【正文】 在 薪 酬 結(jié) 構(gòu) 上 ， 傳 統(tǒng) 的 做 法 是 基 本 工 資 加 獎金 ， 是 屬 于 典 型 的 短 期 激 勵 方 式 。 對 于 大 多 數(shù) 員 工 來 說 ， 其 以 來 的 基本 經(jīng) 濟 來 源 是 工 資 ， 薪 酬 作 為 員 工 的 工 作 報 酬 ， 是 促 使員 工 最 大 努 力 并 保 持 干 勁 的 最 重 要 的 動 力 源 ， 因 此 工 資薪 酬 是 員 工 的 激 勵 形 式 的 主 要 內(nèi) 容 ?？?效 考 核 只 有 通 過 激 勵 機 制 才 能 激 發(fā) 員 工 的 主 動 性 和 創(chuàng)造 潛 能 ， 通 過 積 極 的 評 價 實 施 激 勵 ， 通 過 消 極 的 評 價 警示 員 工 。（ 3） 短 期 激 勵 與 長 期 激 勵 相 結(jié) 合 。 包 括 該 工 作 在 組 織 中 制 約 哪 些 工作 ， 受 哪 些 工 作 制 約 ； 相 關(guān) 工 作 的 協(xié) 作 、 合 作 的 關(guān) 系 ；在 哪 些 工 作 范 圍 內(nèi) 可 以 進 行 人 員 的 升 遷 或 調(diào) 換 活 動 。 進 行 工 作 分 析 的目 的 是 為 了 績 效 考 核 的 標 準 制 定 參 考 標 準 ， 來 確 定 組 織與 員 工 應 擔 復 得 主 要 工 作 ， 確 定 績 效 考 核 標 準 的 正 確 性 。 對 于 員 工 績效 目 標 還 有 以 下 幾 個 方 面 的 要 求 ：① 有 足 夠 的 重 要 性 ， 能 產(chǎn) 生 興 奮 感 和 人 情 以 刺 激 與iangongfuchu 額 外 的 努 力 。 企 業(yè) 要 首 先 制 定 一 個總 體 的 、 符 合 本 企 業(yè) 特 點 的 、 需 要 所 有 員 工 共 同 努 力 才29有 可 能 達 到 的 總 目 標 。最 后 ， 企 業(yè) 文 化 建 設 ， 必 須 得 到 組 織 成 員 的 配 合 ，得 到 員 工 的 認 可 ， 規(guī) 范 規(guī) 章 才 能 規(guī) 范 組 織 成 員 的 行 為 ，才 能 得 到 組 織 成 員 的 默 契 與 配 合 ， 才 會 在 執(zhí) 行 、 實 施 過程 中 ， 得 到 不 斷 地 休 整 、 補 充 、 完 善 ， 最 后 ， 形 成 企 業(yè)團 隊 認 可 ， 實 現(xiàn) 共 鳴 的 企 業(yè) 文 化 理 念 和 行 為 規(guī) 范 ， 形 成企 業(yè) 自 身 特 有 的 企 業(yè) 文 化 特 色 。 由 于 企 業(yè) 文 化 具 有 靈 魂 、 凝 聚 、 約 束 、 向 導 、激 勵 等 幾 方 面 的 重 要 作 用 ， 也 就 決 定 了 企 業(yè) 文 化 其 實 就是 一 種 以 做 大 做 強 企 業(yè) 為 基 本 內(nèi) 容 的 企 業(yè) 發(fā) 展 觀 點 和 經(jīng)營 理 念 。 根 據(jù) 目 前 惠 而 好 公 司 績 效 考 核及 激 勵 機 制 中 存 在 的 問 題 ， 本 文 擬 從 創(chuàng) 建 企 業(yè) 文 化 、 確定 績 效 目 標 、 進 行 工 作 分 析 、 建 立 公 平 的 激 勵 機 制 等 具體 的 規(guī) 劃 措 施 對 惠 而 好 公 司 績 效 考 核 及 激 勵 體 系 進 行 設計 。 主 要 應 處 理 好 五 個 關(guān) 系 ； 整 體 和 局 部 、 當 前 和 長遠 、 需 求 和 可 能 、 數(shù) 量 和 質(zhì) 量 、 速 度 和 效 益 的 關(guān) 系 。