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教學(xué)管理實施辦法畢業(yè)論文-免費(fèi)閱讀

2025-05-10 00:21 上一頁面

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【正文】 附件八四川音樂學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)申 報 表論文(設(shè)計)題目 系(院)及 專 業(yè) 學(xué) 生 姓 名 指導(dǎo)教師姓名 四川音樂學(xué)院教務(wù)處印制200 年 月 日 填表說明1. 本表必須認(rèn)真填寫,字跡工整。(四)學(xué)院教務(wù)處組織各教學(xué)部門相關(guān)專業(yè)的同行專家組,根據(jù)《四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)專家評閱意見表》,對各教學(xué)部門推薦的系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行再次評審,給出相應(yīng)的分值、等級和綜合評語。504650414536403135≤30論文(設(shè)計)報告、講解思路清晰;概念清楚,重點(diǎn)(創(chuàng)新點(diǎn))突出;語言表達(dá)準(zhǔn)確;報告時間、節(jié)奏掌握好201920171815161314≤12答辯情況回答問題有理有據(jù),基本概念清楚;主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。附件五四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯情況及成績評定表(需進(jìn)行答辯的專業(yè)(方向)填寫)答辯人姓名專 業(yè)(方向)論文(設(shè)計)題目答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況:答辯日期: 年 月 日評價項目具體要求(A級標(biāo)準(zhǔn))最高分評分ABCDE 論文(設(shè)計)質(zhì)量、水平論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng);有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值;文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢;論文格式規(guī)范;圖表(或圖紙)規(guī)范、符合要求504650414536403135≤30 論文(設(shè)計)報告、講解思路清晰;概念清楚,重點(diǎn)(創(chuàng)新點(diǎn))突出;語言表達(dá)準(zhǔn)確;報告時間、節(jié)奏掌握好。請對照A級標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合該論文(設(shè)計)實際,評出各項目具體得分,并填寫在相應(yīng)項目的評分樣中。學(xué)生、系(院),教務(wù)處抽查第8(或10)學(xué)期69周畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱。十二、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,嚴(yán)重者取消答辯資格。(4)要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成中外文資料的查閱、文獻(xiàn)綜述、開題報告,審查學(xué)生的圖紙質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理結(jié)果 、理論或?qū)嶒灧治鼋Y(jié)論。九、對畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師的要求(設(shè)計)的指導(dǎo)教師應(yīng)有一定的科研或藝術(shù)實踐經(jīng)驗,必須由中級職稱及以上(或具有碩士及以上學(xué)位)的教師擔(dān)任;未獲得碩士及以上學(xué)位的助教,本系(院)須安排一名副教授及以上職稱教師共同擔(dān)任指導(dǎo)教師。(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作職責(zé)(1)布置畢業(yè)論文(設(shè)計)工作任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作動員。(設(shè)計)所有工作結(jié)束后,各系(院)應(yīng)將相關(guān)材料歸檔,保存期為三年。(方向),由系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考指導(dǎo)教師、評閱組評閱情況綜合評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,建議按指導(dǎo)教師評分:評閱組評分為5:5的比例評定論文(設(shè)計)總成績分?jǐn)?shù)。(設(shè)計)中的不規(guī)范內(nèi)容,指導(dǎo)教師負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)——[序號]作者、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址、網(wǎng)上發(fā)布時間、作者引用時間。例如:[2]楊 沐:《我國音樂學(xué)術(shù)論文寫作中的幾個問題》,《音樂研究》1988年第4期,第6772頁。它是論文的科學(xué)依據(jù),也表明作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度。如果論文沒有導(dǎo)出結(jié)論,也可沒有“結(jié)論”而只進(jìn)行必要的討論。年份不能簡寫,如1977年不可寫成77年。除有特殊標(biāo)記意義的樂譜(如中國古譜)外,應(yīng)盡量使用五線譜。若論文僅有一圖,不必編號,可用“附圖”字樣標(biāo)出。除前引號、前括號、破折號、省略號外,其余標(biāo)點(diǎn)符號都應(yīng)緊接文字后面,不能排在行首。層次序號可采用一、(一)、(1)、1);不宜用①,以與注釋序號相區(qū)別。關(guān)鍵詞置于摘要之后,與摘要一起單獨(dú)成頁。摘要的內(nèi)容包括論文目的、對象、觀點(diǎn)、主要方法、結(jié)果或結(jié)論等。(3)論文(設(shè)計)一式三份,其中含一份手寫原稿。,要求每生一題,獨(dú)立完成。通過畢業(yè)論文(設(shè)計),可以深化所學(xué)知識和拓展專業(yè)知識面,培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力。(設(shè)計)選題應(yīng)具有創(chuàng)新的特征,要有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,提高獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范化要求(設(shè)計)由畢業(yè)論文(設(shè)計)正文和《四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)分階段實施記錄表》(見附件四)組成;需要答辯的專業(yè)(方向)還需填寫《四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯情況及成績評定表》(見附件五)。(2)目錄目錄的目的在于方便查詢及對已裝訂成冊的論文內(nèi)容做出說明,應(yīng)單獨(dú)成頁。選取關(guān)鍵詞要注意其代表性、專指性、規(guī)范性和可檢索性。② 層次標(biāo)題層次標(biāo)題是指除文章標(biāo)題之外的不同層次的分標(biāo)題。要求字跡清楚,書寫工整,切忌潦草和錯別字、自造字。⑤ 圖形圖形要精選,繪畫正規(guī),標(biāo)注規(guī)范,比例適當(dāng),清楚美觀。注意表文關(guān)系,先文后表,文字?jǐn)⑹龊捅砀癫豢上嗑噙^遠(yuǎn)。右空兩個字符,公式一律左空六格起行。鄰近兩個數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)均使用漢字?jǐn)?shù)字,如二三天,四十五六歲等。一般用頁末注(腳注)。參考文獻(xiàn)著錄格式示例:專著、論文集——[序號]作者、書名、出版地、出版者、出版年、版次、起止頁碼。現(xiàn)代再版古代文獻(xiàn)——[序號]作者、文獻(xiàn)名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。(2)裝訂一律采用左側(cè)、三顆釘裝訂。答辯委員會(或答辯小組)一般可由系級畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)專業(yè)方向?qū)<摇⒅笇?dǎo)教師等3人及以上成員組成。在修業(yè)年限內(nèi)可提出申請,重新修讀。(3)匯總各系(院)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和指導(dǎo)教師安排,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。安排畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯和成績評定工作,復(fù)查成績評定情況,對答辯委員會評定的優(yōu)秀和不合格論文(設(shè)計)加以審查,以最終確定成績。:(1)制定指導(dǎo)計劃和工作程序。(設(shè)計)任務(wù)書要求,在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行論文(設(shè)計)研究的全過程。十一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的經(jīng)費(fèi)管理(設(shè)計)的經(jīng)費(fèi)由學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃,教務(wù)處按不同學(xué)科及學(xué)生人數(shù)核算以后,劃撥給各系(院)。各系(院)第7(或9)學(xué)期期末前2周內(nèi)做好畢業(yè)論文(設(shè)計)動員工作、向?qū)W生宣布有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作要求,并向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。教務(wù)處學(xué)生畢業(yè)后第一學(xué)期附件二四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)(黑體小一)題 目(黑體一號字)學(xué)生所在系(院) 專 業(yè)(方向) 年 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師姓名 (黑體三號字)完 成 時 間: 年 月(黑體三號字)附件四四川音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)分階段實施記錄表題 目 學(xué)生所在系(院) 專 業(yè)(方向) 年 級 學(xué) 生 姓 名
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