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20xx高考數(shù)學(xué)壓軸題黃岡壓軸100題-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ①求 ;②求證:數(shù)列{a n}是等比數(shù)列;③是否存在常數(shù)a,使得對(duì)都成立? 若存在,求出a,若不存在,說(shuō)明理由。4. 設(shè)f(x)是定義在[0, 1]上的函數(shù),若存在x*∈(0,1),使得f(x)在[0, x*]上單調(diào)遞增,在[x*,1]上單調(diào)遞減,則稱f(x)為[0, 1]上的單峰函數(shù),x*為峰點(diǎn),包含峰點(diǎn)的區(qū)間為含峰區(qū)間. 對(duì)任意的[0,l]上的單峰函數(shù)f(x),下面研究縮短其含峰區(qū)間長(zhǎng)度的方法.(I)證明:對(duì)任意的x1,x2∈(0,1),x1<x2,若f(x1)≥f(x2),則(0,x2)為含峰區(qū)間;若f(x1)≤f(x2),則(x*,1)為含峰區(qū)間;(II)對(duì)給定的r(0<r<),證明:存在x1,x2∈(0,1),滿足x2-x1≥2r,使得由(I)所確定的含峰區(qū)間的長(zhǎng)度不大于 +r;(III)選取x1,x2∈(0, 1),x1<x2,由(I)可確定含峰區(qū)間為(0,x2)或(x1,1),在所得的含峰區(qū)間內(nèi)選取x3,由x3與x1或x3與x2類似地可確定一個(gè)新的含峰區(qū)間.在第一次確定的含峰區(qū)間為(0,x2)的情況下,試確定x1,x2,x3的值,.(區(qū)間長(zhǎng)度等于區(qū)間的右端點(diǎn)與左端點(diǎn)之差)分析:本題考查函數(shù)的定義、單調(diào)性及不等式等基礎(chǔ)知識(shí),及理解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索創(chuàng)新的能力 分類討論思想方法答案:(I)證明:設(shè)x*為f(x) 的峰點(diǎn),則由單峰函數(shù)定義可知,f(x)在[0, x*]上單調(diào)遞增,在[x*, 1]上單調(diào)遞減. 當(dāng)f(x1)≥f(x2)時(shí),假設(shè)x*(0, x2),則x1x2x*,從而f(x*)≥f(x2)f(x1), 這與f(x1)≥f(x2)矛盾,所以x*∈(0, x2),即(0, x2)是含峰區(qū)間. 當(dāng)f(x1)≤f(x2)時(shí),假設(shè)x*( x2, 1),則x*≤x1x2,從而f(x*)≥f(x1)f(x2), 這與f(x1)≤f(x2)矛盾,所以x*∈(x1, 1),即(x1, 1)是含峰區(qū)間.(II)證明:由(I)的結(jié)論可知: 當(dāng)f(x1)≥f(x2)時(shí),含峰區(qū)間的長(zhǎng)度為l1=x2; 當(dāng)f(x1)≤f(x2)時(shí),含峰區(qū)間的長(zhǎng)度為l2=1-x1; 對(duì)于上述兩種情況,由題意得 ① 由①得 1+x2-x1≤1+2r,即x1-x1≤2r. 又因?yàn)閤2-x1≥2r,所以x2-x1=2r, ② 將②代入①得 x1≤-r, x2≥-r, ③ 由①和③解得 x1=-r, x2=+r. 所以這時(shí)含峰區(qū)間的長(zhǎng)度l1=l1=+r,即存在x1,+r.(III)解:對(duì)先選擇的x1;x2,x1x2,由(II)可知 x1+x2=l, ④ 在第一次確定的含峰區(qū)間為(0, x2)的情況下,x3的取值應(yīng)滿足 x3+x1=x2, ⑤ 由④與⑤可得, 當(dāng)x1x3時(shí),含峰區(qū)間的長(zhǎng)度為x1. 由條件x1-x3≥,得x1-(1-2x1)≥,從而x1≥. 因此,只要取x1=,x2=,x3=.1.設(shè)函數(shù),其中,記函數(shù)的最大值與最小值的差為。函數(shù)與方程思想,以方程的意識(shí)解決平面解析幾何問(wèn)題解:(Ⅰ)解法一:易知所以,設(shè),則因?yàn)椋十?dāng),即點(diǎn)為橢圓短軸端點(diǎn)時(shí),有最小值當(dāng),即點(diǎn)為橢圓長(zhǎng)軸端點(diǎn)時(shí),有最大值解法二:易知,所以,設(shè),則(以下同解法一)(Ⅱ)顯然直線不滿足題設(shè)條件,可設(shè)直線,聯(lián)立,消去,整理得:∴由得:或又∴又∵,即 ∴PBQMFOAxy故由①、②得或2.Oyx1lF(07福建)如圖,已知點(diǎn),直線,為平面上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作直線的垂線,垂足為點(diǎn),且.