【摘要】1、我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面,肉、蛋、奶、油等。根據食物的來源,我們可以把食物分為來自植物、來自動物和來自微生物三大類。我們的食物直接或間接來自大自然。2、維持人類生命健康的營養(yǎng)素,主要包括蛋白質、淀粉、脂肪、纖維素、維生素、礦物質和水。淀粉有遇到碘變藍色的性質。蛋白質在燃燒時,會發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。用力在紙上擠壓花生
2024-11-19 18:40
【摘要】青島版小學四年級上冊科學教學參考計劃 青島版小學科學四年級上冊教學打算 一所教年級學生現狀的分析: 所教四年級一個教學班,共有學生40多人。這些學生是第一次接觸科學學科的學習。本學期還要遵照兒童...
2025-01-25 00:57
【摘要】(鄂教版)三年級科學上冊課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多,大約有一萬多種,在自然界是數量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分?哪幾部分?2、螞蟻的身體各部分都長有什么?頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸
2024-12-13 18:30
【摘要】四年級科學上冊課堂檢測班級姓名13.熱氣球上升的秘密1.我來填一填。(1)200多年前法國人制造的熱氣球和我國民間過節(jié)時掛的會旋轉的“走馬燈”都利用的是的原理。(2)是人類最早的航空工具。(3)空氣受熱后體積會,重量
2024-12-05 02:08
【摘要】一、天氣⒈我們關心天氣一、教材簡析:本課內容分兩部分:第一部分我們知道的天氣現象;第二部分今天的天氣怎么樣。第一部分通過引導學生觀察“城市天氣預報圖”來幫助學生明確常見的天氣現象。圖中的各種天氣符號和表示溫度的數字,反映了這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學生通過對這張圖的觀察,可以對常見的天氣現象有一個全面的了解。也便于學生認識各種天氣符號。第二部分是在第一部分活動的前提下,學
2025-05-01 13:34
【摘要】第一單元天氣第一課我們關心天氣教學目標:1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現象和天氣符號。3.能對各種天氣現象進行分類。4.運用感官觀察天氣,并學會用簡單的詞句把它記錄下來。教學重難點:知道常見的一些天氣現象和天氣符號。教學準備:1.用天氣符號標注城市天氣情況的中國地
2025-05-01 13:35
【摘要】青島版科學四年級上冊綜合試題一、填空題1、我們的食物主要包括()、()、()等。2、()給我們提供了豐富的食物。3、維持人類生命健康的營養(yǎng)素,主要包括()、()、淀粉(糖類)、纖維素、維生素、礦物質和(
2024-12-04 23:53
【摘要】2020年青島版小學四年級上冊科學教學計劃 20xx年青島版小學四年級上冊科學教學計劃(一) 一、學情分析: 四年級學生喜歡科學,愛動腦、愛動手,整體學習比較認真,對實驗感興趣,經過一年...
2024-12-05 22:24
【摘要】1.我們的食物1.我們常吃的食物。名稱外形顏色口味喜歡的程度好一般差好一般差好一般差好一般差2.我來填一填:(1)我們常吃的食物,有的來自,如、等;有的來自,如、
2024-11-15 11:32
【摘要】義務教育國家數學課程標準實驗教材西南師大版)四年級(上)教材分析第一部分教材總體說明義務教育課程標準實驗教科書數學四(上)內容一覽表領域單元小節(jié)課時數與代數一、四則混合運算四則混合運算二、多位數的認識多位數的讀寫;用萬和億作單位;數
2024-12-12 19:29
【摘要】完美WORD格式人教版四年級語文上冊教材分析第一部分:目標及建議教材的基本結構????本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括導語、課例、語文園地三大部分。?教材繼續(xù)按專題編組。專題內涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價值與時代感,又突出學
2025-04-06 06:17
【摘要】小學科學四年級上冊第一單元小學科學六年級下冊第二單元溶液溶解蒸發(fā)溶液的概念?由兩種或兩種以上的不同物質以分子、原子或離子形式組成的均勻、穩(wěn)定的混合物?溶液的性質:均一性、穩(wěn)定性化合物與
2025-10-15 16:01
【摘要】一、新課程標準對小學英語的要求:隨著新的《課標》的推廣與普及,便帶著好奇心去翻看。依據《新課標》的要求對小英語教學活動提出了新的要求:“根據小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學習英語打下良
2025-04-15 05:35
【摘要】各位老師、親愛的朋友們,大家好!我們現在使用的教材是山東版的。今天我與大家交流的是山東版小學數學四年級上冊的內容。我主要從本冊的教學目標、教材的編寫特點及體例、教學內容及教學建議、課程資源的開發(fā)和利用。一、教學目標《全日制義務教育數學課程標準》(實驗稿)從“知識與技能”、“數學思考”“解決問題”“情感與態(tài)度”四個維度對本學段的學習提出了具體要求,體現
2024-12-04 23:51
【摘要】小學科學四年級上冊教學計劃一、學情分析通過三年科學學習,學生對科學課產生了濃厚的興趣,求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強,學生的觀察與描述能力有了明顯的發(fā)展,在進行觀察、記錄、實驗、交流等一系列活動時,學生的合作意識和合作能力也得到培養(yǎng)。受年齡的限制,學生的思維依舊處于形象思維階段,抽象概括和語言表達能力仍然比較弱,教師的指導和幫助仍然非常重
2025-03-09 23:32