【正文】 兩年來，學院 組織教學管理、系部、行政、人事、后勤等十幾個部門共制訂了 15 個學分制基本文件，建起了學分制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理系統(tǒng)，增建了 17 個多媒體教室、 2 個語音室、 5 個計算機教室，完成一系列實施學分制所需的軟硬件建設(shè)。 （ 2）建立了一系列教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準 在多年的辦學實踐中，學院已建立了從教學計劃的制訂到教學質(zhì)量的評價，從課堂教學到實習實訓，從教材選擇供應(yīng)到實驗實訓管理，從教師管理到教學建設(shè)管理，從優(yōu)秀評選表彰到事故認定處理的各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準。 教務(wù)處建設(shè)了教學管理主控機房，配置了教學管理系統(tǒng)開發(fā)與維護人員，配備了專門教學管理服務(wù)器等設(shè)備，全校各系部通過校園網(wǎng)隨時了解到學院教學相關(guān)信息。 2020 年以來管理隊伍人員受到學院及上級有關(guān)部門的表彰 93 人次。共青團組織是一支重要的管理力量，學院設(shè)有團委，系設(shè)有分團委，積極開展多種形式的科技文化體育活動，豐富校園文化生活。目前學院教 學管理部門設(shè)有教務(wù)處、教學督導辦公室和五系二部，系部下設(shè) 13 個教研室。 1．健全管理機構(gòu)，提高管理隊伍素質(zhì) （ 1）健全管理機構(gòu) 教學管理機構(gòu)。 學院推行?雙證制?，各專業(yè)的學生均參加職業(yè)資格鑒定。涉外旅游專業(yè)采用? 2+1?的人才培養(yǎng)模式，在第五 學期讓學生到實訓基地進行?頂崗?實習， 2020 屆畢業(yè)生和 2020 屆畢業(yè)生分別到廣東潮洲賓館、深圳圣德堡酒店實習六個月，與就業(yè)崗位零距離接觸，切實提高了學生的實際操作能力和就業(yè)競爭力。要求總的實踐環(huán)節(jié)(含畢業(yè)實踐課程 )應(yīng)達到全部學時總量的 40%以上。在教學手段改革方面，注重現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的運用，積極推進現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，促進信息技術(shù)與學科課程的整合。學院重視專業(yè)主干課程的建設(shè)，積極打造精品課程。依據(jù)人才培養(yǎng)目標和各專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和能力要素，重組課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學內(nèi)容，加強課程綜合化建設(shè)。外語類課程的大量開設(shè)成為培養(yǎng)外向型專業(yè)人才的有力支撐，學院英語應(yīng)用能力 B 級考試通過率近幾年在全區(qū)高職院校中一直居于前列。然后為了提高學生的專業(yè)技能水平將實踐課劃分為課內(nèi)實訓、集中實訓、綜合實訓三類，其中課內(nèi)實訓是強化專業(yè)基本技能、集中實訓是強化專業(yè)核心技能，綜合實訓是強化綜合技能，專業(yè)核心技能實訓和專業(yè)綜合技能學分占實踐總學分的三分之一以上。 涉外旅游專業(yè)是 2020 年開設(shè)的新專業(yè)，旅游管理系先后走訪調(diào)研了南寧、北海等三十多家知名旅游社和星級大酒店，了解社會未來三年對涉外旅游人才的需求狀況及培養(yǎng)要求，調(diào)整了專業(yè)培養(yǎng)目標，培養(yǎng)目標定位為培養(yǎng)掌握涉外旅游業(yè)管理與服務(wù)所需的基本知識、基本技能，能運用所學專業(yè)英語進 行涉外導游、涉外酒店服務(wù)，能熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備，具有分析和解決管理經(jīng)營實際問題的能力，熟悉我國國際旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，能夠勝任涉外旅游行業(yè)、企事業(yè)單位的服務(wù)、經(jīng)營以及管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。目前學院已建設(shè)和發(fā)展起一批強勢專業(yè)，其中自治區(qū)級高職高專優(yōu)質(zhì)專業(yè) 2 個（國際商務(wù)、商務(wù)英語），院級優(yōu)質(zhì)專業(yè) 7 個（涉外旅游、電子商務(wù)、商務(wù)英語、會計、報關(guān)與國際貨運、國際商務(wù)、物流管理） 。 （六）構(gòu)建以“外”字為特色的技術(shù)應(yīng)用型教學體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 1．主動適應(yīng)廣西商務(wù)經(jīng)濟發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)建設(shè) （ 1）以市場需求為導向，合理設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。二是注重青年教師的培養(yǎng)，通過舉辦青年教師崗前培訓班，鼓勵青年教師攻讀學位、進修學習、學術(shù)交流，組織教學觀摩和講課競賽等措施，有效提高了新教師、青年教師的教學水平，鍛煉了他們的教學能力，使其盡快適應(yīng)教學工作。應(yīng)用外語系根據(jù)商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的要求，積極培養(yǎng)、引進人才，加大專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，在高 級職稱比例、雙師素質(zhì)比例、兼職教師比例、40 歲以下教師具有學歷、學位比例上全面改造專業(yè)隊伍，實現(xiàn)了隊伍優(yōu)化， 2020 年該專業(yè)評為自治區(qū)高職高專優(yōu)質(zhì)專業(yè)。學院以建設(shè)廣西國際商貿(mào)人才小高地為契機，在穩(wěn)定現(xiàn)有隊伍的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，積極引進和培養(yǎng)教學科研拔尖人才。如，李善山同志是學院從江蘇省泰州職業(yè)技術(shù)學院引進的副教授，學院根據(jù)他的管理才能，大膽使用，任命為教務(wù)處副處長主持全面工作，兼評估辦副主任。? 經(jīng)過?十五?期間的建設(shè)，上述目標已基本完成。截止 2020 年 6 月，學院體育場地和設(shè)施（包括租用的場地）總面積 ㎡ ，生均運動面積為 ㎡ ，能滿足體育教學和課外鍛煉活動的要求。 校園網(wǎng)教學資源建設(shè)已初具規(guī)模。 校園網(wǎng)共有信息點約 1200 個，覆蓋了全院所有辦公樓、教學大樓和教職工宿舍。同時不斷加大文獻購置和圖書館設(shè)備購置經(jīng)費投入，增加圖書的館藏。 2．校內(nèi)外實訓基地滿足實踐教學需要 學院重視校內(nèi)外實訓基地建設(shè)，把校內(nèi)外實訓基地作為產(chǎn)學研結(jié)合的渠道，不斷做大做強。三年來，共籌集資金 9500 萬元，其中投資 2500萬元在建圖書館大樓，投資 1500 萬元建成現(xiàn)代教育中心大樓和兩棟學生公寓，引進廣西杰瑞龍公司 1500 萬元建成綜合服務(wù)大樓，引進廣西盛慶汽修公司 3000 萬元在建綜合實訓大樓，投資1000 多萬 元增加教學設(shè)備和實訓實習基地建設(shè)以及學院的環(huán)境建設(shè)，其中投入 67 萬元綠化美化校園。學院具有招收外國留學生資格。 3．開展校院合作，提高辦學水平 我院積極探索校院合作辦學的新途徑，努力提高學院的辦學層次和辦學水平，與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、清華大學 2 所高校建立了 3 個聯(lián)合辦學點。長期以來，學院發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展行業(yè)培訓，以此拓展服務(wù)社會的能力，求得行業(yè)的支持，逐步發(fā)展成為學歷教育與非學歷教育相結(jié)合的外經(jīng)貿(mào)繼續(xù)教育基地。這兩個專業(yè)實訓基地已經(jīng)分別成為自治區(qū)級的示范性實訓基地和示范性建設(shè)實訓基地。目前，與學院聯(lián)系洽談?訂單?培養(yǎng)的企業(yè)越來越多。 成立專業(yè)指導委員會。為使教學經(jīng)費用在刀刃上，由教學管理部門根據(jù)需要統(tǒng)籌安排教學經(jīng)費，再由財務(wù)部門依據(jù)教學管理部門制定出分配原則和經(jīng)費指標，下達到各系（部），并授予各系（部）負責人經(jīng)費使用權(quán)利，以確保投入的經(jīng)費真正用于教學工作；近三年來，學院進一步加大教學經(jīng)費投入，確保教學運行需要，學生學費收入用于教學經(jīng)費的比例均達 48％； 2020 年以來共計投入專項經(jīng)費 萬元用于教學儀器設(shè)備、圖書資料購置及教學業(yè)務(wù)、教學差旅、體育維持、教學設(shè)備維修、教學改革、課時補貼等；2020 年又投入 5500 多萬 元，建設(shè)圖書館、綜合實訓大樓，極大地改善了辦學條件。 學生學習精力投入到位。 （二）強化質(zhì)量意識，堅持教學中心地位不動搖 學院一貫重視教學工作，牢固樹立提高教學質(zhì)量是學院的生命線和永恒主題的思想，堅持教學中心地位不動搖，確立了一切為了教學的工作原則，教學工作中心地位不斷得到鞏固和強化。