【正文】 十、教學(xué)基本功用普通話教學(xué)，語言準(zhǔn)確清晰，簡練生動。在條件許可的情況下，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種信息工具搜集信息。積極主動地回答問題，善于發(fā)表自己的見解。能創(chuàng)造性地思考，能提出不同的見解，能從多個(gè)角度思考問題。能根據(jù)評價(jià)所獲得的教與學(xué)的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)措施。學(xué)生能開放式的活動，充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和問題性。 四、課堂環(huán)境附件：教學(xué)事故的認(rèn)定及處理 對教學(xué)事故予以追究處理，目的在于維護(hù)正常的教學(xué)秩序，盡量減少、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)格控制和妥善處理教師教學(xué)中的事故，以保證教學(xué)工作的順利開展。（六）家訪工作家訪是密切家校關(guān)系、師生關(guān)系，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生成績的有效途徑。研討新課程實(shí)施中的新情況、新問題，共同研討教學(xué)實(shí)踐中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)等問題；交流、總結(jié)、推廣新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)；對教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、論文、說課稿、課題成果、制作課件等進(jìn)行交流評比。每個(gè)教師每年至少上一堂公開教學(xué)課、撰寫一篇教學(xué)論文。3加強(qiáng)校際教研。人手至少訂閱一份專業(yè)報(bào)刊。3區(qū)教育局每學(xué)年統(tǒng)一組織對全區(qū)六年級、九年級進(jìn)行質(zhì)量檢測，其它年級和學(xué)科進(jìn)行隨機(jī)檢測，對全區(qū)中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估與分析，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量有效監(jiān)控。不出繁、難、偏、怪題。期末總結(jié)評比。（四）輔導(dǎo)輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸，是因材施教、培優(yōu)輔差的有效措施，在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，要始終堅(jiān)持集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，使全體學(xué)生都能掌握應(yīng)掌握的知識，并在原有的基礎(chǔ)上得到提高。（3）批改要使用規(guī)范、統(tǒng)一的批改符號。不準(zhǔn)搞題海戰(zhàn)術(shù)，要根據(jù)課程計(jì)劃規(guī)定各科作業(yè)的數(shù)量。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。②師生情緒飽滿、熱情，課堂氣氛活躍，精神狀態(tài)良好。（6）技能嫻熟 功底扎實(shí)①堅(jiān)持用普通話教學(xué)，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞規(guī)范，語言簡潔流暢，生動形象，富于幽默感、啟發(fā)性、教育性。 (5)以生為本，突出主體教學(xué)相長，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是不可分割的整體。②教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用教法選用的原則：實(shí)效性和個(gè)性化相結(jié)合，科學(xué)性和人文性相結(jié)合，做到：與教學(xué)目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)；與教學(xué)內(nèi)容相符合。①教學(xué)組織安排的基本要求是：能抓住知識主線，層次分明，思路清晰，重點(diǎn)突出，有講有練，組織嚴(yán)密，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)變化適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。知識目標(biāo)要分清“了解”、“理解”、“掌握”、“運(yùn)用”不同層次的教學(xué)要求；能力、情感的培養(yǎng)要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。要提前2分鐘到達(dá)教室門口候課；嚴(yán)禁課前飲酒、上課吸煙。課前說課時(shí)以闡述“怎樣教”和“為什么這樣教”為主；課后說課時(shí)以反思教學(xué)即時(shí)效果與教學(xué)預(yù)設(shè)之間的差距及其原因?yàn)橹?。③對每一類問題及時(shí)講評總結(jié)，做好作業(yè)布置和后記。鼓勵教師在條件許可的情況下備寫電子教案。課后做好反思總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。（2）模塊備課與課題備課相結(jié)合。1學(xué)校要加大對教師備課的研究與管理，防止和克服照抄教案、寫而不用和不注重研究教材的現(xiàn)象，提倡擴(kuò)大交流與合作，力爭達(dá)到資源整合和共享，提高資源的利用效率，積極嘗試各種行之有效的備課形式。學(xué)情是實(shí)施教學(xué)的基礎(chǔ)，教師要對任教班級所有學(xué)生的學(xué)科知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行全面分析，針對學(xué)生學(xué)情安排教學(xué)程序，因材施教。1備課要做到“五有”、“六備”。學(xué)校教學(xué)(教研)計(jì)劃由主管教學(xué)的校長主持制定，經(jīng)校委會和各教研組討論通過后組織實(shí)施。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量、教科研成果獎勵制度。