【正文】 通過幾年的教學(xué)下來，每一個學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上取得較大的進(jìn)步。 自從參加工作以來 ,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己 ,要做一個合格的人民教師 !認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想 ,與時(shí)俱進(jìn) ,愛崗敬業(yè) ,為人師表 ,熱愛學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育 ,都能有不同程度的發(fā)展。進(jìn)入教師的崗位，我深刻地明白了教師的神圣職責(zé)，所以我時(shí)刻銘記貴州教師精神：開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。 四、工作為首，盡職盡責(zé)。對班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。 任現(xiàn)職以來，我認(rèn)真鉆研、勇于探索，積極參與學(xué)校組織的教研活動，更新了教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力，先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。 2021年，本人遵從學(xué)校的需求 ,由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科 ,改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任，負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會的一直認(rèn)可，并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。但成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我唯有勇于進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。 在這么多年的班主任工作中，我常組織班上開展一些活動，比如跳繩比賽、書法比賽、畫畫比賽、朗誦比賽、棋類比賽等， 2021 年 11月，我班蘇文莉同學(xué)在學(xué)校的演講比賽中獲得了二等獎， 2021 的，在六一節(jié)的活動中，我指導(dǎo)的舞蹈《數(shù)鴨子》還獲得了一等獎，學(xué)生鄒文華的獨(dú)唱也獲得了三等獎。輪到我在校值班時(shí)，我就會給他們講講故事，在故事的情節(jié)里，我對他們滲透了各方面的思想教育。為此，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯，不要做一個斤斤計(jì)較的人，也不要做一個專門指責(zé)別人的人。我通過了普通話水平等級考試。爭取讓每個學(xué)生都能受到很好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。時(shí)間過得真快，工作至今快有 10 個年頭了，回顧自己幾年來的工 作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程，中小學(xué)骨干教師無錫市級培訓(xùn)活動，使我獲益匪淺。 三、在反思中鍛煉，提高。工作至今算算也已有 9 個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé) 任，在我的腦海逐漸清晰。從1999 年開始，我就參加了漢語言文學(xué) 大專的自學(xué)考試，并于 2021 年順利畢業(yè)；之后，我又參加了大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)，將于 2021 年 8 月從中央廣播電視大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。 教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。我每隔一周就會召開一次內(nèi)宿生會議，了解學(xué)生的生活情況，從多方面注意給予他們 以溫暖的關(guān)懷。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在去年的 10 月，我撰寫的論文《巧用英語歌曲》獲得了市三等獎。 任職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,全面貫徹黨的教育方針。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為他們指 明了紀(jì)律方向。 針對本人任職以來的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和 諧社會中的重要位置。從參加教育工作以來 ,我一直擔(dān)任班主任工作 ,從事一到六年級的語文教學(xué)工作 .在教學(xué)中 ,我刻苦鉆研 ,虛心求教 ,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 ,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力 ,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。八年來，我參加了三個階段的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并取得合格證。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下 ,我積極投身于學(xué)校教科研，其中我撰寫的《依法執(zhí)教、創(chuàng)造教育新局面》教育法制征文文在水城縣中小學(xué)教育法制征文小學(xué)教師組中榮獲三等獎；《淺談信息化建設(shè)在中小學(xué)課程教學(xué)中的作用》在貴州省教學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選中榮獲二等獎；在水城縣 2021 年春季學(xué)期南部片區(qū)小學(xué)語文技能競賽中榮獲一等獎；在 2021 年水城縣第三屆小學(xué)語文教師技能大賽中榮獲三等獎；在 2021年六盤水市第四屆錄像課評選中榮獲三等獎。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。 五、工作中取得的成績，得到了各級教育主管部門的認(rèn)可。 多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，通過工作實(shí)踐，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形 勢的不斷發(fā)展，在