(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線交軌跡于兩點(diǎn),交直線于點(diǎn),已知,求的值;分析:本小題主要考查直線、拋物線、向量等基礎(chǔ)知識(shí),考查軌跡方程的求法以及研究曲線幾何特征的基本方法,考查運(yùn)算能力和綜合解題能力. 函數(shù)與方程的思想, 等價(jià)轉(zhuǎn)化思想方法解法一:(Ⅰ)設(shè)點(diǎn),則,由得:,化簡(jiǎn)得.(Ⅱ)設(shè)直線的方程為:.設(shè),又,聯(lián)立方程組,消去得:,故由,得:,整理得:,.解法二:(Ⅰ)由得:,,.所以點(diǎn)的軌跡是拋物線,由題意,軌跡的方程為:.(Ⅱ)由已知,得.則:.…………①過(guò)點(diǎn)分別作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,則有:.…………②由①②得:,即.3.如圖所示,已知圓為圓上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P在AM上,點(diǎn)N在CM上,且滿足的軌跡為 曲線E. (I)求曲線E的方程; (II)若過(guò)定點(diǎn)F(0,2)的直線交曲線E于不同的兩點(diǎn)G、H(點(diǎn)G在點(diǎn)F、H之間), 且滿足,求的取值范圍. 分析:本小題主要考查直線、圓、橢圓、向量等基礎(chǔ)知識(shí),考查軌跡方程的求法以及研究曲線幾何特征的基本方法,考查運(yùn)算能力和綜合解題能力. 函數(shù)與方程的思想, 等價(jià)轉(zhuǎn)化思想方法解:(I) ∴NP為AM的垂直平分線,∴|NA|=|NM|.又∴動(dòng)點(diǎn)N的軌跡是以點(diǎn)C(-1,0),A(1,0)為焦點(diǎn)的橢圓.且橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)為焦距2c=2. ∴曲線E的方程為(II)當(dāng)直線GH斜率存在時(shí),設(shè)直線GH方程為得設(shè),又當(dāng)直線GH斜率不存在,方程為4. 已知方向向量為v=(1,)的直線l過(guò)點(diǎn)(0,-2)和橢圓C:的焦點(diǎn),且橢圓C的中心關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)在橢圓C的右準(zhǔn)線上.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)是否存在過(guò)點(diǎn)E(-2,0)的直線m交橢圓C于點(diǎn)M、N,滿足,cot∠MON≠0(O為原點(diǎn)).若存在,求直線m的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.點(diǎn)評(píng):本小題主要考查直線、橢圓及平面向量的基本知識(shí),平面解析幾何的基本方和綜合解題能力。(2)當(dāng)時(shí),直線L與軌跡C的兩個(gè)交點(diǎn) 分別在上,不妨設(shè)點(diǎn)在上,點(diǎn)上,則④⑤知, 設(shè)直線AF與橢圓的另一交點(diǎn)為E 所以。函數(shù)與方程思想,以方程的意識(shí)解決平面解析幾何問(wèn)題分類討論思想方法 數(shù)形結(jié)合思想方法解:(1)設(shè),則由,且是原點(diǎn),得,從而,根據(jù)得,即為所求軌跡方程。函數(shù)與方程思想,以方程的意識(shí)解決平面解析幾何問(wèn)題等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想方法解:⑴過(guò)P作直線x=,x=1為準(zhǔn)線的拋物線,;依題意知圓錐曲線為橢圓,.又其焦點(diǎn)在y軸上,圓錐曲線: (2)設(shè)直線AB:,.由拋物線定義得:,又由得,其時(shí)。證明:點(diǎn)Q總在某定直線上。⑶設(shè),等差數(shù)列的任一項(xiàng),其中是中的最大數(shù),求的通項(xiàng)公式。(2)命題1:若數(shù)列是B數(shù)列,則數(shù)列是B數(shù)列 次命題為假命題。即存在最大整數(shù)使對(duì)任意,均有9. Sn與an的關(guān)系1 .數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),為其前項(xiàng)和,對(duì)于任意,總有成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為 ,且,求證:對(duì)任意實(shí)數(shù)(是常數(shù),=)和任意正整數(shù),總有 2;(Ⅲ) 正數(shù)數(shù)列中,.