（2）加強(qiáng)過程管理與指導(dǎo)，經(jīng)常督促檢查教師工作及完成情況，并及時(shí)反饋，做到問題早發(fā)現(xiàn)早解決。（3）將過程考評與結(jié)果考評、學(xué)生評價(jià)與同行評價(jià)結(jié)合起來，全面考核教學(xué)工作目標(biāo)完成情況?？傮w要求：以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)，實(shí)行區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師教學(xué)管理及質(zhì)量負(fù)責(zé)制。五、做好來訪人員登記、驗(yàn)證和檢查工作。佩戴執(zhí)勤標(biāo)志牌并督促少先隊(duì)干部佩戴標(biāo)志牌按時(shí)督查各班各室各環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。二、中午：11：30——12：00 組織學(xué)生有秩序的站隊(duì)放學(xué)，并督促學(xué)生文明行走。六、要求值周值日教師住校并作 “三巡四查” ，“三巡”即巡課間、巡午間、巡夜間；“四查”即查早操、早自習(xí)、課外活動、查夜間，確保安全和教育教學(xué)秩序。八、嚴(yán)格執(zhí)行書庫管理制度、師生借還規(guī)則、圖書損壞賠償規(guī)則、資料室規(guī)則。 二、對現(xiàn)有圖書資料分類、編號、登記、建卡，管理好圖書室、閱覽室、資料室所有財(cái)物。６、注意節(jié)約，作好保養(yǎng)、維修工作；掌握儀器、設(shè)備、藥品的庫存情況，及時(shí)做好申購及報(bào)廢工作。工作人員應(yīng)該樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，積極主動配合學(xué)校教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)能力，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，發(fā)揮應(yīng)有的作用。５、對校園網(wǎng)的用戶進(jìn)行管理，向用戶提供技術(shù)咨詢及指導(dǎo)。九、經(jīng)常深入學(xué)生之中開展個(gè)別教育和談心活動，主動參加班級集體活動和勞動，言傳身教，積極協(xié)助班主任組織班集體活動和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作，共同全力抓好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。二、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析學(xué)生特點(diǎn)，從整體教學(xué)出發(fā)，在開學(xué)初制定好教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度安排，擬出相應(yīng)的教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)和思想教育滲透法。二、班主任的常規(guī)要求加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教學(xué)規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律，探索做好學(xué)生思想教育工作的新方法，不斷提高班主任工作水平。教育學(xué)生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和講究個(gè)人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)班委會制定工作計(jì)劃，組織安排好各項(xiàng)教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。 八、關(guān)心本組教師思想、工作和生活及健康情況。８、完成上級團(tuán)委及學(xué)校黨團(tuán)組織交辦的其他工作。負(fù)責(zé)健全少先隊(duì)的工作機(jī)構(gòu)、工作制度，明確少先隊(duì)干部的工作職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)?？蒲姓n題的策劃和實(shí)施。負(fù)責(zé)組織新生招收、學(xué)生編班調(diào)班，教材征訂。３、協(xié)助分管校長選聘年級組長、教研組長、班主任，合理調(diào)配科任教師，指導(dǎo)擬寫工作計(jì)劃。組織環(huán)境整治，不斷改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。定期向教代會報(bào)告工作，聽取意見和建議，努力改進(jìn)學(xué)校行政管理工作。主持制定并實(shí)施學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，確立學(xué)校辦學(xué)特色。加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，鼓勵教師引導(dǎo)學(xué)生采用探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種方式學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。五、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)中心的財(cái)務(wù)管理和指導(dǎo)，規(guī)范后勤服務(wù)中心的收支行為，對后勤服務(wù)中心的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審核。８、做好黨內(nèi)各類先進(jìn)的評選和表彰工作。掌握教職工的思想動態(tài)，做好經(jīng)常性的思想政治工作。七、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的思想穩(wěn)定、人員穩(wěn)定；切實(shí)關(guān)心教師的生活和工作；做好離退休教師、校長的思想工作，主動幫助離退休教師排憂解難。