在大學路校區(qū)動工興建圖書館一棟，共 16000㎡ ，建綜合實訓大樓一棟，約 22020㎡ ，建設(shè)兩棟教職工住宅大樓共 300 套。 據(jù)上述定位，學院提出了?五個立足?的辦學思路：立足行業(yè)來辦學，立足市場設(shè)專業(yè)，立足?外?字育人才，立足實踐抓教學，立足質(zhì)量促發(fā)展。 1．辦學指導思想 以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針和政策；以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以市 場為需求，走產(chǎn)學研結(jié)合的道路；立足行業(yè)，突出?外語、外經(jīng)、外貿(mào)?的?外?字特色，面向社會，適應(yīng)市場經(jīng)濟，為外經(jīng)貿(mào)事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)；實施素質(zhì)教育，把德育放在首位，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化教學改革，提高辦學質(zhì)量和效益，培養(yǎng)有社會主義覺悟的、體魄健全、具有必備職業(yè)知識和較強職業(yè)技能，適應(yīng)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)、涉外部門以及其他經(jīng)濟貿(mào)易部門生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)外向型高技能國際商務(wù)專門人才。 二十世紀九十年代，隨著改革開放的不斷深化，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展，廣西邊貿(mào)經(jīng)濟日益活躍。 1965 年，學院的前身廣西外貿(mào)中專學校在梧州創(chuàng)建，隸屬區(qū)外貿(mào)局管理，旨在培養(yǎng)適應(yīng)對外貿(mào)易事業(yè)發(fā)展需要的中等專門人才。 2020 年 9 月自治區(qū)陸兵主席來校慰問我院全國優(yōu)秀教師呂桂寧同志，對學院的辦學成績給予充分肯定，對學校的發(fā)展提出了殷切希望。教師中有教育部全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教 育教學指導委員會委員 1 人，全國優(yōu)秀教師 1 人，區(qū)直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者 2 人，全區(qū)高校優(yōu)秀黨員 1 人，獲商務(wù)廳先進個人、先進黨員等其他各類榮譽稱號 18 人。擁有 7 個校內(nèi)實驗實訓室，并與 80 家單位簽訂了共建實訓基地協(xié)議，主要的校外實習實訓基地有 31 個 ，其中經(jīng)濟貿(mào)易實訓基地是自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地，酒店管理實訓基地是自治區(qū)示范性建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地。 1978 年 4月 27 日在南寧恢復建校，改名為?廣西對外貿(mào)易學校?， 1984年更名為?廣西對外經(jīng)濟貿(mào)易學校?， 1994 年被確 認為省部級重點中專， 2020 年被確認為國家級重點中專并開始舉辦高等職業(yè)教育， 2020 年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，教育部備案升格為高等職業(yè)學院。圖書館藏書 萬冊，期刊 1152 種，報紙210 種。 學院現(xiàn)有教職工 346 人，其中專任教師 180 人，外聘專家教授 66 人，外籍教師 3 人，?雙師素質(zhì)?教師 108 人，生師比為 ： 1。 學院成立以來，主動適應(yīng)廣西經(jīng)濟建設(shè)、商務(wù)事業(yè)發(fā)展和社會進步對人才的需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，堅持走產(chǎn)學研結(jié)合的道路，形成了鮮明的辦學特色，為廣西地方經(jīng)濟建設(shè)、國家商務(wù)事業(yè)培養(yǎng)大中專畢業(yè)生一萬多人，為行業(yè)、企業(yè)培訓干部上萬人，為對外勞務(wù)培訓 2720 人，學院已成為廣西培養(yǎng)商務(wù)事業(yè)人才的搖籃， 成為 廣西外派 勞務(wù)培訓基地、商務(wù)系統(tǒng)各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位培訓的基地。 