求數(shù)列中的最大項(xiàng). 分析:本題主要考查求數(shù)列的通項(xiàng)、等差等比數(shù)列的概念和性質(zhì)、不等式、函數(shù)的單調(diào)性,綜合運(yùn)送知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(Ⅱ), 。 (Ⅰ)求f(x)的定義域; (Ⅱ)設(shè)f(x)的圖像與坐標(biāo)軸及直線l:(n=1,2,…)圍成的圖形面積為, 求及; (Ⅲ)若存在正整數(shù)n,使得,求a的取值范圍。A B C x 解:(1)如圖,由題意知AC⊥BC,其中當(dāng)時(shí),y=,所以k=9所以y表示成x的函數(shù)為設(shè),則,所以當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取”=”.下面證明函數(shù)在(0,160)上為減函數(shù), 在(160,400)上為增函數(shù).設(shè)0m1m2160,則 ,因?yàn)?m1m2160,所以442402409 m1m29160160所以,所以即函數(shù)在(0,160)上為減函數(shù).同理,函數(shù)在(160,400)上為增函數(shù),設(shè)160m1m2400,則因?yàn)?600m1m2400,所以44240240, 9 m1m29160160所以,所以即函數(shù)在(160,400)上為增函數(shù).所以當(dāng)m=160即時(shí)取”=”,函數(shù)y有最小值,所以弧上存在一點(diǎn),當(dāng)時(shí)使建在此處的垃圾處理廠對(duì)城A和城B的總影響度最小.7. 函數(shù)與數(shù)列綜合1. 已知函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱.(1)試用含的代數(shù)式表示函數(shù)的解析式,并指出它的定義域;(2)數(shù)列中,當(dāng)時(shí),.?dāng)?shù)列中,.點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,求的值;(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)作傾斜角為的直線,則在y軸上的截距為,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.分析:本小題主要考查反函數(shù)的概念、性質(zhì)、直線、數(shù)列等基本知識(shí),考查運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明問(wèn)題的方法,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。分析:本題主要考查反函數(shù)的概念及基本性質(zhì),導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用及不等式的證明等基礎(chǔ)知識(shí),以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力.化歸(轉(zhuǎn)化)思想方法解:(1) ∴ ∵ ∴ (2)∵ ,成立∴ ∴ 設(shè),∴ 恒有成立 ∵ ∴ ∴ ∴ ,∴ ,在上∴ 即 ∵ ∴ 在上∴ ∴ 的取值范圍是.(Ⅰ)當(dāng)x=6時(shí),求的展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)。(x)=0, 得x=-1或x=- , ∴當(dāng)x∈(―2,―1),h39?!坏仁?. 已知函數(shù)(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.分析:本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值、導(dǎo)數(shù)、不等式等基本知識(shí),考查運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的方法,考查分類討論、化歸以及數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法,考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!?2)證明f(x)是周期函數(shù);(3)記an=f(n+),求解:(1)因?yàn)閷?duì)x1,x2∈[0,],都有f(x1+x2)=f(x1)1.
