小學(xué)音樂第三冊第八單元-免費閱讀
【正文】 按照節(jié)目單有兩位小主持主持節(jié)目。1928年創(chuàng)作了《暴動歌》曾在海陸豐一帶流傳?；蚰７?lián)麸锏膭幼鳎p手向上拍手后打開。教學(xué)重點1. 聆聽《晚會》，并用肢體語言和打擊樂器，表現(xiàn)樂曲。曲的情緒是怎么樣的？《窗花舞》，說說這首樂曲的情緒是怎樣的？（情緒歡快的、快樂的），為樂曲打節(jié)奏伴奏師：這首《窗花舞》描繪了除夕夜喜兒等待出門躲債的爹爹回家過年的情景：鄰居二嬸送來了玉米面，喜兒非常高興地和女友剪窗花，貼門神，貧苦的家庭洋溢著過年的氣氛。請會背唱的同學(xué)到臺上展示，以自己舉手上臺。先分組復(fù)習(xí)，大組與大組間比一比，誰唱的更正確，更動聽。2. 師：聽唱了這兩首有關(guān)過年的歌曲，你發(fā)現(xiàn)了什么？（節(jié)奏不同、歌詞不同、演唱速度不同）3. 師：同學(xué)們講的真好，同樣是過年，東西方文化都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣特點，需要我們用不一樣的表達(dá)方式表現(xiàn)出來！4. 六、總結(jié)5. 最后讓我們在歡樂的音樂聲中結(jié)束這節(jié)課吧！ 隨《小拜年》音樂扭秧歌走出教室。 學(xué)生跟著鋼琴輕聲唱歌，要求：用最輕的聲音來唱。 ，聆聽歌曲內(nèi)容。 。板書設(shè)計鞭炮聲聲鑼鼓響 喜迎新春唱歌跳舞多歡暢上課周次：2013 學(xué)年 第 一 學(xué)期 第 周 課 題新年好課 型歌唱課第 2 課時教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱《小拜年》，感受花鼓調(diào)的特點，用快樂的情緒來演唱歌曲。師：請同學(xué)跟著音樂把我們的舞蹈跳起來。（2） 學(xué)生討論，過新年的時候有什么師：過年的時候有咚咚鏘鏘的聲音，接下來我請同學(xué)們也來模仿下敲鑼打鼓的聲音。 用打擊樂器合作演奏為歌曲伴奏教學(xué)難點會用打擊樂敲擊節(jié)奏，有良好的團結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)準(zhǔn)備琴、課件、打擊樂器教 學(xué) 過 程（內(nèi) 容?方 法?手 段）修 改 意 見一、組織教學(xué)，師生問好。（1） 出示節(jié)奏譜，分組練習(xí)師：請一、二大組的小朋友練習(xí)鼓的節(jié)奏，三、四大組練習(xí)鈸子，老師練習(xí)鑼。（1） 跟著音樂跳十字步舞蹈，播放原唱。2．通過歌曲體會中國的傳統(tǒng)文化“鬧新春”的民俗音樂文化特點，并通過送祝?；顒芋w驗?zāi)７掳菽?。抽三、四個同學(xué)上臺演唱歌曲，然后進(jìn)行自評和互評。 師：同學(xué)們的舞獅耍
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