崗位職責(zé)鄉(xiāng)教育管理中心主任崗位職責(zé)一、主持本鄉(xiāng)教育管理中心全面工作，負(fù)責(zé)主持召開教育管理中心辦公會議、校長會議、鄉(xiāng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)并貫徹落實(shí)上級教育部門的方針、政策、指示及相關(guān)會議精神，研究安排本鄉(xiāng)教育的全面工作。 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)教管中心《獎懲辦法》予以行政和經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究刑事責(zé)任。 第五十一條： 教師管理第四十五條：教師享有《憲法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。師生車輛按指定地點(diǎn)排放整齊，外來車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受主管部門審查和監(jiān)督。 第三十五條：學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財(cái)政撥款，學(xué)校依法向教管中心提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，申請經(jīng)費(fèi)支持。嚴(yán)肅招生、畢業(yè)，做好學(xué)生檔案管理等制度。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 第二十四條：認(rèn)真抓好教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)和課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。 整合學(xué)校和家庭教育，開發(fā)社會教育資源，建立健全學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的多維、立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。 第十八條：注重基礎(chǔ)、鼓勵冒尖、著眼發(fā)展、講究學(xué)法、合理負(fù)擔(dān)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，使學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存。 所屬學(xué)校設(shè)校長一人，教導(dǎo)主任協(xié)助校長工作，受校長委托管理學(xué)校教育教學(xué)工作。教管中心所屬學(xué)校按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。 審議通過所屬學(xué)校提出的崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定以及其他與教師權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由所屬學(xué)校頒布施行。 愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，清正廉潔，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作。確保所屬學(xué)校教科研工作的人力、財(cái)力、物力投入，以教科研為抓手，逐步形成鮮明的辦學(xué)思想和凸現(xiàn)辦學(xué)特色。加強(qiáng)德育工作，認(rèn)真組織開展各所屬學(xué)校的教育教學(xué)工作。財(cái)經(jīng)權(quán)。是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)馬井鎮(zhèn)所屬的各個(gè)學(xué)校工作。本章程是學(xué)校的行為準(zhǔn)則?！　?第二條：本制度適用于小學(xué)義務(wù)教育階段；第三條：培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。決策權(quán)。教管中心財(cái)務(wù)在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行一支筆批核，按財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度依法管理。 第八條：教管中心黨組織發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，除完成好上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，所屬學(xué)校的任務(wù)主要包括：建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計(jì)劃的落實(shí)。 第十條：教管中心設(shè)立由中心主任主持的校務(wù)委員會，以之作為中心主任對所屬學(xué)校重大、重要問題的決策機(jī)構(gòu)。對于不勝任現(xiàn)職工作的教師，所屬學(xué)?？梢圆黄浮⒕徠富虬才牌渌ぷ?。 后勤人員是校長領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的主要助手，是具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤工作的人員。 第十九條：加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造學(xué)校德育工作新經(jīng)驗(yàn)。第二十條：貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。 第二十五條： 第二十八條：改革考試制度。 第三十三條：認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施，儀器設(shè)備、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用。 學(xué)校按照上級教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。 第三十八條：切實(shí)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。 第四十六條：愛崗敬業(yè)，遵循教育規(guī)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，盡可能地改善教師的工作條件和生活條件。 