喜之郎果凍發(fā)揮領導力培訓教材-免費閱讀
【正文】 工作職責 ? 你希望提高自己領導力的哪個方面 8 9 10 喜之郎對領導者的期望 ? 自我發(fā)展 ? 通過反饋和輔導發(fā)展他人 ? 認真負責，以結(jié)果為導向 ? 設立優(yōu)先次序并分配資源 ? 認可和贊賞 ? 樹立表率并塑造企業(yè)文化 11 發(fā)展的定義 ? 什么是發(fā)展？ ? 我們?yōu)槭裁匆l(fā)展 / 發(fā)展的利益 12 發(fā)展的工具 ? 職位概述 ? 績效伙伴 ? 個人發(fā)展計劃 ? 設計發(fā)展行動 ? 從經(jīng)驗中學習 ? 從反饋和輔導中學習 13 職位概述 ? 期望的能力 ? 領導力的行為 ? 必需的經(jīng)驗 / 經(jīng)歷 ? 掌握的知識 ? 該職位發(fā)展的價值 14 提供輔導以 提高績效 設定績效 期望目標 觀察行為并 提供反饋 績效伙伴模式 15 績效伙伴的效能 現(xiàn)時的能力 達成的績效 期望目標 主管和員工一起設定 16 ?主管 ?設定績效期望目標和績效標準 ?提供關(guān)于員工個人績效的反饋 ?提供持續(xù)的輔導 ?員工 ?設定績效期望目標和績效標準 (職位概述 ) ?主動地尋求反饋 ?討論個人發(fā)展所需的資源績效伙伴的角色 17 個人發(fā)展計劃 小組討論： 執(zhí)行個人發(fā)展計劃的障礙？ 18 制定發(fā)展行動 ? 加強個人的優(yōu)勢 ? 發(fā)展你的弱項 19 設計發(fā)展行動 ? 新的項目 ? 處理突發(fā)事件 ? 與一個新的項目小組工作 ? 解決問題 ? 輔導他人 (僅供參考 ) 20 從經(jīng)驗中學習 回憶一次有價值的個人發(fā)展經(jīng)歷，在之后你得到了 ? 技能的提高 ? 改善了與主管的關(guān)系 ? 使你今天能成為主管 … … 21 接受挑戰(zhàn)，嘗試新理念 尋求輔導和反饋 找到 / 確認學習機會 回顧什么做得好，什么需要提高 反思經(jīng)驗教訓，并與他人分享 從經(jīng)驗中學習 “擁 有 經(jīng)歷和 從 經(jīng)歷中 獲 取經(jīng) 驗 是不 同 的 ” 計劃 反思 行動 分享 22 學習筆記 我的收獲是什么 ? 23 從反饋和
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