學院黨委 2020年至 2020年連續(xù)六年被評為廣西區(qū)直機關(guān)先進基層黨組織和廣西區(qū)商務(wù)廳先進基層黨組織；學院 20202020年連續(xù)三年被評為廣西普通高等學校就業(yè)工作先進單位；20202020 年連續(xù)兩年被南寧市委、市政府、區(qū)博覽局授予? 服務(wù)中國 — 東盟博覽會、中國 — 東盟商務(wù)與投資峰會工作先進集體 ?； 2020 年被廣西國際博覽事務(wù)局、自治區(qū)教 育廳、團區(qū)委授予?第二屆中國 — 東盟博覽會志愿服務(wù)工作先進單位? 2020年評為全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育先進集體、廣西高等學校安全文明校園優(yōu)秀單位、廣西區(qū)文明庭院； 2020 年被評為廣西高校后勤社會化管理一等獎。 后幾經(jīng)調(diào)整， 學校一直圍繞這一思路，發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)、 勤儉辦學的精神，勇于創(chuàng)新，大膽改革，勵精圖治，在困境中逐漸壯大起來。2020 年學院以升格為契機，抓住機遇， 從轉(zhuǎn)變思想入手，緊緊圍繞? 我們應(yīng)該辦什么樣的學校?、?怎樣辦學校 ?、? 培養(yǎng)什么樣的人?、?怎樣去培養(yǎng)這樣的人 ? 等主題，開展了 教育思想觀念大討論。 辦學形式 ：以普通全日制學歷教育為主，大力發(fā)展多種形式的培訓教育，適當發(fā)展成人學歷教育。 ?十一五? 規(guī)劃分兩步走，第一步是 2020— 2020 年，學院在確保教育質(zhì)量的前提下，適度擴大規(guī)模，達到人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀標準，建成省級示范性高等職業(yè)技術(shù)學院；第二步是 20202020 年，穩(wěn)定辦學規(guī)模，整合辦學資源，強化質(zhì)量監(jiān)控，突出名牌效應(yīng)，努力向國家級示范性高等職業(yè)技術(shù)學院邁進，力爭進入全國同類高職院校的先進行列。計劃每年增設(shè)新專業(yè) 2— 3 個，?十一五 ?期間努力建設(shè)自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè) 11 個，院級優(yōu)質(zhì)專業(yè) 16 個，自治區(qū)精品課程 15— 20 個，院級精品課程 30 個，實現(xiàn)國家級精品專業(yè)和國家級精品課程零的突破。對從教滿 8 年、 20 年、 30 年的教師給予表彰，在獎金津貼發(fā)放上向教師傾斜，激勵廣大教師積極從教。 教學經(jīng)費投入到位。學院采取多種措施，面向社會，依托行業(yè)，行業(yè)內(nèi)與行業(yè)外結(jié)合，積極開展多形式辦學，創(chuàng)新辦學模式，做好產(chǎn)學結(jié)合，開辟合作育人新途徑。 在行業(yè)、企業(yè)的大力支持下，近年來與我院與企業(yè)形 成了互惠互利，良好的合作關(guān)系。 2020 年 9 月，商務(wù)廳將下屬的外運公司、國際商務(wù)計算中心、廣西經(jīng)貿(mào)對外服務(wù)公司列為學院的實訓基地，并把廣西經(jīng)貿(mào)對外服務(wù)公司劃給學院，為師生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營提供了一個實訓實體。例如， 2020 至 2020 年海艷、陳科鶴老師為廣西新獲進出口經(jīng)營權(quán)企業(yè)舉辦?如何開拓國際市場等講座?； 2020 年 8 月至今，黃忠電老師借調(diào)到廣西教育廳國際交流處，為出國人員進行英語培訓； 20 2020 年陸純梅、韋曉軍等教師為外經(jīng)貿(mào)企業(yè)講授商務(wù)禮儀等。 為適應(yīng)廣西外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展和 WTO 的需要，學院還積極開展了出國勞務(wù)培訓。 2020 年 8 月學院與清華大學 IT 學習認證中心合作，開展清華 IT 工程師培訓認證項目。 （四）艱苦奮斗，不斷加大投入，全面改善辦學條件 加強教學基本建設(shè)是保證教學質(zhì)量的前提條件，是突出教學中心地位的物質(zhì)保障。 各類教室功能齊備，多媒體、語音室座位總計 3377 個座位，平均百名學生配多媒體教室及語音實驗室座位數(shù) 77 個。各專業(yè)的實習、實訓課開出率為 100％。圖書館、閱覽室開放時間每天 小時 ,實行全開架，開架率達 100%。 主要有：（ 1）正方現(xiàn)代教學管理信息系統(tǒng)（ 2）圖書文獻保障系統(tǒng)。目前學院擁有 1 個 400 米跑道的標準田徑運動場，內(nèi)包含一標準足球場，是足球、武術(shù)、田徑等項目教學的 主要場地，同時