四 .惠 而 好 公 司 績 效 考 核 與 激 勵 機 制 規(guī) 劃 設 計（ 一 ） 惠 而 好 公 司 績 效 考 核 與 激 勵 機 制 規(guī) 劃 設 計 的原 則 與 目 標（ 1） 目 標 性 原 則 。按 照 馬 斯 洛 需 求 層 次 理 論 ， 物 質(zhì) 激 勵 僅 僅 滿 足 了 人 的 低層 次 需 求 ， 人 的 更 高 層 次 需 求 則 是 社 會 的 、 受 尊 重 的 一級 自 我 實 現(xiàn) 的 需 求 ， 及 精 神 刺 激 。 管 理 人 員 應 注 意 收 集 。 其 次 ， 考 核 的 內(nèi) 容 不 夠 完 整 ， 尤 其 是 不 能 涵 蓋 全部 的 工 作 內(nèi) 容 ， 或 以 偏 概 全 ， 如 關(guān) 鍵 績 效 指 標 有 缺 失 等 ，因 此 ， 無 法 合 理 評 價 人 的 真 實 工 作 績 效 。 績 效 考 核 的 結(jié) 果 ， 還 是 員 工進 行 培 訓 與 發(fā) 展 計 劃 的 一 句 ， 通 過 績 效 考 核 ， 發(fā) 現(xiàn) 員 工的 長 處 與 不 足 ， 對 他 們 的 長 處 應 注 意 保 護 、 發(fā) 揚 ， 對 其不 足 則 需 實 行 輔 導 與 培 訓 ?；?而 好 公 司 現(xiàn) 行 的 激 勵 機 制 ， 按 激 勵 類 型 分 有 物 質(zhì)激 勵 及 精 神 激 勵 ， 物 質(zhì) 激 勵 主 要 有 工 資 報 酬 、 獎 金 、 副理 津 貼 、 補 充 保 障 、 各 項 保 險 、 其 他 物 質(zhì) 獎 勵 與 享 受 等 ：精 神 激 勵 方 面 有 各 項 榮 譽 激 勵 、 職 務 激 勵 、 目 標 激 勵 等 。 雖 然 會 好 而 公 司 成 立17后 一 直 致 力 于 人 才 的 開 發(fā) 與 管 理 ， 但 由 于 公 司 在 像IBM， HP,CISCO 這 樣 的 大 公 司 林 立 的 金 融 IT 領(lǐng)域 ， 受 自 身 規(guī) 模 的 現(xiàn) 實 ， 技 術(shù) 革 新 能 力 及 市 場 營 銷 能 力薄 弱 ， 員 工 競 爭 意 識 與 能 力 明 顯 不 足 ， 由 此 錯 失 了 一 些市 場 機 會 。激 勵 分 為 物 質(zhì) 激 勵 、 精 神 激 勵 、 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 激 勵 三 部 分 。 這 種 狀 況 用 公 平 理 論表 示 成 如 下 的 公 式 ： R=O/I 期 中 O 表 示 報 酬 ， 包括 獎 金 、 津 貼 、 晉 升 、 榮 譽 、 地 位 等 ； I 表 示 貢 獻 ，包 括 工 作 的 質(zhì) 量 與 數(shù) 量 ， 技 術(shù) 水 平 、 努 力 程 度 等 。（ 二 ） 個 體 激 勵 的 基 本 理 論激 勵 就 是 設 法 滿 足 員 工 與 組 織 的 現(xiàn) 實 的 或 潛 在 的 需13求 出 發(fā) ， 通 過 激 發(fā) 個 人 或 群 體 的 潛 在 能 力 ， 以 達 到 預 定目 標 而 采 取 的 一 系 列 活 動 。日 本 的 松 田 憲 二 人 為 考 核 是 人 事 管 理 系 統(tǒng) 的 組 成 部門 ， 由 考 核 者 對 被 考 核 者 的 日 常 職 務 行 為 進 行 觀 察 、 幾路 ， 并 在 實 施 的 基 礎 上 ， 按 照 一 定 的 目 的 進 行 評 價 ， 達12到 培 養(yǎng) 、 開 發(fā) 和 利 用 組 織 成 員 能 力 的 目 的 。 