高中政治人教版選修三專(zhuān)題五-免費(fèi)閱讀
【正文】 中國(guó)與 APEC合作舉辦 APEC中小企業(yè)技術(shù)交流暨展覽會(huì)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 (3)從 APEC的性質(zhì) 、 宗旨 、 合作方式 、 循序漸進(jìn)的道路 、 與時(shí)俱進(jìn)的精神等方面把握中國(guó)對(duì) APEC的主張 。中國(guó)主張， APEC應(yīng)在 的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持 ，堅(jiān)持 的前進(jìn)道路，堅(jiān)持 的改革精神。 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 APEC眾多成員在政治 、 經(jīng)濟(jì) 、 文化 、 社會(huì)等方面存在巨大差異 ， 客觀(guān)上要求獨(dú)特的合作方式 。 [理解 3． 亞太經(jīng)合組織的作用 4． 獨(dú)特的 APEC方式 貿(mào)易和投資自由化 經(jīng)濟(jì) 技術(shù)合作 多樣性 靈活性 漸進(jìn)性 開(kāi)放性 平等互利 自主自愿 單邊 集體 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 (2)APEC方式以 代替談判 ， 以 代替法律協(xié)定 ， 避免高度 化和 性對(duì)各方形成約束 ， 從而平衡不同發(fā)展水平的成員的權(quán)益和要求 ， 促進(jìn)共同發(fā)展與繁榮 。 4． 教材 P94“探究問(wèn)題 ” 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 知道亞太經(jīng)合組織的宗旨、作用、 APEC方式及與中國(guó)的關(guān)系。會(huì)議就世界經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)等問(wèn)題展開(kāi)充分討論。 2． 教材 P92“探究問(wèn)題 ” 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 (2)承認(rèn)和尊重亞太地區(qū)的多樣性，在推進(jìn)地區(qū)貿(mào)易和投資自由化的過(guò)程中充分考慮不同經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展階段差別，利益、能力和要求不同，這些是推動(dòng) APEC發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵。師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的一種新形式 ， 你知道亞太經(jīng)合組織的宗旨和作用嗎 ？ 你知道什么是 “ APEC”方式嗎 ？APEC有哪些主要機(jī)構(gòu) ？ 中國(guó)與 APEC是何關(guān)系 ？ 要了解這些內(nèi)容 ， 必須全面學(xué)習(xí)本框內(nèi)容 。APEC的運(yùn)作機(jī)制是協(xié)商，通過(guò)協(xié)商達(dá)到認(rèn)識(shí)一致，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上制定方案，在自愿的基礎(chǔ)上作出承諾，根據(jù)承諾采取落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)， APEC成員應(yīng)如何承擔(dān)起自己的責(zé)任。 通過(guò)分析亞太經(jīng)合組織的宗旨、作用，提高分析問(wèn)題的能力。 (3)APEC的主要機(jī)構(gòu)包括 會(huì)議 、 級(jí)會(huì)議 、 高官會(huì)議 、 各類(lèi)委員會(huì)和秘書(shū)處 。應(yīng)用 ] 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 它體現(xiàn)了求同存異、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，以磋商代替談判，以論壇承諾代替協(xié)定，避免了由于集體談判方式容易引起的利益沖突以及對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定的負(fù)面影響，APEC方式是一種獨(dú)特的合作方式。 下列屬于APEC方式的是
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