[教育學(xué)]認(rèn)識你自己——大學(xué)生自我意識的完善-免費閱讀
【正文】 ? 你是把自己當(dāng)作朋友，相知、相伴、同舟共濟？還是把自己當(dāng)作敵人，百般挑剔、無情驅(qū)逐？一念之差，可以使你登上天堂，也可以把你趕入地獄。 對生活環(huán)境中的一切多欣賞，少抱怨；有不如意之處設(shè)法改善；坐而空談不如起而行動。 養(yǎng)成接納自我的好習(xí)慣 ： ，如：我笨、我無能。 （二）積極悅納自我 自我肯定 自我不肯定 充滿信心和毅力。 盛氣凌人，好把自己意志強加于人。（ 314歲） ? 心理自我 —— 是個體對自己的心理屬性的意識，它包括個體 對自己的人格特征、心理狀況、心理過程、行為表現(xiàn)的意識。 ? 自我評價、自我概念是核心 ? 自我體驗 —— 是自我意識的 情感成分， 包括自尊、自信、自卑、自我效能感、成敗體驗、自豪感與羞愧感、內(nèi)疚等。 一、自我意識概述 （一）自我意識的內(nèi)涵 （二）自我意識的發(fā)生發(fā)展 （三） 怎樣才能獲得健康的自我形象 大學(xué)生心理健康教育 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心 大學(xué)生心理健康教育 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心 大學(xué)生心理健康教育 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心 大學(xué)生心理健康教育 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心 埃里克森的自我發(fā)展階段 埃里克森（ ，1902～ 1994）是美國精神分析醫(yī)生，現(xiàn)代精神分析理論家之 — 。 埃里克森的自我發(fā)展階段 階段 年齡 心理危機 發(fā)展順利 發(fā)展障礙 1 1歲半 對人信賴 ←→ 對人不信賴 對人信賴，有安全感 與人交往，焦慮不安 2 1歲半 4歲 自主 ←→ 羞怯、疑慮 能自我控制，行動有 信心 自我懷疑，行動畏首畏尾 3 45歲 主動感 ←→ 內(nèi)疚感 有目的方向，能獨立 進取 畏懼退縮，無自我價值感 4 6歲 青春期 勤奮感 ←→ 自卑感 具有求學(xué)、做事、待 人的基本能力 缺乏生活基本能力，充滿 失敗感 5 青年期 (1218) 自我同一性 ←→ 自我混亂 自我觀念明確，追求 方向肯定 生活缺乏目標(biāo)，時感彷徨 迷失 6 成年期 (1928) 親密感 ←→ 孤獨感 成功的感情生活，奠 定事業(yè)基礎(chǔ) 孤獨寂寞，無法與人親密 相處 7 中年期 (2955) 關(guān)心后代 ←→ 自我關(guān)注 熱愛家庭，栽培后代 自我恣縱，不顧未來 8 老年期 完美感 ←→ 失落感 隨心所欲，安享天年 悔恨舊事，悲觀失望 自我意識結(jié)構(gòu) ? 形
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