當(dāng)x=1時(shí),=1,則。若,則,得切點(diǎn)為,切線方程為;若,則,得切點(diǎn)為,切線方程為。解:(1) ∴ ∵ 的圖象與的圖象關(guān)于直線成軸對(duì)稱圖形∴ 的圖象與的 圖象關(guān)于直線對(duì)稱即:是的反函數(shù) ∴ ∴ ∴ (2)假設(shè)在的圖象上存在不同 的兩點(diǎn)A、B使得軸,即使得方程有兩不等實(shí)根設(shè),則在(,1)上且∴ , ∴ 使得方程有兩不等正根設(shè),由函數(shù)圖象可知:,方程僅 有唯一正根∴ 不存在點(diǎn)A、B符合題意。(1)對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),的取值范圍恰為,求的取值范圍。當(dāng)變化時(shí),、的變化情況如下表: 0+單調(diào)遞減極小值12單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減∴當(dāng)是,有極大值,故即為所求。例2.設(shè)函數(shù),其中表示不超過(guò)的最大整數(shù),如. (Ⅰ)求的值。2時(shí),a2= a3 a4… an…
又bn單調(diào)遞減,\ b2 b3… bn… \[ a2,b2)= I2I3I4…In
\ I1∪I2∪…∪In∪…=I1∪I2 =.
綜上所述,的值域?yàn)?(1)設(shè),函數(shù)的值域?yàn)?,函?shù)的值域?yàn)椋?;?)提出下面的問(wèn)題:設(shè),…,為實(shí)數(shù),求函數(shù)()的最小值或最大值.為了方便探究,遵循從特殊到一般的原則,先解決兩個(gè)特例:求函數(shù)和的最值。f((n-1)設(shè),則所以所以在R上為減函數(shù)。( x )>0,∴g( x )在x=0處取得極小值g( 0 )=0,同時(shí)g( x )是單峰函數(shù),則g( 0 )也是最小值.∴g( x )≥0, 即f n ( x )≥nx (當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)取等號(hào)). 注:亦可用數(shù)學(xué)歸納法證明.(2)∵h(yuǎn)( x )=f 3( x )-f 2( x )=x( 1+x )2 ∴h39。試問(wèn):是否,使得不等式對(duì)及恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。(Ⅲ)對(duì),且有又因,故∵,從而有成立,即存在,使得恒成立。 分類討論的思想方法解析:第(1)問(wèn)是和自然數(shù)有關(guān)的命題,可考慮用數(shù)學(xué)歸納法證明;第(2)問(wèn)可利用函數(shù)的單調(diào)性;第(3)問(wèn)進(jìn)行放縮。 分類討論思想解:(1)據(jù)條件得 ①當(dāng)時(shí),由,即有,解得.因?yàn)闉檎麛?shù),故.當(dāng)時(shí),由,解得,所以.(2)方法一:由,猜想:.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明.1當(dāng),時(shí),由(1)知均成立;2假設(shè)成立,則,則時(shí)由①得因?yàn)闀r(shí),所以.,所以.又,所以.故,即時(shí),成立.由1,2知,對(duì)任意,.(2)方法二:由,猜想:.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明.1當(dāng),時(shí),由(1)知均成立;2假設(shè)成立,則,則時(shí)由①得即     ?、谟散谧笫?,得,即,因?yàn)閮啥藶檎麛?shù),則.于是    ③又由②右式,.則.因?yàn)閮啥藶檎麛?shù),則,所以.又因時(shí),為正整數(shù),則   ?、軗?jù)③④,即時(shí),成立.由1,2知,對(duì)任意,.3. 已知數(shù)列,其中,(),記數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為?!唷?……+設(shè)……+,∴……,∴∴判斷所給命題的真假,并證明你的結(jié)論;(3) 若數(shù)列都是數(shù)列,
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