(xiàn)在，老師給你們帶來了一條謎語，請(qǐng)看屏幕。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面，能正確讀寫幾時(shí)幾分（5分5分地?cái)?shù)），知道1時(shí)=60分。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件，鐘面。（過渡語）好，下面我們來猜時(shí)間。）師：你聽懂他的意思了嗎？（生：……）（聽懂就可以了，如果學(xué)生聽不懂，接著請(qǐng)另一個(gè)學(xué)生來說，直到讓學(xué)生聽懂為止。過渡語：好，繼續(xù)?。?）課件出示早上8時(shí)小學(xué)生上課喊起立的情景圖。引出課題。（學(xué)生同桌互相說一說1分鐘后匯報(bào)）師：現(xiàn)在，誰來說說鐘面上都有什么？（讓4個(gè)學(xué)生發(fā)言）（這一環(huán)節(jié)，教師必須拿實(shí)物鐘面，引導(dǎo)學(xué)生說出鐘面上都有什么。課件出示5分5分?jǐn)?shù)的圖。）課件出示驗(yàn)證，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：時(shí)針從12起，走過8，就是8時(shí)，分針從12
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