【摘要】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計：張萍審核：班級：姓名：課題春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)目標(biāo)1、說出東周分為哪兩個歷史時期，了解春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭情況。2、比較春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同特征，培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識歷史的能力，通過學(xué)習(xí)探討改革與強(qiáng)兵富國之間聯(lián)系。教學(xué)重點齊
2024-12-08 23:00
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋戰(zhàn)國的紛爭東周是哪一年由誰建立的？公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。前周平王洛邑東周公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年戰(zhàn)國春秋
2025-11-21 07:34
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中，遭到徹底失敗的是：（）
2025-11-23 15:12
【摘要】春秋戰(zhàn)國時期的變法運(yùn)動課標(biāo)要求：（1）知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。（2）了解商鞅變法具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識其特點。（3）探討商鞅變法的歷史作用。BC1046BC771BC476BC475BC221西周春秋戰(zhàn)國朝代更替結(jié)構(gòu)示意圖東周（
2025-07-19 19:00
【摘要】中國歷史第一冊第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時期：從公元前770年公元前476年。是我國奴隸社會的瓦解時期，是一個社會大動蕩、大變革的時期。戰(zhàn)國時期：從公元前475年公元前221年。一、
2025-06-21 08:11
【摘要】《春秋戰(zhàn)國的紛爭》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！今天我說課的課題是《春秋戰(zhàn)國的紛爭》。下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過程五個環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。首先說教材，這一環(huán)節(jié)包括三部分內(nèi)容。1、教材的地位和作用。本課是人教版教材七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)更替的角度來看，即將從奴隸社會過渡到的封
2025-11-23 15:38
【摘要】第2課春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟(jì)三、春秋戰(zhàn)國時期的政治1、春秋時期的政治形勢?（1）春秋時期開始時間、都城：?（2）政治形勢表現(xiàn)：前770年，洛邑周天子大權(quán)旁落；宗法分封制遭破壞，諸侯爭霸戰(zhàn)爭2、戰(zhàn)國時期的政治形勢?（1）政治形勢表現(xiàn)：強(qiáng)大諸侯改稱王；諸侯國改革；（魏文侯變法）
2025-01-18 02:02
【摘要】1第三章春秋戰(zhàn)國時期的法律制度(公元前770年——公元前221年)2第一節(jié)奴隸制法制的瓦解和各諸侯國的改革一、奴隸制法制的瓦解春秋時代，奴隸制法律制度解體的根本原因是社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化和階級關(guān)系的變化。從經(jīng)濟(jì)情況看，這個時期由于鐵制農(nóng)具和牛
2025-01-04 01:11
【摘要】春秋戰(zhàn)國-奴隸社會向封建社會過渡政治變革經(jīng)濟(jì)變革戰(zhàn)爭改革春秋爭霸戰(zhàn)國兼并背景:王室衰微,諸侯強(qiáng)大.目的性質(zhì):爭奪土地人口奴隸主爭霸.概況:齊桓,晉文,楚莊,吳闔閭,越勾踐.評價:奴瓦,發(fā)展,融合;破壞生產(chǎn).背景
2025-10-31 04:12
【摘要】·春秋戰(zhàn)國時期七國地圖 戰(zhàn)國七雄形勢圖 戰(zhàn)國七雄指歷史上東周（春秋時代與戰(zhàn)國時代的合稱）的戰(zhàn)國時期七個最強(qiáng)的諸侯國的統(tǒng)稱。春秋時期（公元前770年～公元前476年）無數(shù)次戰(zhàn)爭使諸侯國的數(shù)量大大減少，到戰(zhàn)國時期（公元前475
2025-05-27 22:52
【摘要】改革變法風(fēng)潮-春秋戰(zhàn)國時期課程標(biāo)準(zhǔn)：了解春秋戰(zhàn)國時期的改革變法史實；理解春秋戰(zhàn)國時期改革變法的歷史背景；分析改革變法的基本要素。閱讀教材“社會變化新氣象”這一部分內(nèi)容，思考：春秋戰(zhàn)國時期在哪些領(lǐng)域發(fā)生了變化？一、改革變法風(fēng)潮的背景圖3戰(zhàn)國時代的鐵制農(nóng)具
2025-05-13 00:47
【摘要】第5課時春秋戰(zhàn)國時期的文化課前熱身春秋晚期的()是道家的創(chuàng)始人，其繼承者()是戰(zhàn)國時期道家的代表人物。()是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是我國歷史上影響最大的(思想)家和(教育)家，他所編訂和整理的《詩經(jīng)》《尚書》《禮》《易》和()五部書，就是后來的儒家“五經(jīng)”，他的思想后來成為我
2025-08-16 02:12
2025-11-21 18:59
【摘要】土橋中學(xué)賴美蓉文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)123都江堰/魯班/扁鵲《詩經(jīng)》/屈原音樂/繪畫造福千秋的都江堰：：：::：戰(zhàn)國時期秦國前250多年四川岷江李冰父子分洪、灌溉、運(yùn)輸寶瓶口
2025-11-22 01:11
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么？是由誰主持修建的？有什么重要的作用？一、科學(xué)技術(shù)岷江岷江都江堰示意圖內(nèi)江外江寶瓶口離堆飛沙堰分
2025-07-20 06:19
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