小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 從教的十多年來(lái)我從 沒(méi)有停下 鉆研 的腳步，我覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力， 進(jìn)一步 提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取 。所以當(dāng)自己需要進(jìn)行一個(gè)門(mén)診手術(shù)時(shí)，我沒(méi)有驚動(dòng)任何人，堅(jiān)持到周五將學(xué)生安頓好，才匆匆趕去手術(shù)。 ＆ 202 11月為六年級(jí)教師教研活動(dòng)做課《我的舞臺(tái)》 ＆ 202 2 月獲第三屆全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽二等獎(jiǎng) ＆ 202 3 月 獲北京市華人作文指導(dǎo)獎(jiǎng) ＆ 202 3 月獲“生活準(zhǔn)則”北京賽區(qū)小學(xué)組新秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) ＆ 202 4 月獲中國(guó)北京寫(xiě)作文化節(jié)和諧征文指導(dǎo)教師獎(jiǎng) ＆ 在宣武區(qū)小學(xué)“宣新杯”教師新課程教學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，板書(shū)設(shè)計(jì)受到好評(píng)，板書(shū)設(shè)計(jì)稿被區(qū)《板書(shū)設(shè)計(jì)》叢書(shū)收錄。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu) 秀 班集體的建設(shè)。 2021 年 還 承擔(dān)了指導(dǎo)本校孟琦老師進(jìn)行教學(xué)工作的任務(wù)。課外，認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。不追求名利，愛(ài)生如子是我的本色；兢兢業(yè)業(yè)是我熱愛(ài)工作的體現(xiàn)； 樂(lè)于探究，潛心鉆研教學(xué)是我 對(duì)工作的 執(zhí)著。小學(xué)教師晉級(jí)升高一職務(wù)申報(bào)述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好！ 非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任，讓我有機(jī)會(huì)站在這里述職。 一直以來(lái) ，我 坦誠(chéng)待人，踏實(shí)工作用自己的行動(dòng)實(shí)踐著我對(duì)教育的無(wú)限熱愛(ài)。 獲獎(jiǎng)的論文 8 篇。 以心育心，用人格感染學(xué)生。班級(jí)管理中，我 也 十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。 通過(guò)課題的研究和實(shí)踐， 我進(jìn)一步內(nèi)化了語(yǔ)文教學(xué)的思想，樹(shù)立了實(shí)而新的語(yǔ)文教學(xué)理念。 師愛(ài)無(wú)言，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，只有在教育實(shí)踐中才會(huì)流露至真。手術(shù)后也沒(méi)有接受醫(yī)生的建議修養(yǎng)兩周，而是在周一就回到孩子們的身邊。 以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的一些工作表現(xiàn)，鑒于自身的條件，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。我用我的愛(ài)奉獻(xiàn)我的教育生涯，我用我對(duì)教育的情書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生！ ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專業(yè)技能競(jìng)賽理論考核二等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專業(yè)技能競(jìng)賽案例分析三等獎(jiǎng) ＆ 202 5 月獲宣武區(qū)小學(xué)首屆班主任專業(yè)技能競(jìng)賽主題班會(huì)二等獎(jiǎng) ＆ 202 1
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