【正文】 綜合素質和創(chuàng)新能力，發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的示范作用，進一步提高畢業(yè)論文（設計）質量具有重要意義。評語欄不夠可另加附頁。201920171815161314≤12答辯情況回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚；主要問題回答準確、有深度。請對照A級標準，結合該論文（設計）實際，評出各項目具體得分，并填寫在相應項目的評分樣中。計算總分，若總分60分或“論文（設計）格式”項目評分6，將不能提交評閱組評閱及答辯，要求學生限期修改合格后再申請重新評閱及答辯。教務處學生畢業(yè)后第一學期附件二四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）(黑體小一)題 目（黑體一號字）學生所在系（院） 專 業(yè)（方向） 年 級 姓 名 學 號 指導教師姓名 （黑體三號字）完 成 時 間： 年 月（黑體三號字）附件四四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）分階段實施記錄表題 目 學生所在系（院） 專 業(yè)（方向） 年 級 學 生 姓 名 性 別 學 號 指導教師姓名 指導教師職稱 完 成 時 間： 年 月四川音樂學院畢業(yè)論文（設計）選題報告論文題目選做本題目的原因及條件分析（由學生填寫）： 指導教師意見：（簽名） 年 月 日四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）任務書（由指導教師填寫）論文（設計）選題目的、工作任務（含指定參考資料）：論文（設計）完成計劃（含時間進度）：接受任務日期： 年 月 日 要求完成日期： 年 月 日學生接受任務（簽名）：指導教師（簽名）： 系（院）負責人審定（簽名）：四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告（由學生填寫）選題意義國內外研究現(xiàn)狀概述主要研究內容技術路線、可行性論證等）擬采用的研究思路（方法、研究工作安排及進度注：一般可分成資料文獻搜集、指定方案（提綱）、試驗或初稿、定稿等階段。指導教師、各系（院）指定專家第8（或10）學期13周論文答辯各系（院），教務處抽查第8（或10）學期1314周畢業(yè)論文（設計）成績評定，登錄成績。各系（院）第7（或9）學期期末前2周內做好畢業(yè)論文（設計）動員工作、向學生宣布有關畢業(yè)論文（設計）工作要求，并向學生下達任務書。十三、本規(guī)定自公布之日起實行。十一、畢業(yè)論文（設計）的經(jīng)費管理（設計）的經(jīng)費由學院統(tǒng)一規(guī)劃，教務處按不同學科及學生人數(shù)核算以后，劃撥給各系（院）。（設計）任務書要求，在導師指導下獨立進行論文（設計）研究的全過程。（5）指導學生按學校的相關規(guī)定正確擬定論文（設計），批改每份論文（設計）的全部資料，評閱論文（設計）并寫出綜合評語。：（1）制定指導計劃和工作程序。（院）應明確畢業(yè)論文（設計）指導教師的基本條件和工作職責，建立對導師工作的監(jiān)督機制。安排畢業(yè)論文（設計）答辯和成績評定工作，復查成績評定情況，對答辯委員會評定的優(yōu)秀和不合格論文（設計）加以審查，以最終確定成績。（2）審查畢業(yè)論文（設計）選題和課題任務書，安排指導教師。（3）匯總各系（院）畢業(yè)論文（設計）選題和指導教師安排，協(xié)調有關問題。八、畢業(yè)論文（設計）的組織管理工作全院的畢業(yè)論文（設計）工作應在學院畢業(yè)論文（設計）工作領導小組的領導下，由教務處負責全面組織和管理。在修業(yè)年限內可提出申請，重新修讀。（設計）總成績分數(shù)確定后，按優(yōu)（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）、不合格（60分）給出畢業(yè)論文（設計）的最終成績等級。答辯委員會（或答辯小組）一般可由系級畢業(yè)論文（設計）工作領導小組成員、相關專業(yè)方向專家、指導教師等3人及以上成員組成。五、畢業(yè)論文（設計）的評閱及答辯要求（設計）全部任務后，由指導教師和評閱組根據(jù)《四川音樂學院本科生畢業(yè)論文（設計）評分標準》（見附件六）進行嚴肅、認真地評閱，并按要求給出相應的評分和綜合評語。（2）裝訂一律采用左側、三顆釘裝訂。例如：[6]周祥森：《新舊中西的沖突——大變革時期的學術規(guī)范討論及其啟示》?，F(xiàn)代再版古代文獻——[序號]作者、文獻名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。報紙文章——[序號]作者、文獻名、報紙名、出版日期、版次。參考文獻著錄格式示例：專著、論文集——[序號]作者、書名、出版地、出版者、出版年、版次、起止頁碼。參考文獻的著錄方法是，在正文中引用他人文獻的地方用帶方括弧的序號（如[1]）上標，然后在文末依次用同樣的序號標出所引文獻的出處。一般用頁末注（腳注）?？梢栽诮Y論中提出建議、設想、改進意見或有待解決的問題等。鄰近兩個數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)均使用漢字數(shù)字，如二三天，四十五六歲等。星期幾一律用漢字。右空兩個字符，公式一律左空六格起行。注意譜文關系，先文后譜，文字敘述和譜例不可相距過遠。注意表文關系，先文后表，文字敘述和表格不可相距過遠。⑥ 表格表格要有表號、表名，標在表的上方，表號要連續(xù)編號。⑤ 圖形圖形要精選，繪畫正規(guī)，標注規(guī)范，比例適當，清楚美觀。夾注及表格內的文句末尾不用句號。要求字跡清楚，書寫工整，切忌潦草和錯別字、自造字。確定層次標題要注意文章整體性，劃分層次，提煉標題，切忌小標題過多，使論文變得零散、繁瑣。② 層次標題層次標題是指除文章標題之外的不同層次的分標題。（5）正文（含選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等）。選取關鍵詞要注意其代表性、專指性、規(guī)范性和可檢索性。敘述要準確、簡明、概括而不加解釋，采用第三人稱敘述方式，字數(shù)在300字左右。（2）目錄目錄的目的在于方便查詢及對已裝訂成冊的論文內容做出說明，應單獨成頁。一份打印稿和手寫稿交教務處存檔，一份打印稿本系（院）留存。四、畢業(yè)論文（設計）的規(guī)范化要求（設計）由畢業(yè)論文（設計）正文和《四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）分階段實施記錄表》（見附件四）組成；需要答辯的專業(yè)（方向）還需填寫《四川音樂學院本科畢業(yè)論文（設計）答辯情況及成績評定表》（見附件五）。，經(jīng)各系（院）審查后報教務處備案。（設計）選題應具有創(chuàng)新的特征，要有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，提高獨立工作能力、創(chuàng)新