第五十六條：教師對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。使用教學(xué)資料和設(shè)備。 第六十一條：學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供各種可能的資助，鼓勵同學(xué)之間互相幫助。二、制定本教育管理中心年度工作計(jì)劃，并提出實(shí)施細(xì)則，逐條分工落實(shí)、定期檢查、確保任務(wù)的完成，學(xué)年度末提交年度總結(jié)。八、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全、衛(wèi)生工作的督查，健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。３、維護(hù)學(xué)校的安全團(tuán)結(jié)，支持和協(xié)同學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)校務(wù)管理。９、定期檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的問題。六、會同學(xué)校對學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作人員進(jìn)行年度業(yè)績考核。四、組織教師不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，開發(fā)利用教育資源。主持制定有關(guān)規(guī)制度，簽發(fā)有關(guān)文件，督查有關(guān)機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃的落實(shí)。７、領(lǐng)導(dǎo)德育工作，堅(jiān)持把德育工作放在首位。1負(fù)責(zé)學(xué)校人事調(diào)配和教職工聘任工作。組織教師學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，努力提高師資水平。負(fù)責(zé)學(xué)額鞏固，組織對輟學(xué)學(xué)生的入學(xué)動員。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歸納及成果的宣傳推廣。積極吸收新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織。教研(年級)組長職責(zé)一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教 學(xué)計(jì)劃，草擬并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師制訂教學(xué)(進(jìn)度)計(jì)劃。 班主任工作職責(zé)班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基層單位。根據(jù)學(xué)校每月教育內(nèi)容每月召開一次主題班會，一期開展一次大型主題活動。組織學(xué)生參加校園建設(shè)活動和綠化活動，參加社會實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。深入了解，全面掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，及學(xué)生心理特點(diǎn)，及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn)，使教育具有針對性、科學(xué)性。三、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真做好備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、考查、教學(xué)評議各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證教學(xué)過程的工作質(zhì)量，把好學(xué)科質(zhì)量關(guān)，努力使學(xué)生不掉隊(duì)。 十、年級組開展的教育教學(xué)研究活動，掌握教育教學(xué)規(guī)律，做到教書育人。６、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)各種教育資源的建設(shè)和管理工作，定期貯存學(xué)校電子文件的歸檔工作。１、熟練掌握各科儀器、設(shè)備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法，根據(jù)任課教師的要求，做好各種實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的儀器、實(shí)物、藥品的準(zhǔn)備工作，并驗(yàn)證無誤。７、有防火，防毒等安全措施。 三、做好新書添置和報(bào)紙、雜志的訂閱、發(fā)行工作，經(jīng)常向師生介紹推薦新書。九、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。七、抓師生安全，配合門衛(wèi)，管好外來人員。12：15——12：30在校園內(nèi)巡視學(xué)生午間活動、戶外活動，確保學(xué)生午間活動的安全。對不認(rèn)真落實(shí)者批評教育，造成損失者責(zé)令賠償?shù)轿弧Ａ?、學(xué)生在上課時(shí)因特殊情況外出，必須驗(yàn)收班主任簽發(fā)的有效出門證明，并通過與班主任核實(shí)且做好登記工作。建立教學(xué)管理責(zé)任制。在教師職稱評聘、評優(yōu)選先上，要把教學(xué)質(zhì)量作為主要依據(jù)。（3）定期向校長、副校長、校委會成員匯報(bào)教學(xué)情況，提出改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的意見與建議。對取得優(yōu)秀教科研成果或教學(xué)成績突出的教師要給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。教學(xué)（教研）計(jì)劃一般應(yīng)包括指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、活動安排、檢查考評等，計(jì)劃要突出校本教研和校本培訓(xùn)。 “五有”：腦中有“標(biāo)”（課程標(biāo)準(zhǔn)）、胸中有