然 而 ， 企 業(yè) 績 效 考 核也 是 一 項 艱 巨 而 負 責 的 工 作 ， 我 國 大 多 數(shù) 企 業(yè) 尤 其 是 中11小 企 業(yè) 的 績 效 考 核 工 作 尚 處 于 起 步 階 段 ， 企 業(yè) 績 效 考 核基 數(shù) 仍 處 于 探 索 時 期 。 企 業(yè) 要 生存 要 發(fā) 展 ， 就 離 不 開 全 體 員 工 的 努 力 工 作 ， 更 需 要 全 體員 工 持 久 旺 盛 的 工 作 熱 情 ， 要 做 到 這 一 點 ， 企 業(yè) 就 必 須建 立 一 個 公 平 、 公 正 的 價 值 評 價 體 系 和 客 觀 公 正 的 績 效10考 核 體 系 。 本 文 分 析 了 企 業(yè) 員 工 績 效的 影 響 因 素 ， 按 照 企 業(yè) 績 效 考 核 的 特 點 與 要 求 ， 立 足 企 業(yè) 現(xiàn) 狀 ， 吸收 先 進 的 績 效 管 理 考 核 方 法 ， 建 立 于 企 業(yè) 實 際 情 況 相 適 應 的 績 效 考核 管 理 體 系 以 及 與 績 效 考 核 相 適 應 的 企 業(yè) 激 勵 制 度 。 為 了 實 現(xiàn) 企 業(yè) 組 織 目 標 ， 需 要 建 立 健 全 員 工 和 部 門 的 績 效 考 核 制度 ， 并 配 合 有 效 的 激 勵 機 制 ， 充 分 調(diào) 動 員 工 的 積 極 性 和 創(chuàng) 造 潛 能 ， 持 續(xù) 提高 績 效 水 平 。4三、重點研究問題：1． 研 究 背 景 和 現(xiàn) 狀2． 績 效 考 核 制 度 及 激 勵 機 制 相 關(guān) 理 論3. 惠 而 好 公 司 績 效 考 核 及 激 勵 機 制 現(xiàn) 狀4. 惠 而 好 公 司 績 效 考 核 與 激 勵 機 制 規(guī) 劃 設 計下達任務日期：　 　年　 月　 　日要求完成日期：　 　年　 月　 　日指導教師： 開題報告題目：淺析企業(yè)員工績效考核制度一、選題的目的和意義績 效 考 核 是 企 業(yè) 績 效 考 核 體 系 的 核 心 ， 也 是 進 行 組 織 績 效 考 核 的 基 礎 ，員 工 績 效 考 核 的 好 壞 直 接 關(guān) 系 到 員 工 的 工 作 行 為 、 工 作 狀 態(tài) 、 工 作 效 果 ，5決 定 了 組 織 績 效 考 評 能 否 健 康 發(fā) 展 。第四階段：修 改 論 文 ， 對 論 文 進 行 排 版 ， 完 成 論 文 的 終 稿 。 有 衡 量 才 能 有 管 理 ， 通 過 建 立 系 統(tǒng) 化的 考 核 制 度 ， 不 僅 全 面 、 客 觀 、 科 學 地 評 價 企 業(yè) 中 被 考核 者 對 實 現(xiàn) 企 業(yè) 整 體 目 標 的 貢 獻 程 度 ， 而 且 配 以 合 理 的激 勵 機 制 ， 可 以 有 效 地 調(diào) 動 個 體 與 組 織 的 積 極 性 和 長 早潛 能 ， 持 續(xù) 提 高 其 績 效 水 平 ， 促 進 企 業(yè) 工 作 小 李 的 提 高和 多 元 化 目 標 的 完 成 。 員 工 是 企 業(yè) 的 細 胞 ， 員 工績 效 考 核 是 企 業(yè) 績 效 考 核 體 系 的 核 心 ， 也 是 進 行 組 織 績效 考 核 的 基 礎 ， 員 工 績 效 考 核 的 好 壞 直 接 關(guān) 系 到 員 工 的工 作 行 為 、 工 作 狀 態(tài) 、 工 作 效 果 ， 決 定 了 組 織 績 效 考 評能 否 健 康 發(fā) 展 。 從 廣 義上 講 績 效 是 指 各 目 標 主 體 在 一 定 時 期 內(nèi) 通 過 在 特 定 組 織中 的 多 樣 化 行 為 特 征 和 由 此 而 導 致 的 結(jié) 果 ； 從 人 力 資 源方 面 來 講 績 效 是 一 個 組 織 的 群 體 成 員 或 個 體 完 成 工 作 的過 程 中 的 行 為 表 現(xiàn) 及 工 作 結(jié) 果 或 效 果 ， 同 事 還 反 映 了 組織 成 員 在 實 施 工 作 過 程 中 所 具 有 的 素 質(zhì) 特 征 。（ 3） 績 效 考 核 結(jié) 果 也 是 員 工 調(diào) 調(diào) 遷 、 升 降 、 淘汰 的 重 要 標 準 。期 望 理 論 的 核 心 說 明 了 一 下 幾 種 關(guān) 系 ： （ 1）個 人 努 力 與 績 效 的 關(guān) 系 ， 個 人 認 為 通 過 一 定 的 努 力 會 帶來 一 定 績 效 的 可 能 性 ； （ 2） 績 效 與 獎 勵 的 關(guān) 系 ， 個14人 相 信 一 定 水 平 的 績 效 會 帶 來 所 了 希 望 的 獎 勵 結(jié) 果 的 程度 ； （ 3） 獎 勵 與 個 人 的 關(guān) 系 ， 組 織 獎 勵 滿 足 個 人 目 標或 需 要 的 程 度 以 及 這 些 潛 在 的 獎 勵 對 個 人 吸 引 力 。（ 2） 保 持 企 業(yè) 內(nèi) 各 要 素 之 間 的 和 諧 構(gòu) 成 ， 想 成 合 力 。 企 業(yè)內(nèi) 部 管 理 則 主 要 通 過 制 定 崗 位 職 責 ， 一 公 司 戰(zhàn) 略 目 標 為導 向 ， 形 成 短 期 及 長 期 經(jīng) 營 目 標 ， 層 層 分 解 目 標 ， 員 工以 完 成 個 人 及 部 門 目 標 為 基 礎 ， 最 終 實 現(xiàn) 公 司 目 標 。 考 核程 序 為 員 工 直 接 上 級 考 核 部 門 主 管 考 核 綜 合 部門 審 核 。（ 1） 對 于 績 效 考 核 作 用 認 識 不 足 。 考 核 項 目 設 置 不 嚴 謹 、 考 核 標 準 說 明 含 糊不 清 ， 加 大 了 考 核 的 隨 意 性 。 在 這一 階 段 ， 上 一 級 管 理 與 員 工 要 開 誠 布 公 地 有 效 溝 通 、 交流 ， 對 員 工 工 作 上 的 優(yōu) 點 和 缺 點 要 能 夠 及 時 交 換 意 見 ，這 樣 不 僅 有 利 于 員 工 的 工 作 達 成 預 期 的 要 求 ， 而 且 有 利于 員 工 和 上 級 之 間 融 洽 關(guān) 系 ， 有 利 于 員 工 接 受 最 終 的 績效 評 價 結(jié) 果 ?；?而 好 公 司 激 勵 機 制 表 面 看 來 較 為 完 善 ， 做 到 物 質(zhì) 激 勵與 精 神 激 勵 相 結(jié) 合 、 短 期 激 勵 與 長 期 激 勵 相 結(jié) 合 ， 但 在把 握 物 質(zhì) 激 勵 部 分 與 精 神 激 勵 部 分 、 短 期 激 勵 部 分 與 長期 激 勵 部 分 在 整 個 激 勵 機 制 中 的 合 理 比 例 及 以 下 幾 方 面還 存 在 一 些 問 題 ： 《 1》 偏 重 物 質(zhì) 激 勵 ， 忽 視 精 神 激勵 。 偏 重 短 期 激 勵 ， 忽略 長 期 激 勵 。 面 對 來 自 市 場 的 競 爭 壓 力 ， 面 對瞬 息 萬 變 的 信 息 和 技 術(shù) 革 新 、 紛 繁 復 雜 的 市 場 需 求 ， 惠而 好 公 司 應 樹 立 動